红楼梦中的主要人物的性格探究小结

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场面描写作文指导课教学设计体会 抓住耀眼的一刹那 一、案例背景 1、理论依据 《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展 ...

讲课记 作为副科老师，有时候讲课会很尴尬。 第一节课我用来互相熟悉了，第二堂课就算是正式开讲的第一节课了。我在第一堂课就告诉他们，在我的课上，可以睡觉，可以写作业，只要不说话，打断我讲课。没事，我很能理解你们，我也是这么过来的，我高中的政治课从来是用来睡觉的云云。因为这个话就算我不说，他们也会这么做，还不如我说出来。因为是新老师，估计还没摸清脾气，所以大家大部分还是很给面子的，听懂听不懂，都在抬头 ...

20XX年小学语文骨干教师暑期培训心得体会 20XX年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干教师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室朱建淑老师的《如何搞好网络大集体备课》到林鹏飞老师的《依托集体备课》；从夏萍老师的《小学语文课标的目的和认识》到王慧老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》；从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛 ...

高一备课组共有陈秋景,陆宁昌,王富娥3位教师,经过集体讨论,备课组成员就高一学年如何有效开展语文教学和教研工作达成共识,形成如下计划: 一,指导思想 深入贯彻学校提出的校本教研,高效高质的方针,建立以校为本的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,卓有成效地提高高一教学教育质量.根据高中语文新课程标准和20XX年高考考试手册对高一学生语文学科的考查要求,注意新课讲授与阅读理解的提高 ...

新课标20xx备考试卷研读分析 20XX年高考是我省进入新课程的第一年高考，考试模式的改变、命题方式的变化、考查方向的微调都是每一位高三语文教师，甚至每一位高中语文教师应该关注和及早投入的，省级示范学校是我省的龙头学校，在这里展示这些学校对近三年新课标卷的分类研读，以期资源共享，共同努力，探寻适合我省高三语文备考的有效途径，再次感谢无私奉献的勤勉的研读者们。 近三年文学类文本阅读命题研读 温县一中 ...

20xx-20xx学年高三部分学校调研测试语文试卷分析 一、命题意图 模拟高考：题数题型同高考，答题形式仿高考 指导复习：知识技能重技巧，答题标准求规范 关注现实：材料信息传时效，国计民生须知晓 控制难度：平易之中设陷阱，清晰现状指方向 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据，参照20XX年高考语文新课标卷的考查内容和试卷结构，在全面考查的基础上，重点考查语文能力。 整个试卷 ...

元宵节猜灯谜大全及答案 801三级材。(打一字) 　　802八九十。(打一字) 　　803江水流。(打一字) 　　804我自称。(打一字) 　　805六十天。(打一字) 　　806未缺席。(打一字) 　　807不怕火。(打一字) 　　808写下面。(打一字) 　　809陈玉成。(打一字) 　　810江西南昌。(打一字) 　　811清浊分流。(打一字) 　　812人间天上。(打一字) 　　813不必 ...

“国培计划”研修日记2 20XX年12月23日星期四 说起昨天上午我对第七小组《咬文嚼字》的评课意见，林壁涛老师说，发言简洁到位，评价准确。我忽然想到，我发言后，掌声还是不少的，这代表了老师们对我的肯定和支持。我不禁沾沾自喜起来-毕竟我的发言视野在一年时间里居然由市级讲堂（给骨干教师上课、开设讲座）到半个月前的省级论坛（宣读论文，介绍经验）再到今天的国家级研修班点评课堂教学，这不仅是量的飞跃，更是 ...

20xx-20xx学年度第一学期语文组教研活动计划与实施方案-商丘市第十中学 教研思路： 语文教学在教育主旨达成上居于至关重要的地位。语文教学改革，是教育教学改革的重中之重。不断进行有益的尝试、大胆的探索、细致的归纳，对于提高语文教改具有重大意义。 教无定法，每位教师都要根据自己的特长优势，根据教改理念在充分发挥引导学生成为主体地位的基础上，让课堂动起来、活起来，让师生在参与中、共同体验中获得成长 ...

　　时光荏苒，不知不觉间已到了本学期古诗文拓展课的尾端了，回首这逝去的时间，得失萦怀，进退在心，对于我，当然也有“春风得意马蹄疾”的笑靥，又有潸然泪下的悔恨，不过更多的是耕耘后满载的收获。 　　高中的拓展课给了我们自由选择的机会，也许是在初中就参加过古诗文大赛；或许是对古诗文的热爱；可能是爱国之情与自豪感使然，总之，我选择这门课，并且在老师声情并茂的灌输知识下完成了这一学期的课程。 　　我感受到灿 ...