黄陵县教师进修学校2010年工作计划
黄陵县教师进修学校
2010年工作计划
根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》，《教育部关于开展基础教育新课程师资培训工作的意见》及《陕西省中小学教师继续教育规定》，为全面提升我县中小学教师队伍的整体素质，适应新时期课改要求，结合教育局总体工作部署和我县教师队伍实际，制定我校2010年工作计划如下：
一、指导思想及原则
按照教师职业要专业化的要求，以科学发展观统领教师培训工作全局，以开展新课程，新知识，新技术，新方法为目标，以《陕西省中小学教师继续教育规定》为依据，以培养学科骨干教师为切入点，以校本培训为重点，以岗位培训为主体，以服务基层学校教师教育教学和提高教师实施新课程的能力水平为宗旨，关注教师心理健康，促进教师的自我完善和专业化发展，全面提高教师的职业道德水准、学科素质、心理素质和教育教学能力。按照“实用、实效”的培训原则，为确保我县“双高普九”及创建省级教育强县目标的顺利实现而服务。
二、具体培训内容
1、新聘教师培训
2010年元月下旬，安排对全县2008、2009两年新聘的
55名教师进行文理科课堂教学方法、师德修养、教育法律法规等方面的培训。旨在提高新任教师的教学工作能力、师德修养和依法执教的能力。
2、中小学教师职业道德教育培训
根据新时期《中小学教师职业道德规范》要求， 4月份聘请陕西教育学院教授分期对我县693名中小学教师进行全员培训，进一步增强教师爱岗敬业意识，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，树立一切为了教育，为了学生的发展的服务理念，促进教师创新教育教学的能力和以德执教的水平。
3、校本培训
针对我县地理环境特点，结合各基层学校的实际情况，按照新时期校本培训的要求，我们坚持以多种形式不间断地开展校本培训工作，培训内容主要以校本基础知识培训为重点。于5月份举办一期由各学校年级主管教学领导和骨干教师参加的培训班；以校际交流式培训为辅助，选聘基层学校科目的优秀教师或优秀专兼职教师于5月份巡回对相对薄弱的学校进行示范课展示培训，互促互学，交流提高。
4、骨干班主任培训
按照《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求规定，凡担任中小学班主任的教师，必须接受不少于30学时的专题培训。我校在2007年6月份对
全县400多名班主任培训的基础上，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》要求，9月下旬对全县中小学骨干班主任进行培训。从《班主任工作规范》和《班级活动的设计与组织》以及“班主任和学科教学一体化”等班级管理理论与实践方面进行专题性培训，并聘请优秀班主任就大家关心的“怎样做学生的知心朋友”，“如何有效激励学生”等新时期班主任工作所遇到的难点问题进行交流探讨。
5、心理健康教育培训
教师职业有着其特殊性，在面临教育学生，作业，教案等繁杂工作和各种竞争等诸多压力时，教师的身体和心理往往会出现亚健康状态，于是关注教师心理健康问题，帮助教师学会自我心理调适，走出心理障碍的误区，就成为当今教师培训的一大任务。为此10月份对全县中小学教师进行一次全员培训。
6、校长远程培训
根据新时期教育部、省、市校长项目培训要求及新一轮培训工作计划，继续积极组织我县校长远程教育项目培训，定期督促，严格监管，确保培训目标任务顺利完成。
三、加强政治与业务学习，强化培训者培训，提高指导培训的能力
7、加强全校教职工的政治理论学习。学校确定周四为政治学习时间，组织教职工学习党的方针政策，时政要闻，
省、市、县会议精神等，构建和谐教育的理念，不断提高我校教师的政治觉悟水平。
8、加强业务学习。组织教师学习《全国中小学教师教育技术培训教程》，《校本培训指南》，《新世纪教师职业道德》，《心理健康教育》，《新课程教师课堂技能指导》等。有计划地组织教师参加省、市新课程“培训者培训”，提高服务基层，指导培训的实效性和创新性。
9、积极开展师训工作的研究
按照“教研训一体化”的原则，进一步搞好“教师心理健康教育”课题的研究。
四、团结协作，搞好学校其他工作
10、做好学校党建工作。全体党员要在学校各项工作中起模范带头作用，认真学习党的各项方针政策，积极参加上级党委安排的各种主题活动。
11、大力支持工会工作，保障教职工的合法权益，最大限度地调动全体教职工的工作积极性。
12、遵守财务纪律，精打细算，勤俭节约，民主理财，做到少花钱多办事，办实事。
13、全体教职工要团结协作，各尽其责，按时保质保量完成上级和教育主管部门分配的工作任务。进一步加强管理，按章办事，努力使学校各项工作规范化、制度化。
总之，新的一年里我们将一如既往地努力工作，不断更
新培训观念，加大培训力度，为我县师资培训的深入开展，为教师队伍整体素质的不断提高而努力工作。
2010年元月
附：教师进校2010年培训工作一览表