励耕计划教师申请表

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小学教师交流工作实施方案 为进一步推进义务教育均衡发展，扎实开展“精细管理办校，内涵发展育人”活动，实现教师资源均衡合理配置，努力办好人民满意的教育，根据市、区教育局关于加强中小学教师有序流动的指导意见，结合我校教师队伍现状，制定如下实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，全面实施教育内涵提升工程，全面提高教师队伍整体素质，深化教育人事制度改革，淡化教师的校籍管理，强化区域内统筹管理，充 ...

公司“爱心助学（奖学）计划” “爱心助学（奖学）计划”（以下简称“计划”）20xx-20xx学年度计划要点： 一、“计划”出资人“广西xx远程建材实业有限公司”董事长张x先生本学年度继续出资3万元金费，在家乡各级学校开展适度规模的助学、奖学、援建活动。并按“学校建设援助金”8000元、“爱心助学金”120xx元、“爱心励学金”10000元的基本分配来调配金额安排。 二、“校园建设援助金”（计划资金 ...

第一章总 则 　　第一条　为了加强高等教育的宏观管理，保证普通高等学校的教育质量，促进高等教育事业有计划、按比例地协调发展，制定本条例。 　　第二条　本条例所称的普通高等学校，是指以通过国家规定的专门入学考试的高级中学毕业学生为主要培养对象的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校。普通高等学校的设置，由国家教育委员会审批。 　　第三条　国家教育委员会应当根据经济建设和社会发展的需要 ...

　　金华市第三届教育科研先进集体申请报告 　　南苑中学 　　市教科所： 　　根据金市教规[20xx]6号文件《关于评比金华市第三届教育科研先进集体、先进个人的通知》精神，我校认真对照考核细则，积极开展自查自评工作。现呈上《南苑中学创建市级教育科研先进集体申请报告》，请予以审查。 　　一．加强领导，明确目标，完善教育科研的管理机制。 　　开展教育科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展， ...

“运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”整理提高阶段工作计划 一、召集课题核心组工作会。（时间定在9月初） 主要交流汇报核心组成员假期课题研究成果整理情况，每人针对自己负责的版块进行汇报，重点针对工作报告和结题报告提出修改意见并落实具体完成时间。争取在10月中旬进行课题的结题工作。 二、资源库的深入建设。（开学时布置，检查时间定在9月15日） 在已建资源库的基础上，进一步收集教师手中的教案和 ...

教师岗位竞聘申请书 尊敬的xx中学评审小级领导： 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于20XX年一月取得“中学二级教师”资格，20XX年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和 ...

严查教师脱岗、严格规范教师请假管理的通知 x教字〔2014〕29号 各中小学、幼儿园，职教中心，民办学校： 为进一步贯彻落实县教育局《关于印发<xx县中小学教师队伍管理办法（试行）的通知>》（永教发〔20xx〕18号）精神，加强全县教师队伍管理，切实做好督促教师按要求到岗上班，规范各类请假、辞职、辞退的审批手续等管理工作，坚决杜绝教师队伍“吃空饷”现象，经研究，决定在全县各级各类校开展 ...

思南县塘头小学子课题：《优化教学方法，有效提高农村学生口语交际能力的研究》结题实施方案（试行） 根据教育部全国教育科学“十一五”规划课题思南协作组的要求，我校课题研究已进入结题阶段。为保证我校子课题结题工作规范、有序、高质量地进行，在学校广泛掀起迎接课题工作的热潮，经学校党支部、行政、教导处、工会、少先队和语文教研组多次联席会议，特拟定如下结题工作实施方案（试行）。 一、指导思想 在科学发展观指导 ...

教育科研管理制度 第一章 总 则 第一条 根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求，为保证学校教育科研 工作的有效开展，特制定本规程。 第二条 学校教科处是学校教育科研的管理机构，接受上级教育领导机构和学校校长、分管副校长的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理、指导与监督。 第三条 学教科处应遵循“自强不息、厚德载物、团结奉献、求真务实、开拓创新、立足实践，服务课改”的原则推动和开展 ...

优良学风班级申请材料 时间如流水，不经意间我们已走完了两年的大学生活，在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，默默回首往昔，感慨良多，尢其是作为一个集体的形象回忆过去，感受颇丰。我们带着一份自信与斗志申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，我们班在学风建设中取得成绩总结如下： （一）学风建设 在学风建设方面，我们班有良好的学习风气和积极向上的精神面貌。班级同学刻苦努力 ...