红绿灯下看文明
红绿灯下看文明
黄平县第二中学：杨平
（联系电话：[1**********]）
红灯很短暂，人生却漫长，绿灯还会亮，生命不重来。
——题记
一说起红绿灯，很多人定会想到高楼林立、车水马龙、热闹繁华的大都市。然而谁能想到，一个边远落后的小县城，竟然也能看到红绿灯，这对于从来没有感受过城市文明的大多数黄平人民来说，这无疑不是一件高兴的事儿。今夏，最为黄平人民所津津乐道的事情莫过于公交车的出现和红绿灯的安装，这不仅体现了党和政府对民生工作的关心，也是且兰黄平社会进步的标志。“红灯停、绿灯行，黄灯闪闪慢慢行”，没想到，幼儿园时老师教的儿歌竟然可以实现。过马路走斑马线，遵守红绿灯的指令，既体现了广大市民文明素质的提升，又反映了人们对生命的尊重。然而，总有那么一些人，在他们眼里，根本看不见红绿灯的闪烁，唯有长期以来养成的随心所欲和我行我素的陋习。
好不容易才等到周末，我和往常一样，早上睡了个懒觉，下午照例打理家里的家务事儿，还没做完女儿就开始嚷嚷。
“妈妈，下个星期班上要召开一次交通安全的主题班会，老师让大家收集身边关于交通安全的图片或视频，怎么办啊？”，女儿噘着嘴，一脸无助的样子。
是啊，以前老师让写作文或是手抄报什么的，实在找不到素材的时候还可以瞎编，图片或视频，还得是身边的，这可不能瞎编啊。
“你好好想想，咱们身边有哪些有价值的可以拍？”我问她。
“公交车，今年黄平的新鲜事儿！”女儿兴奋地说。
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“公交车有什么好拍的呀？拍人们上车、下车，有意思吗？再说了，你要怎么体现‘交通安全’这个主题呢？”
“那拍什么？我又不是交警，不可能看到那些事故场面。妈妈，快想想办法，不然，你让我交白卷啊？”。 女儿真急了。
“拍红绿灯怎么样？”我心里顿时有了主意。
“红绿灯？我明白了！”聪明的女儿立刻悟出了什么。
为了不让女儿交“白卷”，我早早地准备了晚饭，六点半钟，我们带着相机出发了。夜幕降临，华灯初上，路旁闪烁的红绿灯给黄平这座不怎么起眼的小县城增添了几分文明的气息。因为是周末，晚饭过后出来散步的人络绎不绝，来往的车辆也较多，我和女儿决定选择“文化广场”、 “民政宾馆”和“丰丰购物广场”这三个人流量和车辆较多的地方作为拍摄的地点。
镜头一：想说爱你不容易
18点45分，文化广场和往常一样热闹，热爱运动的人们吃过晚饭就来到了这里，右边是一拨年长的，音乐的节奏比较舒缓，左边这一拨年轻的音乐则欢快些，不知道从何时起，中间还多了一拨跳国标的，这倒是挺新鲜的，吸引了不少围观的人。还别说，黄平真的越来越现代了，难怪女儿常说我“out”了，逗留了几分钟后，我示意在一旁看得正出神的女儿，“你忘了咱俩的任务了？”
广场旁边不到100米的地方有个站台，有斑马线到达对面的颐景园，斑马线的正上方装有红绿灯和探头。我和女儿选择在这边的站台上拍摄。因为这个路段飙车的现象较多，行人过马路时都比较小心，这里的红绿灯主要针对过往的车辆设置，经过15分钟的观察，我们发现，绝大多数司机都能遵照红绿灯的指示驾驶。正当我关闭了摄像机准备前往下个目的地时，一辆摩托车呼啸而过，车上的喇叭开得响亮，2分钟不到，后面又来了一辆， 2
这位仁兄更厉害，车上还带了两个人，车技并不比刚才那位差，这哪里是在开车啊，分明是在表演杂技。正在红绿灯下等候绿灯的小汽车司机摇了摇头，显然是对刚才那两位“高手”的“壮举”不敢恭维。
“妈妈，你怎么关机了？”
女儿怪我没能拍到刚才的“精彩”的画面，我也深表遗憾。心想，红绿灯，要让那些车技“高超”的“勇士”们说爱你，还真的没那么容易。
镜头二：不是我不小心
19点30分左右，在民政宾馆交叉路口，骅鑫花园门前的绿色指示灯还未亮，一名男孩儿骑着自行车从加油站旁横穿过去。就在这时，绿灯亮了，从旧州方向驶来正往兴大街方向前进的一辆面包车为了躲开他，只好来了一个急刹，险些撞到了那个男孩儿，更险的是，面包车的后面紧跟着一辆摩托车，压根儿没想到前面的车子会急刹，加上速度较快，“碰”一下和前面的面包车来了一个“热吻”，右边的观后镜撞碎了，好在人没什么大碍，多么惊险的一幕啊！吓得旁人一身冷汗。摩托车司机知道自己的过错，可还是埋怨前面那位突然刹车，面包车司机性格温和，为了避免不必要的争执，他嘴上没多说什么，心里却在为自己辩解，不是我不小心，分明是你们俩的错，一个闯红灯，一个追尾，没出意外就已经是万幸了。
镜头三：让我喜欢让我忧
20点10分，丰丰购物广场门前依旧人来人往，络绎不绝，红灯亮起时，大部分行人都站在斑马线的一侧耐心等待过马路，经过刚才那惊险的一幕幕，心有余悸的我感到些许的安慰。女儿看了看我，脸上露出了笑容。可还是有人无视红绿灯的存在，穿越马路“胜似闲庭信步”。当我看到那一张张熟悉的面孔熟视无睹地穿越马路时，总想说点什么，或者做点什么。 3
可是，我能说什么？又能做什么呢？最后这一站，女儿执意要自己拍摄，之前的我，手都累坏了，这会儿正好可以歇歇。
“我不拍了！”还没到10分钟，女儿莫名其妙地把相机塞给了我。 “怎么了？”我不解地问。
“就是不想拍了嘛！”
“你疯了吗？！”孩子的态度令我愕然，我打开电源，播放了刚才她自己录的片段，这才明白她为什么会生气，原来镜头里那个闯红灯的是她的一位老师。
“老师教我们过马路要遵守交通规则，自己却违反„„”
“也许你们老师是色盲，分不清红灯和绿灯”
天啊，我为什么要替她辩解？是因为我自己也是名老师，还是希望孩子别因此对她的老师有什么看法？虽然我盗用了生物学上关于红绿色盲的知识来替孩子心目中神圣的老师辩解，可我的解释连我自己都不敢相信。
女儿的“作业”总算完成了，而且我敢保证全班就她的“作业”最贴近主题，没有谁比她的完成得更好，我应该感到高兴才是。然而，我却怎么也高兴不起来，心想：人们何时才能交出一份令社会满意的答卷？
站在红绿灯下，我感慨良多，脑海中顿时出现了那触目惊心的一幕幕，车祸，让多少人诀别了人世！车祸，给多少家庭带来了残缺！车祸，让多少人的生活笼罩着阴影！因为车祸给人们带来的伤痛难道还不够深吗？
站在红绿灯下，我心情沉重，熙熙攘攘的人群中，真正遵守交通规则的能有几人？红绿灯，这一现代文明的标志，在且兰黄平这个古老的县城会不会只是一种摆设？
车祸猛于虎！当居高不下的交通事故，已经成为生命的一大杀手时，让我们永远铭记：绿灯可以再等，生命不会重来！
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