人教版九年级化学第一.二单元测试卷及答案
人教版九年级化学第一二单元测试卷
一．选择题(共14小题，每小题3分)
1. 化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归．．为化学研究范畴的是（ ）
征服火 “神火飞鸦”火箭 张衡地动仪 远东瓷器
A. 公元前50万年人类征服了火 B. 公元800年中国发明火药
C. 公元132年张衡发明地动仪 D.公元前6 500年发明制瓷技术
2．为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。 下列说法不正确的是（ ） ．．．
A. 合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质 C.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机 D.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展
3．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（ ）
A. 水滴石穿，金石可镂 B.野火烧不尽，春风吹又生
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
4．下列有关物质变化的说法中正确的是（ ）
A. 放出热量的变化一定是化学变化 B. 有气泡冒出的变化一定是化学变化
C. 有光产生的变化一定是化学变化 D. 物质种类改变的变化一定是化学变化
5. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热
6. 下列操作正确的是（ ）
A. 将剩余的药品倒入下水道 B.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道 C.停止加热时，用嘴吹灭酒精灯 D.洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
7. 下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
A. 氨气具有刺激性气味 B.木炭在空气中能燃烧
C. 二氧化碳的密度比空气大 D.铜有良好的导电性和导热性
8. 科学实验证明：空气中微量臭氧（O 3）可抵御阳光中紫外线对人体的损害，作空调和冰箱
制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃（以M 代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3 → MO+O2, MO+O→M+O2，根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是（ ）
A. 反应物 B.生成物 C.催化剂 D.添加剂
9. 下列物质中，属于纯净物的是( )
A．石油 B．食醋 C．水泥砂浆 D．液态氧
10. 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )
A. 观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水
11. 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ）
A ．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫
12．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）
A.氧化汞汞+氧气 B.红磷 + 氧气五氧化二磷
二氧化碳+水 C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水 D.蜡 + 氧气
13. 下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） ．．．
A. 酿造米酒 B.呼吸作用 C. 铁的生锈 D.蜡烛燃烧
14．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、
仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（ ） ．．．
A ．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g ～2g
B ．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
C ．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL ～2mL
D ．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3
二．填空题(共4小题，每空2分，合计30分)
15．通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为 、 、 三
个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约2 s 后取出来，可以看
到 部分最先变黑。
16．指出下列操作导致的后果。
（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。
（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。
（3）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。
17．有以下几种物质：
①氧气 ②人呼出的气体 ③五氧化二磷
④空气中的稀有气体 ⑤二氧化碳 ⑥新鲜的空气
（1）其中属于纯净物的是_________；
（2）请选出一种混合物并分析其中的成分______；
（3）请再举出生活中常见的两种混合物________。
18．根据要求写出下列反应的文字表达式
①. 回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是______________________，请写出反应的文字表达式____________________。
②做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是_____________________。请写出反应的文字表达式____________________。
三、简答题(共4小题，每小题4分，合计12分)
19．小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两点）
20．在探究空气中氧气含量实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？(至少回答两点)
21．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体对空气造成了污染。损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等. 结合琼海市的本地特点，我们应该如何防治空气污染？
四．实验题(共2小题，每空2分，合计26分)
22．实验室常用如图所示装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______, b_____。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____________（填序号），其中二氧化锰起_______作用。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为__________。
（4）用C 装置收集氧气的依据是__________。
23. 某同学为了探究物质的性质，以氧气为例，做了如下实验：如右图所示，先收集了两瓶氧气（注意：瓶口向上）后正放在桌上，盖好玻璃片，然后用带火星的木条插入A 集气瓶中，在B 瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题。
（1）观察到的实验现象：
A瓶 ；
B瓶
（2）探究得出氧气的部分性质：
物理性质
化学性质
24．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经
询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、
保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？
(1)大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。
(2)假设 猜想正确，请你用实验方法证明。
答案
一、1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B
11、A 12、B 13、D 14、A
二、 15、外焰 内焰 焰心 与外焰接触 16（1）试管破裂 （2）腐蚀标签
（3）液体沸腾喷出伤人 17答案：（1）①③⑤（2）新鲜的空气，空气中含有氮气、氧气等（答案合理即可）（3）大理石、雨水（答案合理即可） 18、①
→ 四引燃且提高铁丝局部的温度，以利于铁丝迅速燃烧 铁 ＋氧气 −−−
点燃−−−→ 二氧化硫 氧化三铁 ②吸收SO 2，减少环境污染 硫＋氧气 点燃
119．提示：(1)试管外壁有水滴，会使试管受热不均匀而炸裂；(2) 试管底部接触灯芯，由于灯芯温度低，会使试管部骤冷炸裂；(3) 试管加热前没有预热；
(4)实验完毕后，没有等到试管冷却就用冷水冲洗试管，会使试管骤冷炸裂。
20．（1）装置漏气； （2）红磷的量不足； （3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶„„
21．加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等。(结合本地实例分析合理也可)
22、【解析】用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，由于反应物为固体和液体，而且不需要加热，故选用B 作发生装置，其中二氧化锰起催化作用；密度比空气大的气体如氧气，可以用向上排空气法收集。 答案：（1）酒精灯 铁架台 （2）B 催化（3）高锰酸钾
溶于水
23．(1) A瓶：带火星木条复燃；B 瓶：昆虫在氧气瓶中仍可以存活。
(2) 氧气的密度比空气大(或略大) ； 氧气能支持燃烧或氧气能供动植物呼吸性质(或氧化性) 。
24．假设大明的正解，答：用注射器抽取包装袋内气体试样，将其打入澄清石灰水中；石灰水变浑浊；该包装中的气体是二氧化碳。
加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气（4）氧气不易