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  • 08-12 七下语文教学工作总结
  • 七下语文教学工作总结 弹指一挥间,一个学期就一闪而过。在这一个学期里,我扎扎实实地做了不少工作,也收获了不少,成长了许多: 一、探索课改模式。 自开学以来,本组一直秉承学校课改精神,继续探索小组学习课改模式。我在这方面也做出了一些尝试。大概有以下几种情形:一、小组各派一人展示。二、小组讨论,指定一个小组中心发言人展示,其他组同学质疑或补充。三、小组讨论,指定一个小组展示,其中一人发言,一人板书。其 ...

  • 10-07 2013年-2014年学年度数学组工作总结
  • 20xx-20xx学年度数学组工作总结 本学期已经结束,我校数学教研组的全体教师认真学习《数学新课程标准》,以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度。以课堂教学为中心,培养学生的创新意识,抓好双基的基础上,要着重于数学思考,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量 ...

  • 02-09 2013年-2014年学年度二年级下期数学教学计划
  • 20xx-20xx学年度二年级下期数学教学计划 指导思想: 本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。 学生情况分析: 本年级学生40人,家住学校附近。家庭学习环境良好,家长有一定辅导能力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习。总体来看,学生在100以内的加减法,表内 ...

  • 06-28 2013年-2014年第二学期八年级数学教学工作总结
  • 20xx-20xx第二学期八年级数学教学工作总结 时间透明的飞逝,转眼之间一学期已经接近尾声。一学期来,担任八三、八四两个班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求自己不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。 一、备课 认真钻研教材,了解教材 ...

  • 03-26 2013年-2014年学年第一学期六年级数学总结
  • 20xx-20xx学年第一学期六年级数学总结 一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,两位六年级教师能认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:   一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据 ...

  • 05-20 2013年-2014年学年度一年级数学第二学期工作总结
  • 20xx-20xx学年度一年级数学第二学期工作总结 时间过得真快,一学期转瞬即逝,回顾这学期的工作,真的可用“累并快乐着”来概括了。本学期我担任一年级(2)班数学和五年级(3)、(4)班品德与社会教学工作。说实在的,总觉得力不从心,尤其是在电脑上备两科教案,颈椎、嗓子又不适,我就更显忙碌和辛苦了。但忙也有忙的乐趣,这个班出那个班进,刚给一年级孩子上完课,还来不及歇歇嗓子,五年级的孩子又在等着了,时 ...

  • 09-26 2013年-2014年学年度第一学期一年级数学教学工作总结
  • 20xx-20xx学年度第一学期一年级数学教学工作总结 固鲁小学:李姝辰 光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期又过去了。回想这学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。为了搞好下个学期的教育教学工作,提高教育教学质量,提高学生德、智、体等方面的素质,现把20xx-20xx学年度的数学教育教学工作总结如下: 一、本班学生情况: 本班学期初共有学生39名,其中男生29名,女生10名。有一半学 ...

  • 01-18 2013年-2014年学年度教育教学工作总结
  • 20xx-20xx学年度教育教学工作总结 一学年已过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量 ...

  • 10-07 2013年-2014年第二学期六年级数学教学工作计划
  • 20xx-20xx第二学期六年级数学教学工作计划 学习对象分析:本班学生上册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。大部分学生学习较主动,能自觉进行课后复习、课前预习,课堂上发言较积极,但有个别学生依赖性较强,思维能力和分析能力都较差,听课时较易分神,学习成绩较不理想。同时,本班同学学习习惯大多较好,课堂听课认真,作业 ...

  • 08-27 2013年-2014年学年度上学期小学二年级数学教学工作总结
  • 本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结: 一、努力提高课堂教学质量: 1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学 ...