不合格人员和心理障碍人员的管理制度

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尊敬的领导： 　　我班在大队党委以及连队支部一班人的正确领导下，在全班人员的积极配合下，安全、圆满、顺利的完成了第九期驾驶培训任务，回首这四个月的历程，让人欢喜让人忧愁，有累累硕士学位，也有险阻的考验，主要表现在以下几个方面： 　　一、 学习 　　（1） 政治学习中，自开训以来，大队和连队组织了多次政治学习，其中有片区教育以及其它，政治是我们部队战斗力的体现，通过学习，我班人员端正了思想，严格了作 ...

创建“合格学校”工作汇报材料 尊敬的各位领导、专家： 我校有幸成为20xx2合格学校创建验收对象之一，首先非常感谢上级领导对学校的厚爱与支持，并对今天来校验收的各位领导及专家致以崇高的敬意。 坦坪中心学校始创于五十年代。学校规划完整、布局合理，现有12个教学班，在校学生678人。专任教师33人，其中高级教师17人，一级教师14人，新招聘教师2人，党员15人，大专以上学历教师28人，学历合格率为10 ...

　　为了进一步做好XX市党政群机关公开招考机关工作人员和国家公务员的面试工作，根据《XX市党政群机关首届公开招考机关工作人员和国家公务员实施方案》精神，特制定本实施方案。 　　一、面试原则及目的 　　面试是机关工作人员和国家公务员录用考试中的主要环节，必须贯彻公开、平等、竞争、择优的原则；必须在各级组织人事部门的指导和监督下，按规定的程序进行。 　　通过面试进一步考察应试人员的基本素质和适应职位要 ...

20XX年*月*日，我参加了水利部青年公务员知识更新培训班。七天的时间，我们和来自水利部办公厅秘书处、水资源管理司、防办等各司局以及长江委、黄河委、淮委、海委、松辽委等各流域机构的学员一起系统的学习了《社会调查及调查研究报告撰写》、《中国水资源管理》、《保密工作基础知识》、《水利公文写作》、《水利法制建设》、《干部成长规律研究》、《对当前水利形势的认识》、《如何提高执行力》、《心理调试和沟通技巧》 ...

电站安全教育管理规定 1 总则 1.1 安全教育是提高企业各级领导和广大员工对安全重要性的认识，树立牢固的“安全第一”思想，掌握安全操作技能和专业安全技术，确保安全生产的重要手段。为加强安全教育，确保教育工作的正常开展，特制定本标准。 1.2 安全教育工作由厂长（站长）领导，安全生产管理负责人负责组织、检查、督促员工认真贯彻执行。 2 主题内容与适用范围 2.1 本标准对安全生产教育的目的、要求、 ...

总则 班主任是班集体的组织者，教育者和指导者；是学校贯彻教育方针、实施素质教育的骨干力量。班主任在学生全面健康成长中，起着导师作用和模范作用；在平时的工作中，起到本班各科老师的协调作用；在三结合教育中，起到学校与家庭，社会教育之间纽带的作用。 为了进-步规范我校班主任工作的管理，加强班主任队伍的建设，努力建设一支素质高、 水平高、符合新时期班主任工作要求的优秀的班主任队伍，促进我校教育工作的顺利开 ...

20XX年外科护理工作计划 在护理部的带领下，紧紧围绕工作目标，加强安全管理；提高护理服务品质，深化优质护理内涵建设,为进一步健全和完善各项护理工作，制定以下工作措施： 1）带领护理单元认真实施目标责任制管理，增强奉献、主动服务意识，质量、安全意识，从而促使护理质量提高。 2）以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。进一步优化APN及弹性排班， ...

创建省级合格学校汇报材料 各位领导、专家： 首先，我代表郭镇中学全体师生，对各位光临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 郭镇中学始建于1969年，是岳阳楼区的一所农村中学。学校现有教学班12个，在校学生522人，教职工49人。近几年来，学校紧紧围绕《岳阳楼区教育工作未来三到五年发展思路》以及致力打造“中心城区基础教育品牌”的战略决策，不断加大投入，规范管理，学校办学条件迅速改善，办学水 ...

1、07-08，08-09两个学年的学校工作计划，要体现所要求的办学思想； 2、规范办学行为的资料； 3、减轻学生课业负担的资料； 4、规范义务教育阶段学校作息时间的资料； 5、08春、08秋、09春学生综合素质评定表，评定项目见素质报告书， 要求合格率100％，优良率50％以上； 6、08春、08秋、09春语、数、思品（社会）、自然期末统考成绩统计表， 要求合格率大于90％，优秀率大于30％，毕 ...

中学第二学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念，以爱国主义教育为中心，以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标，以校园环境文化建设为载体，以全员育人、学科渗透为途径，让生活德育真正走进学生的心灵，扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，形成良好的 ...