机关门口对联被误解的官民表达

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庆祝第二十七个教师节对联 文/俊俏飞天 一、人民会堂正门 A、彩虹门 正面：热烈庆祝第二十七个教师节 背面：优化教育结构促进内涵发展 打造区域特色做强凌源教育 B、龙门柱 重教尊师兴邦强市千秋誉 培桃育李果硕功高万众歌 c、气球（4个） 1、育人至上修身养德做楷模 教书为先求知增能当标兵 2、播雨耕云讲台奠阳光伟业 呕心沥血爱意献华夏未来 3、木兰山下捐资助学为儿女 大凌河畔披红戴花给功臣 4、千 ...

20XX年寒假实践报告-关于大众对汉语重视程度的调查报告 从表面上看，对汉语知识的了解只是个人问题，但从深层意义上来讲，对汉语知识的了解关系着中华文化的传承、爱国意识的强弱以及个人文化修养等重大问题。因此，加强学生对汉语知识的了解刻不容缓。 本调查旨在分析学生尤其是高三准备毕业的学生对汉语知识的认识和了解，以发现潜在问题，挖掘更深层次的原因，从而提出相应更为有效的改善措施，端正认识和学习汉语的态度 ...

各位领导、各位同事： 大家好！ 　　我演讲的题目是《节约、从你我做起》上个世纪60年代，一首歌曲唱遍大江南北，如今50岁左右的人，恐怕还能哼上几句：勤俭是咱家的传家宝，社会主义建设离不了。不管是一寸钢还是一粒米，一寸布一分钱咱们都要用的巧，好钢要用在刀刃上，千日打柴不能一日烧…….优美的曲调、朴实的歌词至今,能详耳熟。倘若说那是饥荒年代，人民生活不富裕，节约自然就成为风尚。如今生活质量提高了，物质 ...

如何培养锻炼干部是一个永恒的政治命题。对我们的党政权关的干部而言，最缺乏的是在复杂环境中的艰苦锻炼，而这些对他们却具有决定性的意义。 党中央政治局最近召开会议，研究和部署进一步加强人才工作等问题，会议重申了近年来中央作出的“人才资源是第一资源”的科学论断，强调着力建设包括党政人才在内的三支队伍。对开辟人才工作新局面具有重要意义。安义县把县直机关和乡镇的年轻干部“外派”，让他们只身到沿海发达地区“自 ...

教师节尊师对联故事 首先欣赏两副新的教师节对联 　　其一 　　　　致知若渴兰浦甘霖生佳木 　　　　明德唯馨谊园丹桂拂清风 　　　　　　此联“丹桂”当对“佳木”，无奈平仄不对，故换位。 　　其二 　　　　弟子受业礼乐先是射御书数 　　　　先生明经德才比之天地君亲 尊师重教是我国的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事。故事中的对联，不仅妙趣横生，而且抒发了对教师的敬爱之情。 中国当代教育家陶行知， ...

初中语语文语言能力与运用训练题之三 一 二 三 四 五 六 七八九 一、语言表达 l、下面一段话中有罗索的地方，在不影响原意的情况下，有三处必删的地方，把这三处的序号写出来。 一个人(之所以)①会变坏(的原因)②，(除了受到坏的影响外)③，(更重要的)是他自己(没有把握住自己)⑤(受了坏人的影响)⑥(才逐渐变坏的)⑦；如果这个人(把握住自己)⑧，能抵制(多方面的)⑨(各种)⑩(坏的)⑾影响，(那么 ...

致挽对联,简称挽对联,有的地方叫丧对联,系由挽词演变而来,是一种人们用于对先人.死者表示缅怀.寄托哀思的对联.这种对联往往能把肃穆的场面渲染的更加庄严,白纸配黑字,透过对联语,唤起人们对死者的追念和尊敬之情.对联的内容主要在"挽"字上下功夫,以表示人们对死者的景仰之情. 请看下对联: 一哭尔琢,二哭尔琢,尔琢今已矣!留却重任谁承受? 生为阶级,死为阶级,阶级后如何?得到胜利始方 ...

幼儿园地震疏散演练工作方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园 师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1)应急避震演练 ...

幼儿园地震疏散演练工作方案 一.演练目的 通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速.高效.有序地进行,从而最大限度地保护全园 师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害.同时通过演练活动培养幼儿听从指挥.团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力. 二.演练安排 1.内容: (1)应急避震演练

庆贺辛亥革命对联 张士安张腾飞覃东升 19xx年10月10日辛亥武昌首义后，于辛亥年11月13日（19xx年1月1日）在南京成立中华民国临时政府。民国的成立结束了数千年的封建专制王朝统治，全国军民犹如呼吸到一口自由空气，大有天地昭苏、日月重光之感。此情此景在当时的对联中得到了充分的反映。 南京临时政府大门联欣喜切望之情，溢于言表：“化九大州为一国，并十八省为一家，共和升平，亿姓合群沾幸福；立三代后 ...