2014年优秀教师个人工作总结
怀着对教育的梦想，我光荣地踏进了教师的行列中。作为一位新教师，在半年多的教学中，我深入地体会到了教师的辛劳与快乐。在这短短的时间里，我学到了很多教学经验，感遭到了不同教师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了新校，我收获了，也进步了，为使今后的工作获得更大的进步，下面我对自己在这半年多的工作进行一下工作总结。
一、德扎实肯干
在思想道德熟悉上，我认真学习新的教育理论，并根据自己的教学实践，及时写下教学反思，并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记，听后及时写下自己的学习感受，在不断的学习中丰富自己的综合素质。
在学校教学理念的熏陶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念。同时，我坚持每周的新教师培训和市、区教研，学习教师应当具有的优秀品质，认真践行教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;做到关心酷爱学生，同等公平对待每位学生;做到坚持教书育人的理念，遵守教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激起学生创新精神，增进学生全面发展;做到为人师表，严于律己，以身作则;并且不断学习，建立毕生学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心研究业务，勇于探索创新，不断进步专业素养和教育教学水平。
二、能努力进步
在教学工作及能力进步方面，我担负一年级一个班和三年级级部的英语教学工作，由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深进研究教学法，虚心向先辈学习。为了进步自己的教学工作能力，我认真学习新课标理念下的英语教师用书，在教师用书的指导下，结合各班的基本情况进行教学活动，及时进行教学反思，修改教学步骤，以到达教学的最好效果。
为了能更好地使学生把握所学的英语知识，我精心肠进行备课，认真按排每个英语教学环节，重视每个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地把握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里，我积极参加教研活动，收获不小。我有幸还凝听了优良课评选的活动，在教研员评课议课中，我收获颇丰。不但感遭到了不同教师的教学风格，同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的能力，这是我需要学习和亟待进步的一点。
课后，我们英语组内集体备课，认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情形，让这类英语的氛围感染学生，从而全面进步学生的英语能力。通过这些活动，有力地增进了我的英语教师业务能力的进步。同时，在平常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。在教学工作方面我还存在很多需要进步的地方，需要我认真学习的地方也很多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践中充实自我，进步自我。
三、勤任劳任怨
在作考勤方面， 我酷爱自己的教育事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间，并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步本身的素质，我不但积极参加各项培训，到各区听课学习，平时，常常查阅有关教学资料，不断的进步自己的专业知识能力。同时常常在课外与学生联系，时时关心他们。固然在教学工作中存在着某些不足的地方，须在以后不断的努力学习，得到进一步的提升。
在教学成绩方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生综合、全面的发展。我工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获得各种知识，能构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。通过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说读写方面都得到了一定的进步，并且在期末统考，获得了比较不错的成绩，我相信通过以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后的日子里，获得更好的成绩的。