孙老师课堂英语05
第五课 (第三种句型 --- do)
▲ 主+谓+宾+状
注:在该结构中主谓是不可缺少的部分,宾格有无取决于动词是及物还是不及物动词,状语根据需要而定。
主 谓 宾
The students study English.
学生们学习英语
I love you
我 爱 你
主 谓 宾 状
The students study English hard. 学生们努力地学习英语.
I love you very very much.
我非常非常地爱你
The students study English hard for the test in the school every day .
学生们为了考试在学校里每天努力地学习英语.
口头作业
要求:肯定及否定不错,不结巴!请家长监督并鼓励孩子认真完成。
肯定: You study English hard for the test in the
school every day .
否定: You don’t study English hard for the test in
the school every day.
疑问: Do you study English hard for the test in the school every day?
I we you they he she
He studies English
Works plants
He plants trees
He doesn’t plant trees
Does he plant trees?
课堂练习
(请同学们暂停,先做练习再听课,这一点非常重要。)
1:每年学生们都在学校的花园里种树.
2:从英国来的那个老师有只小黑狗吗?
3:你们班的那个小女孩每天都在教室里吃苹果. 4:我爸爸和我妈妈每天晚上在客厅里看电视.
5:从美国来的那个女孩每天下午都在阅览室里读书.
课堂练习答案
1:每年学生们都在学校的花园里种树.
学生病句-- The students are planted trees in the garden in the school every year .
学生病句-- The students are plant trees in the garden in the school every year .
正确句子--The students plant trees
2:从英国来的那个老师有只小黑狗吗?
学生病句-- Do the teacher from England has a little black dog?
正确句子--Does the teacher from England have a little black dog?
中国人学习英语最容易犯的错误
1:举什么旗子.
2:冠词.
3:单数复数.
4:肯定,否定,疑问.
5:定语的位置.
3:你们班的那个小女孩每天都在教室里吃苹果.
学生病句-- The girl of your classroom eat apple every day.
学生病句-- The girl of your classroom is eat apple every day.
The girl of your class eats an apple every day.
4:我爸爸和我妈妈每天晚上在客厅里看电视.
My father and my mother watch TV in the living room every evening.
5:从美国来的那个女孩每天下午都在阅览室里读书.
The girl from America reads books in the reading-room every afternoon.
家庭作业
1 你们班的那个漂亮的女孩每天要吃10个包子. 2 你们学校的阅览室里有很多英文书吗? 3 他妈妈在工厂里每月挣1000元钱.(make) 4 两山之间的小村庄是你的家乡吗?
5 你们班的英语老师是住在学校里面吗? 6 你每天都能见到你爸爸吗?
7 桌子上钱包里的钱是你的吗?
代词的几种基本形式
主格: I we you they he she it
宾格: me us you them him her it
形容词性所有格; my our your their his her its
名词性所有格: mine ours yours theirs his hers its
8 你们班的那个漂亮的小男孩每天都在教室里做作业吗?
9 从英国来的那个老师每天晚上都在二楼的教室里教我们英语.
10我妈妈每个星期都给我10块钱.
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口头作业
要求:肯定及否定不错,不结巴!请家长监督并鼓励孩子认真完成。
主格: you they he she
孙老师特别提示---------家长请注意。
后面我们保留一些孩子完成口语练习的录音,其目的是想让家长对孩子保持足够的耐心,一个好的、正确的语言习惯的养成是相当困难的,不仅是您的孩子,大多数孩子都需要相当时间及努力?