(初二)物理教学评估

“小太阳”辅导中心初二物理教学评估

1、声音是由发声体的________而产生的（ ）．

A ．运动

B ．振动 C ．温度升高

D ．体积膨胀

2、用手指堵住双耳, 则下列说法正确的是( ) A. 只能听到自己的讲话声 B. 只能听到别人的讲话声 C. 自己和别人的讲话声都能听到 D.自己和别人的讲话声都听不到

3．人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是 （ ） Ａ．岸——空气——水——鱼 Ｂ．空气——水——鱼 Ｃ．岸——空气——鱼 Ｄ．岸——水——鱼

4．下列说法中正确的是 （ ）

A ．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B ．月球上的宇航员可直接用语言交谈 C ．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音 D ．以上说法都不对

5、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端, 当乙同学用力敲击一次水管的另一端时, 甲同学会听到几次敲击声( ) A. 一次 B.二次 C.三次 D. 以上都有可能 6、小亮同学站在火车轨道旁, 一列正在鸣笛的火车飞驰而过, 则他听到的鸣笛声的频率将( ) A. 先变大后变小 B.先变小后变大 C.保持不变 D.无法判断 7、邮局的长途电话亭大都是用玻璃做的, 隔音效果好, 这主要是因为玻璃 ( ) A. 能较好地反射声音 B.能较好地吸收声音 C.不能传播声音 D.以上都不对

8、物体振动得越快, 频率（ ）A. 越低 B. 越高 C. 不变 D. 频率与振动快慢无关. 9、 放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的女高音相比（ ） A. 男低音的音调较高, 响度较大 B. 男低音的音调较低, 响度较小 C. 男低音的音调较低, 响度较大 D. 男低音的音调较高, 响度较小

10、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同. （ ） A. 音调 B.响度 C.音色 D.振幅

11、关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A ．声音可以在真空中传播 B ．声音在固体中传播得最快 C ．声音在气体中传播比在液体中传播得快 D．声音在液体中传播得最慢

12、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠, 水珠是在车窗的（ ） A ．夏天在外表面, 冬天在内表面 B ．夏天在内表面, 冬天在外表面 C ．都在内表面 D ．都在外表面

13、 除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，在人们敲响大钟后，有同学发现，虽然停止对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”，其原因是（ ） . A. 一定是大钟的回声 B. 有余音说明大钟仍在振动 C. 是人的听觉“延长”了时间 D. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动

14、如右图1所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成

了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ） A . 用“土电话”通话，表明固体能够传声

B. 用金属丝代替棉线听到的声音就大些，是因为金属丝振动得快 C. 听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同

D. 实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

15、超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是( ) 10．大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是 （ ） A ．云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶B ．雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气

C ．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的D ．霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶 16．生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里的水舀起来再倒回去，釜底抽

薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析下列说法，其中正确的是（ ） A ．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B ．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸 C ．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸 D ．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸

17、关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）． A ．声音借助介质以波动形式传播 B ．声音在真空中以很小的速度传播 C ．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D ．声音传播速度340米／秒．

18、标准大气压下，在盛水的大烧杯A 内放着盛有80℃热水的大试管B ，如右图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B 内的水将（ ） Ａ．到100℃就沸腾； B ．到100℃不能沸腾； C ．管内水温保持80℃不变； D ．无法确定

二．填空题。（2×11=22分）

19、某同学做出的水的沸腾图像，如图所示。

（1）在一个标准大气压下图中t 1，该温度为水的

（2）从加热计时开始经 分钟水沸腾，图中显示水沸腾的持续时间为 分钟。 （3）到B 点不再加热，水还能沸腾吗？说明理由。

20、如图图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体 产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于________________．

21、某人对着山崖大喊一声，经1．2s 听到回声，则此人离山崖的距离大约_____m．（v 声 340m/s）

22、声音在15℃的空气中传播速度是_________m/s，北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着

甲

乙

牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为______________________________． 21、海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目；花样游泳运动员能随音乐起舞；掌声会吓跑鱼塘中的鱼. 这是因为_____ 。

23、一架在3015米高空飞行的飞机, 若声音在空气中传播的速度是335米／秒．则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是________秒．

三、实验探究题。（共24分）

24．小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料) 的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是_______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________． A 、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．

B 、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离． 通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________． 21．请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．

25、小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，

(只填写字母代号) 。

(2)探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳；②实验探究；③提出问题(或猜想) ；④得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理 顺序应该是：_____________ (只填写数字代号) 。

(3)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系。这种探究方法叫做 。

24、在做“观察水的沸腾”的实验中，小刚同学按实验步骤进行了正确操作，他得到的实验数据如下表所

(1)如果小兰想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为__________的琴弦

（1）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为______O C ．

（2）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_________(给出一种原因即可) ，解决的办法是__________________。。