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    与《心理训练游戏》相关的范文

  • 06-17 市营综合素质训练实训报告
  • 市营综合素质训练实训报告 项目名称:12级市营综合素质训练 时间 地点: 周一至周二:早上8:05-11:35 下午2:00-4:45 地点:商务谈判室 周三:早上8:05-11:35 下午2:00-4:45 地点:口译实训室 周六:早上8:05-11:35 地点:口译实训室 项目名称: 一 创新与时间管理能力训练 实训内容及小结:第一节实训课是由xx老师带领我们上的,课前我们展开了一次心理小测试 ...

  • 11-17 心理健康教育课班会策划方案-集中注意我能行
  • 心理健康教育课班会策划方案-集中注意我能行 高明荷城一小谢俏文 活动目的:1、理解注意和学习之间的密切关系,培养学生提高注意力的意识。2、通过活动,使学生掌握提高注意力以及排除干扰的方法。 辅导重点:培养和提高学生良好的注意力抗干扰性。 活动形式:交流讨论、游戏 活动等。 活动准备:练字卡、调查表、多媒体课件。 活动时间:40分钟。 辅导年级:小学二至四年级。 辅导过程: 一、游戏激趣(3分钟) ...

  • 11-23 拓展训练历程
  • 拓展训练历程 51FeixiangScout/文 孩子年龄不一其实也可以玩的好 训练营结束之后,有一个家长在群里说,如果我家孩子再小点就可以参加了。言外之意,自己的孩子大了,跟年龄小的孩子似乎玩不到一块似乎玩不好。这种观点其实具有一定代表性。 问题真的如此么?起码在我,是不这样以为的。看我们平时活动,基本上参加活动的孩子年龄跨度很大;这次军事拓展训练营,孩子的年龄跨度还在6-11岁。 当然,对于某 ...

  • 03-31 拓展训练心得体会:熔炼团队超越自我
  • 拓展训练心得体会:熔炼团队超越自我 20XX年6月28日,公司组织我们在拓展基地进行为期3天的团队拓展训练。虽然拓展训练已经结束了,但是在这次训练中让我战胜了心理上的考验,真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我的目标。  记得当时教练给我们上的第一堂课,要求我们忘记年龄忘记性别忘记职务来做游戏。在游戏的过程中,笑声和掌声一直伴随着我们,新奇而兴奋的心情,活跃在整个训练过程中。教练要求我们全体学员分 ...

  • 08-04 六年级心理健康教育计划
  • 六年级心理健康教育计划 一、小学生心理健康的含义   小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。 小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时,切实有效地对小学生进行心理健 ...

  • 03-12 学堂2014年10月总结
  • 学堂20XX年10月总结 家长: 您好! 10月已结束,很高兴与您分享孩子本月的成长。老师和孩子们每时每刻都在选择,都在创造自己的生活。周末探索野山,体验着“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的豁然,享受着“互相帮助,团队协作,不抛弃,不放弃”的喜悦;月末梧桐山露营,克服攀岩和露宿野外的恐惧心理,享受着挑战带来的成就感;精心设计电影课,孩子们积极参与讨论,学会了做一个知礼守礼、为他人着想的孩子;一起 ...

  • 02-02 二年级体育教学计划2
  • 一、教学目标: 1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。 2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法, 发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。 ...

  • 07-12 勇敢者的游戏-拓展训练活动
  • 勇敢者的游戏-拓展训练活动 为了加强组织内部各成员的团结协作能力,增进大家的友谊,特许青协外联部组织了全协会成员参加拓展训练活动。此次拓展训练作为第一次全协会参与的活动在筹备之初就备受期待与瞩目。   20XX年10月24日早上,太阳初生,我院励耘青年志愿者协会特许分会各个成员在校名石集合,驱车一小时来到了中山三乡挑战者拓展训练营。一天艰巨而快乐的拓展体验即将开始。   上午9点左右,大家下车后步 ...

  • 12-24 拓展训练学习体会
  • 拓展训练学习体会 一、一个有意思的拓展训练游戏 xx年7月29日,省行营业部个金部在江西xx开展拓展训练,对象是营业部各基层网点的负责人。活动中一个“建房子”的游戏非常有意思,把当时参加拓展训练的所有人分为几个组,每个组14人,通过完成一个有标准结果的游戏,从各组所花的时间长短来确定优胜组。游戏的标准结果就是在水平的地上搭建一个有主体框架和窗子的房子;游戏中给的道具只有三段长短不一的绳子,其中最长 ...

  • 07-23 心理素质拓展活动设计方案
  • 人文社科系心理素质拓展活动设计方案 活动名称:生活有你更精彩 活动时间:20XX年6月11日下午3点50 活动地点:形体室 参加人员:自愿报名参加 活动目标: 通过心理素质拓展的4个活动,让大家学会人际交往的方法与技巧,加深彼此的友谊。 准备工作: 购买70只气球、一包牙签、一卷垃圾袋、32张贺卡、10个小礼品、一卷塑料绳、32支笔、32张白纸、一卷胶布。 实施程序: 1、准备阶段(5分钟)。介绍 ...