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    与《"兵马俑"上的发现》相关的范文

  • 05-08 寒假实践报告:西安之行
  • 寒假实践报告:西安之行 西安是个历史古都,在中国历史上占有重要地位。我一直希望有机会能去西安游玩一下。终于,在这个寒假达成了这个愿望。 1月5日晚上,怀揣着对西安的好奇,坐上了火车开始了西安之行。经历了9个小时的煎熬。终于在早上到达西安。一出站口,就发现了西安的不同。与其他地方的火车站不同的是,西安站建的古色古香。貌似一座城楼。给人的印象很深刻。出了火车站,就发现西安古城墙在附近。巍峨的城墙仿佛承 ...

  • 07-09 秦兵马俑导游词
  • 秦兵马俑导游词 冯艺翔 旅客们:欢迎乘坐秦兵马俑旅游车。我是导游冯艺翔,大家可以叫我冯导。来到兵马俑坑时,请勿乱刻乱画,我们的旅游时间是6小时。下面我为大家介绍一下秦兵马俑。 兵马俑是嬴政命令工匠制造的。在1974年2月,当地农民偶然发现了与真人一般大小的兵马俑。从此,被埋藏了两千多年的军阵被挖掘出来了,并建成博物馆。兵马俑由一、二、三号坑组成。其中兵马俑共计8000多个。看来秦始皇还想在阴间一统 ...

  • 09-10 爱国演讲稿:百年沉寂
  • 爱国演讲稿:百年沉寂 从盘古开天辟地开始,就昭示着我们从混沌走向了文明。五千多年以来,我们中国人秉承着传承文明,开拓创新的信仰创造了一个又一个世界奇迹。 不论是商代的司母戊鼎,还是秦朝的兵马俑都见证了我们的精湛铸造技能。我们的祖先在人类铸造史上不断的刷新世界记录,比如四羊方尊,龙虎尊等等这些我们所引以为傲的铸件精品。我们拥有六千年铸造历史,远远超出西方人一千多年。因为我们从远古时期就拥有了领先世界 ...

  • 07-29 优秀团员申请书
  • 优秀团员申请书 尊敬的团支部: 您好!我是20xx级服装与艺术设计学院服装设计与工程(7)班的学生,我叫李x。自20XX年12月光荣的成为一名优秀的共青团员以来,我一直积极参加团内活动,正确行使团章规定的权利。因此,我志愿申请西安工程大学“优秀团员”称号。 共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团员中的一员,我首先感到无比的自豪,更主要的是应严格要求自己,不论在思想上,生化中, ...

  • 12-30 暑期社会实践日志
  • 暑期社会实践日志 转眼大二便已结束,即将迎来长达两个月的暑假,当然还有着让人期待和让人惧怕的暑期社会实践。在期末考试还未结束的那段时间里,我便开始为暑期实践做准备,之所以如此早的着手准备,是因为希望自己暑期实践能够做的有意义。 通过大二下学期来的所有经历,希望这次的社会实践能够做自己喜欢的事情,应该与手工制作有关。为此我曾联系过温州的一位做竹制工艺品的厂家,希望能够进入他们的厂里进行一次暑期社会实 ...

  • 04-30 英语专业生产实习总结
  • 英语专业生产实习总结 解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,20XX年4月,外国语学院组织07级英语专业学生赴西安进行了为期一周的口语实习。为确保我院口语实习工作安全、稳定、扎实、有序地进行,我院举行了实习动员大会,并成立了教师指导小组,小组由分团委书记熊翀、07级辅导员陈胜、专业教师王益平、陈勇、谭琼琳、王敏琴老师组成。在学校各级领导的 ...

  • 10-03 暑假社会实践日记及感受
  • 暑期社会实践报告上篇   自从接到通知,得知自己要参与学院组织的“井冈风延安情”社会实践之后,我便一直是处于幻想之中。无论是上课,考试还是假期,因为这是我初次到北方去,而且还是极富特色的黄土高原,那里的风土人情就变幻成各种模样扰乱我的视线,我甚至还想象着我踏上那一片土地,在延河边上或者宝塔下面会是怎样激动的心情。   7月11日,当下午三点多的火车缓缓驶离吉安站,窗外的原野、房屋、飞鸟都向南退却, ...

  • 09-14 庆建国六十周年征文:祖国我为你骄傲
  • 肖韬华 早晨,雄壮的国歌声响彻大地,鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起,飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻,站在国旗下的我就像依偎在母亲温暖的怀抱里,心中激动无比,感慨万学分。 我们伟大祖国有五千年灿烂文明。我们伟大祖国有万里锦绣河山。古代中国人认为天圆地方,中国位于正中,故称中国,也称九州、华夏、中华。祖国的面积有960万平方公里,人口13亿,56个民族和睦团结,亲如兄习弟。 中华大地山河壮丽、 ...

  • 02-18 中班下学期教育工作计划
  • 中班下学期教育工作计划 (20XX年2月-20XX年6月) 幼儿发展状况分析 中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。 在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提 ...

  • 01-05 2014年四年级语文上册教学总目标工作计划
  • 四年级上册教学总目标 1.能借助汉语拼音帮助识字.阅读.学习普通话:识字201个,能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字:掌握部首查字几种情况,能在字典中选择恰当的意思,学会独立识字. 2.会读写260多个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用. 3.初步学会写钢笔字,写得正确.端正.整洁:初步学会用毛笔临贴,继续练习基本笔画的运笔方法,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的习惯.. 4.初