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    与《家长办学条件》相关的范文

  • 01-19 学校汇报材料:秉承传统,立足校情,稳步推进工作
  • 一、学校概况 第十一小学地处城厢镇土楼村,北依凤山钟灵毓秀,人杰地灵;南望笔架翰墨飘香,人才辈出。学校创办于1978年,命名为土楼小学,20XX年9月,升格为县直第十一小学。学校占地面积21875m2,校舍(两幢教学楼)面积6100m2;现有13个教学班,学生502人;教职工30人,本科学历6人,专科学历14人;市级学科带头人1人,市级骨干教师4名;小中高职称1人,小高职称14人。 在三十多年的办 ...

  • 11-12 学校办学水平及常规管理验收汇报材料
  • 一、学校概况 我校创建于20XX年8月,经过四年多的发展,学校规模不断壮大,现有10个教学班,学生460人,学生入学率,巩固率均达100%。教职工30人,其中专职教师22人。教师学历合格率100%,其中研究生1人,本科学历14人,专科学历6人,中专学历9人;中学高级教师1人,小学高级教师19人,小学一级教师10人。学校占地36亩,建筑面积5000平方米,建有微机室、网络电子备课室、多媒体室(3个) ...

  • 07-24 学校行风建设总结
  •   根据市教育局关于行风建设的有关文件精神,结合学校实际,开展了以“创群众满意行业,树规范办学形象”为主题的行风建设活动,取得了一些成绩,现汇报如下:   一、领导重视,落实责任制   校领导重视行风建设,建立了行风建设领导小组,并有一领导分管此项工作,制订了行风建设规划,做到了年初有部署,年中有总结,年度有考核,学校与每位教师签订了行风建设责任书。   二、抓宣传教育,使全体教职工能参与行风建设 ...

  • 04-03 家长学校工作实施规范
  • 家长学校工作实施规范 家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断加强和改进家长学校工作,依据《全国家庭教育指导大纲》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等文件精神,结合实际,现制定我县中小学(幼儿园、中等职业 ...

  • 08-20 教育均衡发展汇报材料:规范办学行为
  • 教育均衡发展汇报材料:规范办学行为 为了积极推动新《义务教育法》实施,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,学校全体教职工上下团结一心,在抓好本职工作的同时全力配合学校,做好各项工作。现在,就各项任务完成情况向各位领导汇报: 一、学校概况 1.xx小学是一所具有七十余年历史的农村小学,位于大汶河沿岸,地理位置优越,校园环境优美。学校是一所省级规范化学校, ...

  • 09-12 民办高中办学情况总结汇报材料
  • 民办高中办学情况总结汇报材料 一、学校基本情况 (一)学校概况 学校开办于20XX年,是一所国有民办普通高级中学,现为xx省一级学校。学校现有班级xx个,学生xx人。学校现有教职工xx人,其中专任教师为xx人,高级职称的教师xx人,中级职称的为xx人,共产党员xx人,占教职工总数的30%。 学校具备良好的办学条件,36个课室和各功能室,都配置有先进的多媒体教学平台,安装了闭路电视。有符合省一级学校 ...

  • 08-29 学校办学水平及常规管理验收自评报告
  • 学校办学水平及常规管理验收自评报告 我校全面贯彻党的教育方针,秉承“依法治校、以德立校、标准建校、民主理校、科研兴校、特色营校、质量强校”的办学宗旨,以“为成功人生奠基”的教育教学理念,全面实施素质教育,办学水平和教育质量不断提高,得到了各级领导的肯定,赢得了社会的广泛赞誉。 自xx年12月申报市办学水平优秀单位一年来,学校根据市督导室关于对中小学办学水平督导评估的试行方案,主要做了以下工作:一是 ...

  • 09-03 宝鸡群鹏补习学校汇报材料
  • 尊敬的宝鸡市渭滨区教育局: 宝鸡群鹏补习学校(暂定校名)定位为全日制高考补习学校。决心服务于本区及宝鸡市因各种原因而未能考入理想大学的莘莘学子。学校以“使学生满意,让家长放心;追求社会效益,创办名牌补习学校”为办学宗旨。严格按照《民办教育法》的法律法规规范办学,一丝不苟的贯彻执行市、区教育局的有关规定,在短时间内,誓将宝鸡群鹏补习学校办成区内、乃至于市内省内一流的全日制高考补习学校。 为进一步规范 ...

  • 05-29 家长学校工作评估标准
  • 家长学校工作评估标准 一级 指标 二级 指标 分值 考核内容及标准 评估 方式 评估 得分 组织管理 (14分) 1.组织机构 4 家长学校组织管理机构健全,实行校长负责、副校长分管、政教处(德育处)具体抓的工作机制,职责分明。各乡镇教育管理中心应配备相关人员负责家长学校工作,各乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、有条件的村级小学均应成立家长学校。 查阅资料走访师生 2.规章制度 4 建立和完善适合本地 ...

  • 08-06 奋进中的龙津中学
  •   龙津中学在上级党政和教育主管部门的正确领导下,在社会各界和家长们的密切关爱下,经过多年以来的务实奋斗,办学事业取得了长足的进展。学校规模虽然受到条件的限制,但办学条件却进一步改善,办学品位明显提升,已经得到了社会和家长的广泛赞誉和认同。目前,学校有25个教学班,1700多名学生,76多名教职工,其中中学一级教师30多名,获得县级优质课教师、示范课教师、学科带头人以上的教师有10多人次,其比例在 ...