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    与《冲压模具基础知识》相关的范文

  • 08-10 优秀工程部设计组事迹
  • 优秀工程部设计组事迹 -恒久创意,策划未来 当你握着外型设计人性化十足的飞利浦电动剃须刀在面部轻柔滑过,被浓密的胡茬遮盖的部位逐渐变得亮白干净,一种男人的浪漫与自信顿会油然而生;潘婷和飘柔洗发水柔美的瓶子形状在许多人心中久久留痕,让你的生活变得曼妙温馨,挥之不去。还有个性化和人性化都达到完美统一的施耐德(Schneider)、海格(Hager)电器开关、电插件,泰科(Tyco)消防安全设备,利盟( ...

  • 07-12 富士康定岗实习报告
  • 富士康定岗实习报告 富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6c产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策,自1974年在台湾肇基,特别是1988年在深圳地区建厂以来,富士康迅速发展壮大,拥有100余万员工及全球顶尖IT客户群,为全球最大的电子产业专业制造商。连续8年雄居大陆出口200强榜首;20XX年位居《财富》全球企业500强第112名。 在定岗实习 ...

  • 07-27 模具员工作规范
  • 模具员工作规范 一.目的:使设备能保持最佳的性能状态和延长使用寿命,确保生产的正常进行. 二.定时检查.维护:需由模具维修.上下模人员进行定时保养和检查. 1.每日的例行检查和维护: 1.1运行中的模具是否处于正常状态 a.是否有低压锁模保护: b.活动部位如导柱.顶杆.行位是否磨损,润滑是否良好?要求至少12小时要加一次油,特殊结构要增加加油次数. c.模具的固定模板的螺丝和锁模夹是否松动: 1 ...

  • 08-02 机电系2014年上学期学生工作讲评
  • 机电系20XX年上学期学生工作讲评    开学以来,我系学生工作在学工部和系部的领导下,结合自身实际,秉承“扎实基础、发挥优势、创造特色”的宗旨,以创建“魅力机电”为目标,以学风建设为中心,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以丰富多彩的校园文化活动为载体,紧紧围绕系部中心工作,狠抓日常管理,在开创我系学生工作新局面中迈出了坚实的步伐。回顾两个月以来我系学生管理所做的工作,主要有以下几点:    一 ...

  • 03-04 优秀经理事迹材料:秋叶金黄
  • 优秀经理事迹材料:秋叶金黄 “叶xx文先生从事模具制作40年,工作投入,经验丰富,是xx模具其中一位最资深的全能工模大师,精通车、锣、刨、磨等操作、传统模具的打磨工艺,以及善于制造不同类型的模具,如:搓牙模、双式模、翻盖模、热流道叠模、合金及压铸模等。” “叶先生凭借丰富的制模及管理经验,20XX年被派往xx模具(上海)有限公司,管理及发展全新厂房。在短短六年间,他将厂房发展成极具规模的现代化模具 ...

  • 12-28 模具员工作职责
  • 模具员工作职责 1.掌握设备安全操作规程.安全生产操作.重要危险源的应急措施及"四懂.三会"的具体内容:四懂即懂构造,懂原理,懂性能,懂用途.三会即会使用,会排除故障,会维护保养.做到三不伤害,并严格遵守执行. 2.遵守相关规章制度,不违章作业.拒绝违章指挥行为,制止他人的违章行为.全面了解设备.模具的结构.性能和工作原理,掌握调整方法,提高处理问题和排除故障的能力. 3.责模 ...

  • 11-23 优秀工程师事迹:世界风采东方情韵
  • 优秀工程师事迹:世界风采 东方情韵 或许是因为他们亲近钢铁的缘故,很多人对工作的热情有着烈火一样的温度,或许是因为在设计这样一个特殊的熔炉不停炼就,他们的性情严谨中也变得柔韧可塑,或许是因为精炼之后仍需不停地锤炼,他们的工作态度总是精益求精,有时对自己甚至苛刻。 他们就是xxxx高精事业工程部的工程师,一个智慧的群体,一个通过头脑风暴、用精美绝伦的设计图纸向世界展示风采、传递东方情韵、并在国际模具 ...

  • 10-18 模具员工辞职报告
  • 模具员工辞职报告 尊敬的各位主管: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。 我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入公司之后,由于您们对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这五年多的时间在公司工作,我在冲压模具和金加领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。 由于我自身的原因,近期投资的两个行业让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得我要回去 ...

  • 01-01 冲压工作职责和工作规范
  • 冲压工作职责 1、完成产品零件的冲裁、落料、冲孔、弯曲、矫正、挤压、拉伸等工序或直接冲压成形零件的加工任务,完成模具的安装与调整和试冲、试压,排除一般模具产生的问题; 2、保证产品质量:加工前熟悉工艺图纸内容,有不清楚的地方及时向和上级了解,加工后对产品质量自检; 3、保持安全文明生产,工作前穿戴好劳动保护用品,执行生产现场的定置管理,节约用料; 4、遵守操作规程,对使用的设备、模具、工、夹、量具 ...

  • 03-26 班主任工作体会:把人当人用心做事
  • 班主任工作体会:把人当人用心做事 把人当人把事当事用心做事 职业教育既是一种专业知识教育,技能教育,也是一种情感教育。作为中职教育者,既要给学生们答疑解惑,授之以渔,又要情感投入,心灵沟通,循循诱导,拉近老师与学生距离。为此,在实践中本人做到了“把人当人,把事当事,用心做事”。 把人当人。 职业教育的关键是对人的教育,是对学生的关爱,心与心的沟通,情与情的交融。我担任12计算机(1)班班主任之初, ...