幼儿园园长的非职权影响力的重要性
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幼儿园园长的非职权影响力的重要性
作者:查兰优
来源:《读写算·教研版》2014年第04期
摘 要:非权力性影响力的激励作用和影响力要比权力性影响力广泛、持久,因此良好的非权力性影响力可以强化权力性影响力,有时还会起到权力影响力不能起到的作用。 关键词:幼儿园;院长;领导;非权力
中图分类号:G617 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)04-134-01
幼儿园园长要实现领导效能,带领全园教职工完成园所任务,就需要有一定的威信,这就是所谓的影响力。
作为领导者,园长对教师与幼儿的影响,主要由权力性影响力和非权力性影响力两部分构成。其中,非权力性影响力主要由园长自身所表现出来的良好的人格修养、真挚而友善的感情、渊博的学识、出色的管理才能等因素构成,它是自然产生的,具有非强制性的特点。非权力性影响力的激励作用和影响力要比权力性影响力广泛、持久,因此良好的非权力性影响力可以强化权力性影响力,有时还会起到权力影响力不能起到的作用。
现代管理研究表明,领导的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。非权力性影响力是由品格、能力、知识、情感等人格因素所构成,属自然性影响力,是内在的,即经过领导者自身努力而获得并且是经过实践证明了的,反映出领导者本身的素质。
在整个领导影响力的构成中,非权力性影响力占有主导地位,起着决定性作用。管理实践表明,一个有领导能力、素质好、威信高的幼儿园园长,能够带领导全园职工奋发向上,使一个落后幼儿园迅速改观,全园工作秩序井然,保教质量不断提高。具有这类影响力的园长,会自然而然地受到人们敬爱,让人由衷地敬佩,觉得亲和并产生信赖信任感,愿意接受其建议和劝告,心悦诚服地服从其领导。因而,园长非权力性影响力的大小,也往往决定了幼儿园管理水平的高低。就是说,一个组织的领导者,如果有巨大的非权力性影响力,则其权力性影响力也会加大,反之则下降。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。因此,提高领导者影响力或领导能力的关键,在于提高其非权力性影响力。
幼儿园长必须积极努力提高个人素质,注重练内功,才能增强自己在群众中的威信,从而不断提高管理水平。
园长是幼儿园行政负责人和领导者,他应当具备较广博的知识和不同于一般工作人员的能力与个性,才能胜任园长工作。园长的素质能力从根本上说,主要是德和才两个方面:德即人格修养思想作风方面,这是最基础的,是领导者的首要标准和条件,也是决定其才干增长和发