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    与《学术道德与学术规范1》相关的范文

  • 12-15 学术道德与学风建设学习研讨会记录
  • 学术道德与学风建设学习研讨会记录 会议名称:学术道德与学风建设学习研讨会 会议主题:学术道德与学风建设的学习 会议时间:20XX年11月21日上午9:30 会议地点:社科部会议室 主持人:xx 参加人员:xx级硕士xx班全体同学 会议主要内容: 1、对《xx大学研究生学术道德规范》进行集中学习宣讲。主要通过ppt演绎的形式,让大家对《规范》有更加深刻的认识。 2、就《规范》的学习内容大家积极发言, ...

  • 01-18 中小学教师学术规范建设方案
  • 中小学教师学术规范建设方案 为贯彻《xx市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》的精神,落实《xx市“十二五”教育科研发展规划》的相关要求,进一步繁荣我市教育科学研究工作,提升我市教育系统高层次人才的研究水平,推动全市各中小学(含职业教育、学前教育)学术规范建设,制定本方案。 一、学术规范建设的重要性 学术规范是中小学教育学术研究工作应遵循的基本规范,是保证中小学教师学术正常交流、提 ...

  • 09-02 反腐倡廉建设宣传教育月思想汇报
  • 尊敬的党组织:   这个月是学校反腐倡廉建设宣传教育月,学校安排了一些列廉洁教育活动。谈起廉洁教育,可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上,这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉,其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束,而是一种道德规劝,培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。在大学开展廉洁教育,是面 ...

  • 03-03 学科带头人和骨干教师管理考核方案
  • 学科带头人和骨干教师管理考核方案 (试行稿) 一、指导思想 为加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,深化新课程改革,推进素质教育,健全和规范我校的市、区级骨干教师选拔、培养、管理和考核机制,充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用,特制定本方案。 二、考核对象 在职、在岗的市级“学科带头人”、“骨干教师”,经区教委重新考核审定的区级“学科带头人”、“骨干 ...

  • 10-02 社会主义荣辱观之我见(研究生)
  •   一、对于社会主义荣辱观的认识   1、社会主义荣辱观的实质是一种价值观、人生观。高度凝练了爱国主义、集体主义、社会主义思想的基本要求,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质特点。   2、社会主义荣辱观是传统美德和时代精神的完美结合,是先进文化的体现。   3、社会主义荣辱观的现实针对性:一个现代社会总体上是开放和宽容的,但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。现代社会生活多样性,给了每 ...

  • 09-12 教师学习科学发展观整改报告
  • "师德"是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念.道德行为规范和道德品质.师德师风与教师的思想觉悟.价值观念.人生追求.品德修养和工作态度等息息相关.教师职业的特殊性决定了教师自身必须具备更高的道德境界,以高尚情操.丰富学识和人格力量影响教育学生.教师是人类灵魂的工程师,职业崇高而神圣,教师的劳动同社会进步.国家兴衰与人类文明紧密联系:教师是学生效仿的楷模,言行举 ...

  • 02-25 师德规范学习几点体会
  • 师德规范学习几点体会 一、对几个主要概念的认识   规范:标准、法式,如道德规范、技术规范、语言规范 (一)师德:指教师的道德   道德一词一说:源于拉丁语,意指风尚、习俗。道德一词在我国古已有之。《论语·述而》:“老于道,据于德”。《孟子·公孙丑下》:“尊德贵道”。道德是分开讲的。所谓“道”,是指人行走的道路,也指事物存在运行,生,天所由以遵循的法则,并引申为人们必须遵循的社会作为准则,规矩和规 ...

  • 10-18 知荣辱者,方是真"能人"
  •   4月13日,《人民日报》以一个整版的篇幅,"纵深报道"了一个"论文迷局"。起因是西安交通大学教授司履生致信中国科学院,公开举报中科院院士魏于全分别发表在国内、国际学术刊物的两篇论文涉嫌造假。   假以时日,这个"论文迷局"最终会因为专业人士的介入而真相大白。但人们之所以对"司魏之争"如此强烈地关注,恐怕与学术界的声名密切相关。如今,证据确凿的学者造假、论文抄袭等丑闻,早有此起彼伏之势。一位致力 ...

  • 10-16 ××卫生学校2014年工作总结
  •   200X年在上级党政的领导下,全体师生以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕创建国家重点中等职业学校的目标,团结一心,开拓进取,有力地推动了学校的改革和发展,胜利通过省教育厅组织的国家重点中等职业学校评估验收,获得第八届省级文明学校光荣称号,办学规模突破20xx人的历史新高,实现了两个文明建设互动发展的良好办学格局。一、坚持以“三个代表”重要思想武装师生,努力提升教职工的整体素质, ...

  • 04-02 高校干部学习"八荣八耻"的体会
  • 高校干部学习“八荣八耻”的体会:树立社会主义荣辱观,大力培养高素质人才   3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见 ...