五年级语文[詹天佑]一课一练
五年级语文 《詹天佑》一课一练
一、读拼音,写词语。
y áo xi ã q īng miâ â liâ jū yōng guān jùn gōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shī ɡōn ɡ zǔ náo jiān kǔ yì rán chǎn pín ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jing wei yi jī xiào ní jiān ɡ chà dào kǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、把括号里不合适的读音划掉。
1、他们以为这样一要(y āo yào )挟,铁路就没法子动工,最后还得(de dã děi )..
求助于他们。
2、从北京到张家口的铁路长200千米,是联结(ji ē jiã)华北 和 西北的交通要..
(y ào yāo )道。
3、塞(s ài sāi sâ)外常常狂风怒号(h áo hào ),黄沙满天,一不小心还有坠入..
深谷的危险。
三、辨字组词。
挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )
狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )
陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )
四、在词语全部正确的一组后画“√”。
1、轻蔑 著名 陡坡 ( )
2、修筑 否则 经伟 ( )
3、回击 朝笑 周密 ( )
五、选词填空。
精密 周密
( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测
六、写出下列词语的近义词。
要挟——( ) 阻挠 ——( ) 藐视 ——( )
竣工——( ) 讥笑 ——( ) 藐视 ——( )
阻挠——( )
七、根据课文内容填空:
1. 帝国主义者阻挠清政府修筑京张铁路的目的是___ ___,他们的要挟手段是
。
2. 清政府任命詹天佑为总工程师,全国都轰动了,帝国主义者却认为___ ___。有一家外国报纸还轻蔑地说 。
3. 京张铁路这样艰巨的工程,帝国主义者认为连他们自己的工程师也__ _,至于中国人是___ ___。
4. 詹天佑在居庸关开凿隧道采用方法;在八达岭采用方法;青龙桥“爬陡坡”又设计了____ __。
八、用直线连接下列对应的内容:
白天 他就在油灯下绘图计算
晚上 他攀山越岭勘测线路
他带领做 工作要精密不能有一点马虎
他勉励说 在峭壁上定点、构图
他遇难想 这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好
九、判断。下列连结的内容哪个正确?在正确的括号里打上“√”
3. 在争夺京张铁路修筑权时,“帝国主义者完全想错了”,“错”在;
( )
他们不应该要挟清政府,应与清政府好好商量 ( )
( )
4. 外国报纸敢轻蔑我国无法修筑京张铁路的理由是:
( )
要挟未成而发火 ( )
( )
5. “两端凿进法”的工作面是:
1. 两个( ) 2. 四个( ) 3. 无数个( )
6. “人”字形线路使火车容易爬陡坡的原因是:
两个火车头,前拉后推( )
火车有巨大的惯性( )
)
十、根据课文内容,在括号里写出两座山的名字,然后用箭头表示出两座山的开凿方法。 ( ) (
十一、阅读后回答问题
(一)
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶
去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。 1、开凿居庸关隧道用( )办法,原因是( )。
2、开凿八达岭隧道用( )办法,原因是( )。 3、结合本段,回答詹天佑是个怎样的人?
1、用“√”画出带点字的正确读音。
塞外:sài( ) sāi( ) 怒号 háo( ) hào( ) ..
2、在原文中找出下列各词的近义词。
周密( )嘲笑( )勉励( )
3. 用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。
7、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。这句话的意思是:( )
A 、说明詹天佑对工作较认真,不对工程人员说“大概”这类话。 B 、说明詹天佑只喜欢干实事,不喜欢听多余的话语。
C 、说明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求非常严格。
8、詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢?
9、从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到 险峻和 恶劣这两方面的困难。
(四)
京张铁路不满四年就全线① (j ùn )工了, 比计划提早两年。这
件事给了② (mi ǎo )视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。
1、根据拼音在选段中的横线上填上合适的字。
2、“京张铁路”指的是从 到 的一段铁路。
3、“这件事”指的是 。
4、这段话讲了两层意思,先写 ,再写 。