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    与《一句话改变了我作文》相关的范文

  • 12-29 激励性评价,催开学生心灵之花
  • 激励性评价,催开学生心灵之花 写作教学,一直是老师学生心中的难点,一直以为学生天生惧怕作文,可学生日记中的一句话(老师,我想对你说,我害怕作文课,最怕的是自己的作文没有优点,只是缺点,被别人笑话。)让我改变了原来的看法,我开始懂得:一则生动形象的评语是语文教师对学生的深情寄语,对学生是一种教育引导,同时也是进行一次美与爱的熏陶。在巧妙的评语中,学生的劳动成果受到老师的赞赏,作文的潜能得到很好的挖掘 ...

  • 07-14 高三老师教你答题技巧
  • ·高三老师教你答题技巧   “成也作文,败也作文”,占总分40%的作文是同学们心中的最大块垒。其实言为心声,大可不必为考试而改变自己一贯的行文方式,只要把想说的说痛快,也就自然成文了。当然还要顾及作文的思想水平和品味,作为十八岁的成年人、高三毕业生,人生观、价值观应有的水平应该在作文中有所体现。   写作文跑题常常是审题不全、不细造成的,而这往往和阅读题失分过多是同一个原因,因为二者都涉及领会出题 ...

  • 03-12 班级管理工作经验总结
  • 班级管理工作经验总结 -“师”与“生”的合唱 “情”与“智”的交响 淮北市杜集区朔里镇下朱楼小学 杨超 有人说,小学教育虽小尤深。一直从事小学班主任工作,这种体会也越来越真切。每天的工作,面对几十个孩子,面对一个个有情感、有智慧、有隐私、有个性的生命,要想让整个班级有条有理而又充满激情,团结协作而又张扬个性,确实是一门学问,是一种艺术。回顾自己在班级管理工作中所走过的历程,要说取得了一些成绩,获得 ...

  • 01-25 教育科研案例(13篇)
  •   教育科研案例(1)   在教学实践中发现问题,形成解决问题的思路,建立课题,进行研究   一位音乐老师发现学生对音乐教学中的抗战歌曲不大感兴趣。这种现象是可想而知的,现在的中学生整天沉浸在流行歌曲中。抗战歌曲对他们来说,大概属于古董之列。我们这位老师认为,学生之所以对抗战歌曲不感兴趣,可能是因为现在的学生和抗战歌曲相隔的时代久了,他们不了解那个时代,不了解这些抗战歌曲在那个时代所起到的作用。因 ...

  • 06-17 我的中国我的梦
  • 我的中国我的梦 以梦为马,仗剑走天涯,似乎成了我生命中挥之不去的一中情结。这些年,这种情结愈发深重,就如同上瘾或中毒一样,总想看看中国外的世界,天外的天。 -题记 谈中国梦,那是时下国家领导人和名人的谈资;对于我来说,似乎有点过大了。但谈我的中国,我的梦,还是可以的。尤其对于我们这批上个世纪80年代初的年轻人来说,我的中国依稀在脑海里印记,这和我们接受的传统教育有关。那时,我们谈我的中国,我的梦。 ...

  • 08-04 高考作文的启示
  • 高考作文的启示   1999年全国高考作文题,有助于我们改变作文教学中的旧观念,对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示。   一、要引导学生关心未来世界“假如记忆可以移植”这一命题,很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来,这是时代的大课题.也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说:“忽视未来的人,将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想,这些梦想是通向未来之路 ...

  • 08-12 班主任经验交流材料:培养一个孩子幸福一个家庭
  • 班主任经验交流材料:培养一个孩子幸福一个家庭 赵晓斌 怀着对教师的崇拜,怀着对教育事业的憧憬,我义无反顾地放弃了安逸的事业单位,选择了教师这一甘做人梯的职业。教了十四年书,也当了十四年班主任。期间,我体会到了当老师的艰辛,更体会到了当班主任肩头那份沉沉的责任。面对一双双渴求知识的眼睛,一颗颗等待滋润的心灵,如何让这一双双眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长是我工作的目标。今天,我结合多年来 ...

  • 11-26 议论文的开头
  • ·议论文的开头   写作指要应试写作,也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查,考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文,实非易事!对某些考生来说,如果按平时作文那样迟迟不动笔,那么时间上无法保证完成作文,纵然腹内有上好文章,又有何用?应试作文,必须争分夺秒,“下笔千言,倚马可待”。在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头, ...

  • 08-10 六年级上学期语文教学总结
  • 时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学已经结束。由于我担任六年级的语文教学,经验尚浅。所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现对自己这一学期的教学工作总结如下: 一、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生参差不齐,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面, ...

  • 08-04 让孩子爱上语文-2014年第二学期语文教学工作总结
  • 让孩子爱上语文 -20XX年第二学期语文教学工作总结 本学期接手新班,与上届学生相比,本届学生学习主动性和积极性相对弱些,但兴趣是学习的源泉,本学期的语文教学以激发学习兴趣为方式,提高语文素养为目标,抓住以下几点进行语文教学: 1、做足预设,亲近语文 语文教材中的文章文质兼美,意蕴丰富,也有部分远离时代背景,让学生难以体会作者用意所在,作为语文老师有责任让学生学好语文知识,也有必要了解难以理解课文 ...