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    与《教育技术学研究对象的泛化及其主体的回归》相关的范文

  • 07-13 构建理想课堂实施方案
  •   构建理想课堂实施方案   一、研究的背景   课堂应该成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,成为学校提升教育品质的理想平台,成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。我们期望以课堂教学改革为平台,以集体备课和校本研训为突破口,不断地实践和延伸我们的课堂教学改革,实现为学生的一生发展奠基的教育核心价值。   二、研究的理论依据   (一)建构主义理论   建构主义理论认为 ...

  • 02-19 第四章现代文阅读第三节辨别和筛选文中重要信息
  • [第四章现代文阅读] ·第三节辨别和筛选文中重要信息 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解,能力层级要求是B。 从读物中辨别各种信息的性质,并辨别筛选自己所需要的信息,是达到阅读目的、获得所需信息的重要手段。这里所说的信息,是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。 二、知识结构 1.哪些是重要信息 2.如何辨别、筛选重要信息 三、知识点、能力点提示 ...

  • 12-22 教育教学质量分析会主持词
  • 教育教学质量分析会主持词 (20XX年3月) 同志们: 今天,我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是:认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状,总结成绩,查找问题,明确任务,动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心,开拓创新,努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破! 参加今天会议的有全市乡镇(划归)教育办、较大规模小学校长,乡镇中心小学校长, ...

  • 01-27 全面理解以人为本
  • “坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,是一个整体,不能割裂。   以人为本,可以诠释为“以最广大人民的根本利益为本”,但前者的涵盖面更广。   以人为本的提法,和西方的人本主义思潮没有任何关系。   党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,内涵十分丰富,需要我们认真学习。根据自己的学习体会,我感到应把握以下几点。   第一,“坚持以人为本,树立全面、协 ...

  • 09-25 归正人员安置帮教工作汇报材料
  •   一、归正人员安置帮教工作基本情况   20XX年以来,我区的归正人员安置帮教工作在区委、区政府的领导下,在人大、政协的关心和重视下,在各有关部门共同参与和互相配合下,取得了良好的成效,目前,全区共有列管的归正人员486名(其中刑满释放人员435人,解除劳教人员51人),帮教率达98%,安置率达92%,重新犯罪率连续二年控制在3%以内,有效地预防和减少了归正人员的重新违法犯罪,为维护稳定,促进经 ...

  • 06-06 中学教学工作总结
  • 中学教学工作总结 一个学期以来,在上级领导的正确指导下,以教育局《深化教学管理工作的意见》精神为指针,全面贯彻以生为本的办学理念,实施素质教育;以重点落实教育局提出的教学五项工作(提高教师素能、加强校本研修,打造135课堂、加强考试管理、开发校本课程)为抓手,促进学生全面而富有个性地发展。主要工作全部得到落实,现将一学期以来的工作总结如下: 一、本学期的主要工作与成绩 (一)、加强政治思想和业务理 ...

  • 07-08 区司法局2014年司法行政工作要点
  • 20XX年,是深入学习贯彻党的十七大会议精神的第一年,是实施"十一五"规划的关键一年.根据区委.区政府和上级业务主管部门的统一部署,结合我区实际,提出20XX年司法行政工作要点. 一.指导思想 20XX年全区司法行政工作的指导思想是:深入贯彻落实党的十七大会议精神和全国.全省.全市.全区政法工作会议.司法行政工作会议和区三届二次党代会.人代会.三级干部会精神,坚持以科学发展观统 ...

  • 03-09 师德师风演讲稿:让师德回归
  • 师德师风演讲稿:让师德回归 在坐的领导、评委、老师:你们好! 我演讲的主题是:走向生本,放飞生命-让师德回归 一 感悟生本,放飞生命 现在生本教育之风已经在我们的校园里吹起来,从学校领导到普通教师都在感悟生本教育的理论和付之实践。我们的面前已经是豁然开朗,我们要吸取以往运动式教改的教训,扎扎实实地静下心来从事生本教育。尽管我们面前的路依然充满着荆棘,可是我们有信心地坚持下去。我想,感悟生本教育的真 ...

  • 11-28 谈小学品德教学中教学目标的设计
  • 谈小学品德教学中教学目标的设计 前些日子在网上学习时看到了对课堂教学目标的一个阐述,觉得对我们实际的课堂教学有着很很需要的意义,现摘录如下:课堂教学目标的设计对课堂教学质量的高低起着很重要的作用。确实,教学目标犹如开门的钥匙一般,在课堂教学中处于举足轻重的地位。从理论上来说,教学目标是课堂教学的出发点和回归点。教学目标的制订是否准确、清晰、到位,不仅影响着教学过程的展开,很大程度上也牵制了最终的学 ...

  • 10-24 社会经济调查实施方案
  • 社会经济调查实施方案 一、目的 社会经济调查是工商管理专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼,是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对工商管理所涉及的专业 ...