粉体科学与工程实验报告2015

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义务教育薄弱学校改造计划实施方案 根据省教育厅、省财政厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划实施工作的通知》（教基[20xx]719号），市教育局、财政局（驻教[20xx]102号）文件精神，实施“十二.五”农村义务教育薄弱学校改造规划，是深入贯彻落实科学发展观，促进义务教育均衡发展的重大举措。集中力量改造农村义务教育薄弱学校，以解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题,对于全面推进素质教育，缩 ...

某中学“十二五”发展规划 （20xx-2015） 为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，不断提升学校办学的内涵，办人民满意的教育，根据学校办学现状，特拟定“十二五”期间学校发展规划。 一、“十一五”学校发展概况 1．基本情况 xx中学地处xx市西北边陲，创办于1956年，占地面积24317m2绿化14590m2。“十一五”期间在局党委和镇政府的关心支持下，先 ...

中学20xx-20xx学年度第二学期工作总结 在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下，在xx教育办的全面指导和全力帮助下，xx实验中学在xx校长的领导下，用科学发展观统领全局，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，将秉承“打造精品初中，办人民满意教育”的办学宗旨，牢记“严、勤、细、实、活”的五字校训，落实教育强市战略，为办人民满意教育，打造xx示范性初中，满足xx人民 ...

素质教育督导评估实施方案 为了全面实施素质教育，提高教育教学质量，根据中、省、市关于素质教育督导评估有关规定和方案，结合我区实际，制定本实施方案： 一、实施素质教育督导评估316工程的指导思想和总体目标 （一）指导思想。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，认真遵守教育法律法规，以“双高双普”、义务教育均衡发展和省级教育强区创建为契机，以第一轮“316工程”督导评估为基础，全面推 ...

教育体育局20XX年工作总结暨20XX年工作计划 20XX年,教体局在市委.市政府的正确领导下,紧扣年度各项目标与任务,围绕办好让人民满意的教育,科学谋划,凝聚力量,做字当头,各项工作都有新的进展. 20XX年工作总结 一.义务教育均衡发展步伐加快 一是不断提高经费保障水平.全年共拨付义务教育阶段生均公用经费x万元,贫困寄宿生补助x万元,免费教科书资金x万元:二是持续加强中小学校基础能力建设.投入 ...

人文校园建设规划方案 提升人文精神和文化素养关系到整个社会的价值导向和人文导向,关系到民族灵魂的塑造.不断挖掘教育的科学内涵和人文内涵,锻造和培育具有人文精神的人,才能铸就一个国家.一个民族的科学精神和人文精神,国家和民族才能两翼齐飞,屹立于世界之林.现代社会呼唤现代教育培育具有科学精神和人文精神的人才,呼唤现代教育塑造民族的灵魂.纵观国外,人文教育已成为当今世界教育改革和发展的主流,已成为当今世

新农村建设五年规划 （20xx-2015） 建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的重大历史任务，是落实科学发展观、深化农村改革、推进“三农”工作的重大举措，是全面建设小康社会、构建和谐社会的必然要求。为扎实推进xx村新农村建设工作，促进全村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，经与村党支部、村委干部讨论研究，并征求部分村民的意见，制定了20xx-2015年xx村新农村建设工作规划。 　　一 ...

镇国民经济和社会发展第十二个五年计划是全面建设小康社会，完善社会主义新农村建设，加快推进社会主义现代化进程的新阶段。为全面落实科学发展观，实现经济社会发展的新跨越，特制定本规划： 一、指导思想 十 二五”工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大以来的各项方针政策。努力践行科学发展观。突出以人为本，以加快发展为主题，以富民强镇、全面实现小康社会为目标，以增加农民 ...

20xx-2015年社会主义新农村建设包保工作方案 按照《中共xx省委、xx省人民政府关于实施社会主义新农村建设“千村示范、万村提升”工程的意见》（xx发〔20xx〕29号）部署，从20XX年至2015年利用3年时间，继续开展新农村建设部门、企业包保帮扶工作，为确保包保帮扶工作顺利开展和推进，特制订此方案。 一、指导思想 以党的“十八大”精神为指导，以科学发展观为统领，以改善农村环境为切入点，以提 ...

医药党总支创先争优公开承诺书 在学院党委和行政的领导和部署下，医药系党总支和下属教工、学生两个支部以及广大师生党员，积极投身于学院“创先争优”活动中，并以此活动作为促进系部快速健康发展的良好契机，为此，根据系部实际工作和创新发展的要求，特作出如下承诺： 第一，共性承诺 认真组织和带领全系师生党员扎实有效地开展“创优争优”活动，创建学习型党总支和学习型党支部，争当学习型党员，争当优秀党员，增强党组织 ...