劳动实践记录1:

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：除草

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地除草

二、 学生自由结组

三、 老师示范怎么除草，该除那些草

四、 学生动手实践操作

学生以小组为单位，自由拔草。看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。

五、 劳动结束，师生总结

学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，开学第一天就明白了今后应该怎样去做。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：翻土，收获

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地翻土、收获

二、 学生自由结组

三、 老师示范怎么翻土怎么收获

四、 学生动手实践操作

学生以小组为单位，开始劳动这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。

五、 劳动结束，师生总结

学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自己动手的菜地长势良好，心里满是劳动的满足和喜悦，他们还说要将这种劲头带到学习中去，相信学生们会越来越好！

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：整理菜地

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地平整

二、 学生自由结组

三、 老师示范怎样平整菜地

四、 学生动手实践操作

这时天气已然转冷，但是学生们都没有畏惧，一个个兴高采烈，经过学生们的辛勤付出，菜地平整了，凉风中学生们的脸上竟满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

五、 劳动结束，师生总结

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：铺覆盖物

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级铺覆盖物

二、 学生自由结组

三、 老师示范怎么铺覆盖物

四、 学生动手实践操作

学生以小组为单位，给菜地铺设覆盖物，为了能让地里的韭菜更好的过冬。

五、劳动结束，师生总结

学生们纷纷表示，今天劳动收获很多。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：学习相关菜地害虫预防

活动过程：

一、 教师讲解：

危害白菜的主要害虫有：蚜虫、菜青虫、小菜蛾、棉铃虫、菜蝶、黄条跳甲、种蝇、地老虎等十余种。 蚜虫在秋白菜整个生长期间都有危害，以中后期危害最重，

防治方法：可用10％吡虫啉1500倍液或50％抗蚜威可湿性粉剂2000~3000倍液喷雾。用10％蚜虱净可湿性粉剂每亩10克，对水5 白菜疫病

1、大白菜软腐病：

从莲座期到包心期发病，病菌从根茎部伤口侵入，可危害叶柄和球茎。始发病病株晴天中午萎蔫，早晚恢复，持续几天后，病叶柄和根茎、球茎髓部组织溃烂，软腐流出灰褐色粘稠状物，轻碰病株即倒折溃烂，并产生硫化氢恶嗅味，成为本病重要特征（见图一），这是一种细菌病病害。温州所种植的大白菜从9月下旬至11月份是软腐病盛发期，务必加强防治。

1、轮作：与禾本科、豆科等作物轮作。

2、深翻土地，风化土壤，促进病残体腐烂分解。

3、施用石灰，调节土壤酸碱度，恶化软腐病菌生存生态条件。

4、细水勤灌，严防大水漫灌，切断和减少病菌传播途径。

5、治虫防病，喷施一遍净和乐斯本等药剂，控制蚜虫，跳甲发生与传病菌。

6、喷药防治：发病初期喷施72%农用链霉素3000倍液或新植霉素3000倍液或47%加瑞农800倍液或50%猛克菌500倍液，药液宜喷施根茎部，7-10天用一次，连用3-4次。

2、葱蚜

防治方法:

(1)采用黄板诱杀蚜虫或银灰色薄膜驱蚜；

(2)药剂防治参照第二章第1节芥蓝的相关内容。

二、 学生仔细学习

三、 老师示范怎么分辨

四、 学生动手实践操作

五、劳动结束，师生总结

学生们纷纷表示，今天劳动收获很多。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：种植白菜

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地种植白菜

二、 学生自由结组

三、 老师讲解相关知识

白菜一般在阴历8月初下种，到中秋节前定苗。定苗的时候要稀一点，五六尺一塘。白菜田里的基肥要足，土要松，垡要细，畦宽五尺左右，墒宽一尺，墒深七八寸，田要爽水。

播种前要用水柳叶子沤水，少掺点煤油，浇灌一次，把蝼蛄呛出来拾干净；如果有地老虎，还要用氧化乐果对水浇灌。韭菜最喜欢的肥料是鸡鸭粪、人畜粪、家杂灰或者饼肥。用饼肥时要先把菜籽饼沤熟，对水稀释再泼浇，施肥的时间最好在傍晚。要尽量争取白菜早发芽，早上市。

四、 学生动手实践操作

学生以小组为单位，看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。

五、 劳动结束，师生总结

学生们纷纷表示，劳动收获很多。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：整理菜地拔草

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地平整、拔草

二、 学生自由结组

三、 老师示范怎样平整菜地，拔草

四、 学生动手实践操作

这时天气还有些凉，但是学生们都没有畏惧，一个个兴高采烈，经过学生们的辛勤付出，菜地平整了，杂草清除干净了，凉风中学生们的脸上竟满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

五、 劳动结束，师生总结

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：整理菜地施肥

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地施肥

二、 学生自由结组

三、 老师讲解相关知识

韭菜属百合科，在全国各地均有广泛栽培，它含有丰富的维生素、矿物质、碳水化合物和蛋白质等营养成分。

白菜从种子萌动到花芽分化，为营养生长期，此期主要进行根、茎、叶的生长，又分为发芽期、幼苗期、营养生长盛期和越冬休眠期。 白菜的需肥规律为:幼苗期生长量和耗肥量较小，但营养生长盛期，尤其是秋收割季节，生长量和需肥量大，应分期大量施肥。2～4月生的白菜，生长旺盛，分蘖能力强，产量高，需肥量最大，是肥料需要的高峰。5月生以上的白菜，逐渐进入衰老阶段，为防止早衰，需要加强施肥。

白菜的施肥技术:1.基肥。在施足有机肥的基础上，每亩施天脊牌磷酸磷钾肥25～30公斤。2. 追肥。秋季一般追肥两次，第一次亩追天脊牌硝酸磷钾肥30～35公斤，第二次亩追天脊牌硝酸磷钾肥20公斤。

四、 学生动手实践操作

学生们一个个兴高采烈，经过学生们的辛勤付出，菜地平整了施肥完工了，学生们的脸上满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

五、 劳动结束，师生总结

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：整理菜地拔草

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地平整、拔草

二、 学生自由结组

三、 老师示范怎样平整菜地，拔草

四、 学生动手实践操作

经过学生们的辛勤付出，菜地平整了，杂草清除干净了，学生们的脸上满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

五、 劳动结束，师生总结

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：整理菜地，收割

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地平整、收割

二、 学生自由结组

三、 老师示范怎样平整菜地，收割

四、 学生动手实践操作

丰收的喜悦让学生们笑逐颜开，孩子们明白了什么是有付出就有收获，什么是劳动后的喜悦

五、 劳动结束，师生总结

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。

地点：学校劳动基地

参加人员：三、四、五、六年级学生

活动内容：整理菜地，学习白菜越秋常识

活动过程：

一、 教师布置劳动任务：给年级菜地平整、拔草

二、 学生自由结组

三、 老师讲解相关知识

免趟：秋季中温多雨，导致白菜营养积累少、消耗大，且叶片组织纤维增多。此时一般不能收获，应加强植株培养，为秋季白菜丰产打好基础。

防病：白菜在高温情况下最容易发生枯萎病，尤其是在大雨后再遇到烈日暴晒，在近地面处发生水烫状病斑，严重时全株枯死。因此，夏季要注意排水防涝，暴雨后用井水浇灌，以降低地温，并用50%多菌灵500倍液灌根防病。

四、 学生动手实践操作

五、 劳动结束，师生总结

学生们畅所欲言，争先恐后的说出自己的感受，都表示劳动带给他们与众不同的快乐。