国培计划听课反思
国培听课反思
咸阳市武功县阳光幼儿园 倪慧
“国培计划“是为落实全国工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神而启动的第一个教育发展重大项目。2012年的金秋10月我非常荣幸的参加了由陕师大承办的“幼师国培”（2012）——陕西省农村幼儿园骨干教师示范引领者置换脱产研修项目培训班学习。在这段时间的学习中，我认真聆听了20多位专家、教授精彩的讲座，他们精湛的教学艺术、先进的教学理念、独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。下面是我通过这段时间培训获得的一些体会。
一、爱使教育更简单
陕师大幼儿园园长李玉莲讲，热爱幼教事业，关爱每一个儿童是幼儿教师最基本的专业素养。例如，给幼儿系鞋带，擦鼻涕，扣纽扣，不打骂幼儿等关注一些细节。其次，教师要衣着得体，化淡妆，使幼儿感到和蔼可亲。另外，教师要善于控制自己的情绪，决不能将自己的不良情绪带到幼儿面前。作为幼儿园教师，有一颗爱心是前提，同时还应该具备细心、耐心、童心、信心、诚心、事业心、进取心、责任心，要把自己全部的爱倾注在孩子身上，要无私、公正，无选择的爱每一个幼儿，特别是对刚入园或生病的幼儿，教师更要关心、照顾、理解儿童。
二、 明确幼儿教师专业化成长的目标与方法。
很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现：我这个专业的小学教师，竟然不是一个合格的专业幼儿教师。反思与迷茫中，陕师大何菊玲教授的一番指引让我找到了前进的方向。成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子跑过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。善于总结，勇于创新。
三、 教师要多读书，善于反思。
本次培训学习，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和身后的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书，他们充
满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。教育部“国培计划”示范性项目专家赵精兵教授，他在讲《现代教学艺术》一文中说道“人生因读书而精彩”，多读书的人，心胸就敞亮。读书的关键在于提升自己的智慧，提高自己迅速解决实际生活中、工作中的问题。我认为我们不仅要多读书，更要多读幼儿专业方面的书籍和报刊，今后我努力的方向就是每天要读书，在读书的过程中，还要学会思考，在思考中不断进步。学者波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验﹢反思=成长。经验是成长的财富，反思是成长的途径，反思的过程，是自我锤炼的过程，更是一个提升的过程，逐步形成反思的习惯，让自己在反思中成长。
总之，幼儿教师是一项专业性很强、艰巨而又光荣的职业，看似简单，但做起来而且把它做好，其中的酸、甜、苦、辣，恐怕只有我们自己才能知道。我相信，只要大家有一份对幼教事业执着的爱，有着不懈的追求，我们每个人都会成为一位优秀的幼儿教师。