廿地小学校园绿化美化净化规划方案

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小学校园主题性文化建设实施方案 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，顺利通过国家“两全普九”验收和“省教育督导评估”，特制订本方案。 一、指导思想 以“人与自然的和 ...

学校全套卫生制度 xx学校校园美化、绿化、净化制度 （一）、教室摆设规范化 1、桌椅不能贴墙放，间距合理一致。 2、清洁工具齐放于课堂黑板内侧 3、教桌干净，教室及抽屉不堆放杂物。 （二）、墙壁及布置 1、黑板靠门一侧贴作息表、功课表，例题、范文张贴在厚纸上并挂于另一侧。 2、两侧墙壁挂名人名言书画。 3、后墙黑板作板报专用。 （三）、办公室、公用场馆 1、办公室毎天由值日教师清洁一次，毎月大扫除 ...

创建园林式校园绿化美化规划方案 近年来,我市城区建设伴随着新世纪生态文明发展的春风,园林式城市的辐射和形成不断向纵深扩展,绿化美化与生态环境的和谐更加完美.做为我市城区西部最大的一所高中,积极创建园林式校园责无旁贷.按照有关要求,根据校园实际,把树人和树木,把自然和人文环境相结合.通过创建园林式校园的绿化美化,为广大学生提供一个获取知识和身心健康的最好环境,为广大教职员工高效率地开展教育教学活动提 ...

关于开展“校园礼仪月”的活动实施方案 根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。 一、活动目的 为贯彻区教委有关精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的 ...

小学校园文化建设实施方案 学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见（试行）》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施 ...

校园文化建设活动实施方案 为落实隽教文【20xx】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神，结合我校实际，制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。 一、指导思想 以中华民族的优良传统为导向，建设良好的校风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，开展丰富多彩的校园文化活动，形成校园文明新风尚，创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”，努力打造高品位的“书香校园”，高质量的“绿色校园”，安 ...

三月植树节活动方案 三月植树节活动方案新中国第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，将“3月12日”定为我国植树节，目的在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。为积极响应国家号召，根据我校实际，经学校团委会研究，决定在全校师生中开展以“绿化美化校园”为主线的活动。 一、活动目的： 1.宣传与实际行动相结合，让大家在实践活动中体验付出的喜悦； 2.增强环保意识，生 ...

中小学校园文化建设实施规范 为贯彻落实中共、中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求，切实提升全县中小学校园文化建设品味，有效发挥校园文化在推进中小学思想道德建设、全面实施素质教育中的重要作用，根据《白银市人民政府办公室印发市教育局《关于加强中小学校园文化建设的指导意见的通知》（市政办发〔20xx〕225号）和县教育局《关于加强全县中小学校园文化建设的指导意见》，结合全县中小学实际，特制定 ...

我校积极开展创建“绿色学校”活动，旨在推动学校的精神文明建设和素质教育工作，促进学校的规范化建设，提高广大师生的环境意识，树立良好的环境道德观念，倡导绿色文明新风，培养高素质合格后备人才。由于近年来全区上下环境保护意识的加强，我校在创建“绿色学校”方面积极性很高，都做了大量的工作。我们采取了多种措施渗透环境教育，积极整理和收集各种资料，加大投入美化校园环境，组织了各具特色的环保宣传、环保发明、环保 ...

以人为本,加强环境教育,推进创绿工作 -XX镇中心小学创建市级“绿色学校”情况简介 　　XX镇中心小学的前身是白玉庵小学，创建于清朝后期，是一所有着百年办学历史和良好的社会声誉的农村寄宿制完全小学。学校地处XX镇细峪川腹地，占地25亩，教学设施一应俱全。校园随坡就势，布局合理，三区分离，环境宜人，地理条件优越，交通条件便利。学校秉承百年办学传统，确立了以“养成教育为突破口，让每一个学生在“绿”的校 ...