主题班会[相亲相爱一家人]设计方案
主题班会《相亲相爱一家人》设计方案
一.活动目的:高尔基说过:“没有爱的生活不是生活,而是生存。”人类社会和动物世界的区别在于:人类是用爱联结起来的整体,没有谁可以“遗世而独立。”本次班会的目的通过表扬班里的各种好人好事,树立榜样;通过各种形式活动,激励同学团结合作努力上进。从而促使同学们更加热爱班级,增强班级的凝聚力,树立良好的班风,形成良好的学风。
二.活动形式:1. 由故事导入主题。
2.小品《报名风波》
3.表扬班级的好人好事
4.引出团结的意义。(俗语,谚语,成语,名言„„比赛)
5.游戏
6.歌曲《相亲相爱》
三.活动准备
1.准备照片。
2.提前让同学收集有关团结的俗语。
3.教室的场景布置 四.活动内容
(一)导入主题
×年×班的主题班会现在开始!请听故事《瞎子和瘸子》。
提问:这个故事主要讲什么?
(甲) 瞎子和瘸子各有缺陷,但他们能团结合作,取长补短,最终顺
利开心的走完全程。
(乙) 是啊,瘸子和瞎子都有各自的长处和短处。我班的同学也一样都有各自的优缺点,大家也应当齐心协力,朝一个共同的目标奋
进。
(甲) 好,我们来看看今天主题班会的题目:我们是相亲相爱的一家
人。
(乙) 我们是相亲相爱的一家人,家人之间应该是和睦,融洽的。可
惜班里却发生了一件这样的事情„„
短剧表演:《运动会报名风波》。
同学发言,畅谈想法
(甲) 同学们都争先恐后的都发表了自己的看法,这很好,让我们看
看剧中的人物后来又是如何做的。
总结:我们都明白虽然同学有了过错,当他犯错误时,我们要帮助
他而不是讽刺挖苦。每个人都有任性,不懂事的时候,大家有机会到这个班级,我们应该要共求成长,真心珍惜同学之情,团结友爱,互帮互
助才能共同前进。 (乙)其实团结友爱的精神早被我们班上的同学付诸行动了。在我们×年×班这个温馨的大家庭里,处处洋溢着青春的气息。同学们是班级
的主人,人人参与班级管理,师生共同商议治班方略,一种民主、和
谐的氛围已在我班形成。 (乙)为了开好这次的班会,同学们团结一致,一起讨论,策划使班会开得有声有色。
(甲) “团结就是力量”。我们班成立了学习小组,小组之间开展竞争,要争取小组的优胜,小组成员之间必须互相帮助,团结合作,每个人都发挥自己的特长,这样,同学们的合作意识不断增强,浓厚的班风,良好的学风得以形成。 (乙)运动场上,同学们发扬团队精神,顽强拼搏。每次义务劳动班级同学都能积极参加。
(甲) 很多同学都为集体作出了自己的贡献, 下面我们通过击鼓传花的游戏,
请一些同学来汇报一下, 说说他们是怎样乐于助人,为集体争光。
宣传组人员;为办好每一期板报精心策划、剪贴,放弃自己休息的时间,为班级赢得了荣誉。
班干部:积极做好自己的本职工作,发挥“火车头”作用,牵引集体的列车不断向前进。 „„
(甲):从同学们的汇报中可以看出, 不少同学就像昂首怒放的鲜花, 为集体增添了不少光彩。我们班正是有这样一个个关心集体, 热爱集体, 乐于为集体作贡献的同学, 才取得了今天的成绩. 如果没有同学的共同努力,, 班集体的各项工作将一事无成. 因此, 每一位同学都要为班集体的建设贡献自己的力量。 (乙) 经过讨论,同学们的团结互助精神,协作能力一定能增强。我们学过许
多有关团结的俗语,谚语,成语,故事,名言。我们来开展一个比赛,分成男女两组,看那一组说得多。
(甲)团结就是力量! 团结的力量比铁还要硬, 比钢还要强. 大家知道, 没有全中国人民团结起来进行斗争, 就没有我们今天的新中国, 就没有我们今天的幸福生活. 同样, 没有团结, 我们班就不可能取得优异的成绩。全班齐读有关“团结就是力量”方面的谚语和成语。