八年级英语导学案八下16
鸡儿中学学生自主学习导学案
Lesson 16 科目 English 课题
班级
姓名
课型 New
The Bear Escaped
主备人
杨金霞
审核人
侯清林
授课人
授课 时间
学案编号
知识与能力： (1).能听懂、会读和会说单词 学 习 目 标 escape,fierce,protect,fool (2).能运用会话中的知识进行扩展性的情景会话。 过程与方法：以听说训练为主线，通过看、听、说、演练、动手操作等一系列教学活动，使学 生获得最基本的英语听说能力， 。 情感态度和价值观：主要以直观教学、交际性教学和任务型教学等，贯穿整个教学过程。增加 了直观性和趣味性，加大了课堂密度，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，提高了教学效果。 重点：1、掌握愚人节的由来。 2、学会使用反义疑问句。 难点：To understand the dialogue To use the words correctly: 学法指导和使用说明：.首先根据单词表中的音标拼读单词并牢记，然后通过通读教材，完成下列问 题。2.把预习中遇到的疑难点画出来，做好标记，准备与同学共同探究。3.自主独立 10 分钟完成。 预习案 备注（教师复备栏 【自学导航】 及学生笔记） A.重点单词（并在课本上用△标出来）并结合语境猜测其含义。 escape _________ _ , fierce protect fool trick B.重点短语和句子：You are joking, aren’t you?
Wait a minute
April Fools’ Day
疑惑点： 请将预习中未能解决的问题写下来， 等待课上与老师和同学探究解决。
探究案 Language Focus: 探究一．单词探究：Let’s play a joke on someone today. joke n.&vi. 玩笑，开玩笑
play a joke on sb.取笑某人，讲笑话 Tom often plays a joke on me. 备注（教师复备栏 及学生笔记）
He is only joking. 探究二语法探究：You are joking, aren’t you? 1.He says his mother didn’t feel well, doesn’t he? 2.I believe he will pass the exam, won’t he? 3.I don’t think he will pass the exam, will he? 4.Tom is unhappy today, isn’t he? 5.She has no money to pay for it, does she ? 6.There are some books on the table, aren’t there? 7.She’d better stay in bed, hadn’t she? 8.Reading in bed is bad for your eyes, isn’t it? （学生分组进行讨论以上句子，并归纳其用法，教师再进行评价、辅导。）
达标测评 Fill in the blanks 1. He can’t be her father, _____ he? 2. The man __ ___ _____(广播上) said that the bear looked hungry. 3. Let’s ____ __ ____ (开玩笑) on someone. 4. There’s a wallet ____ (lie) on the ground 5. Today is April first. Do you know what that ______(mean)? 【自主反思】 知识盘点： 【拓展延伸】