活在当下:假如明天不再来临 许锡良
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活在当下：假如明天不再来临
2010-08-07
每一次外出上培训课或者函授课，常常在第一节课，当你还没有开讲时就被一些学员追问：这门课怎么考试，什么时候考试，什么时候结束之类的问题。
这类学员常常就是中小学教师、学校中层管理者或者校长，他们的心态常常显得很急躁，似乎总有事情在等待着他们，不是急着回家，就是急着回学校，或者急着去旅游，下一个要做的事情，似乎总是他轻视现在要做的事情的理由，等到真做下一个事情的时候，他们又是如此急不可耐的心态。他们总在赶路，却未尝好好看一看路边的风景，他们似乎永远都是那样急急忙忙的样子，就是这样忙碌的一生，直到生命的尽头，也没有用享受的心态去体验过一件有意义的事情。
于是，我常常会追问：你们这样急，究竟要做什么？然后细问之后，又感觉其实没有什么大不了的事情，甚至根本就没有更要紧的事情要做，而仅仅是一种烦躁的心态在起作用。人们似乎对来此学习早已经不耐烦了，把这事当成一个无可奈何，却又不得不做的需要应付的差事。
因此，我每次讲课，都要先讲一句：既来之，则安之。你们与其心情烦躁、心事重重地坐在这里，还不如平心静气地坐在这里，或者干脆就不要来了。人，总应该有一个静下心的时候，远离平常的生活，来一次心灵的净化。即使是学习，一个人也只有先保持安宁的状态，才谈得上真正的学习，才能够进入真正的学习状态。
我们不爱学习，常常是因为，我们可能从来没有从学习中体会到学习的乐趣。常常被迫听那些毫无新意，也没有什么启示的无聊报告是原因的一种，自己心灵空虚，早已经失去了学习的动力是原因的另一种。内心里似乎总存在一种烦躁不安的情绪。总想着为明天的事情忧愁，却从来没有想过把握今天的此在时光。其实人生是短暂的，唯有想办法体验到生活的美妙，才能够将此生延长。你的体验越丰富，越细致，越美好，人生的意义就越大，幸福感就越强。追问生命的意义，不要抱怨今天的时光不好从而让自己的生命白白流逝。因为，明天并不会比今天所抱怨的变得更好。只有想办法将今天过得充实而有意义，明天才会显得更有意义。
“生命化教育”的意义，首先在于唤醒每一个人的生命意识。不要白白错过了美好的时光。把握住现在的分分秒秒，成就快乐人生。一日的忧愁一日当就是了。自己的事情自己作主，人生的体验没有人可以代替你自己。
据介绍，有些著名的禅宗大师，在晚上就寝时，会把杯子倒空，杯口朝下。因为他们不确定隔天是否会醒过来，是否还用得着杯子。
人生就由一个个独立的‘当下’组成。我们谁都无法将‘现在’抽离出来而只空谈明天。其实，当我们一再的错过当下，我们实际上是在错过生命啊。
把握住每一天，接受最坏的可能，然后分析产生这种最坏结果的原因，再寻找到解决的办法。一个教师的纠结可能常常因为不能够完成一项根本就是反教育的工作任务而遭受批评、扣罚奖金甚至被下岗的结局。除此之外，一般不会还有别的事情。怕什么呢？接受就是了。也许事情的结局并不会像自己想像的那样糟糕。即使就是这样糟糕，也许意味着有更好的机会在等待着自己。当你被解除了自己不喜欢的工作岗位的时候，你就意味着有另一种机会。当你结束了一种生活的时候，其实意味着人生又可以重新开始。如果你真的一无所有，似乎处处失败，也可以将这种失败的体验写成辛酸的文字。也许这些文字就是未来的现代版《红楼梦》。在一种生活方式中的失败，常常意味着你会发现还有另一种人生在等待自己。你如果不是体制内的成功者，你可能会比体制内的人体验更多更深，从而对这个社会会有更多的发现。任何痛苦生活的结束，都将可能是新的生活的开始。世界并不只是你看到，你体验过的那样一种，万千世界，只有在你失败之后，才会发现与体验到世界的另一种精彩与美妙。不同的人其实生活在不同的世界里。一个人不到一条路走到山穷水尽，他是不会轻易放弃的。但是，其实那条路可能不一定是适合他的。上帝如果照顾他，就会在他年轻的时候早早地让他体验到在这条路上失败的滋味，而不是等到他日暮途穷，山穷水尽，灯枯油尽的时候，才告诉他：此路对你不通，你误入岐途，而那时你已经快走到生命的尽头，已经没有回头的机会了。因此，年轻人的失败显得多么珍贵，因为，那意味着你年纪轻轻就已经尝试出了不适合你走的人生路，在很年轻的时候就比别人多了一次选择。
而这一切，唯有活在当下，自我作主，不要为明天的事情纠结、烦恼，把握住今天，才会走出新天地。活在当下，假如明天不再来临。人总有一天是活不过明天的，但是，如果以这样的心态生活，即使明天不再来临，我们也无怨无悔。因为今天的事情今天已经做过了，今天的幸福快乐，今天已经享受了。那么生命在任何时候中断都不再有遗憾了。