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    与《苏教版三年级语文(下)练习与测试答案第二单元》相关的范文

  • 10-21 小学考试管理制度
  • 小学考试管理制度 考试工作是学校教学工作的重要组成部分,是检查巩固阶段性教学成果,激励学生不断改进学习,提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理,规范考试过程,形成科学、严谨、高效的工作作风,根据新课程改革的有关精神,结合我镇实际,特制定以下考试管理制度。 第一部分:单元质量检测工作 一、命题和印制 1、单元测试题一律使用全县统一印制的试卷,使用前要对试卷进行认真检查,对于出现的错 ...

  • 03-16 高一语文(必修3-4)备课组教学计划
  • 一、总体目标: 根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面: (一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。 二、具体措施: (一)、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计 ...

  • 07-11 教务处语文期中考试质量检测分析
  • 教务处语文期中考试质量检测分析 20xx-20xx学年度第二学期小学语文期中教学质量监测结果已经揭晓。为了促进语文教师教学水平的不断提高,促进各年级学生语文学习能力和良好学习习惯的形成,现就我校1-6年级语文卷面上所呈现的问题,并结合平时教学工作中对小学语文教学现状的了解和认识,在此作一质量检测分析。 一、命题说明 各年级语文试卷的命题注意体现小学语文《课程标准》和新课程的教学理念,力求多层面、多 ...

  • 11-03 2014年九年级语文上册教学计划
  • 20XX年九年级语文上册教学计划  一、指导思想:   以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。   二、学生基本情况分析:   本班共有学60 人,其中男生30 人,女生30 人。从八 ...

  • 01-22 三年级下册121班语文教学工作计划
  • 三年级下册121班语文教学工作计划 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实 ...

  • 03-10 三年级下册121班语文教学工作计划
  • 三年级下册121班语文教学工作计划 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实 ...

  • 12-21 中学教师教学过程评价方案
  • 中学教师教学过程评价方案 一、备课(9分) (一)教案编写(4分) 1、课节足,每少一节扣0.1分;教案表头、各板块填写完整,每少一项扣0.1分。(0.3分) 2、本簿整洁;书写清楚、工整;复印清楚。 (0.3分) 3、教学目标定位科学、重、难点确定准确。 (0.3分) 4、课型齐全,包括预习课、新授课、复习课、练习课、“单元清”课、讲评课,每少一种课型扣0.2分。 (0.5分) 5、教学过程完整 ...

  • 02-17 五年级上册语文教学计划
  • 五年级上册语文教学计划 一、学生情况分析 本学期,好几个优秀生(包括语文考100分、99分的,最差不低于95分的)转走了……而插班生的学业情况不容乐观。上学期语文期末平均分近94分-它基本上会成为不能超越的历史。 暂且说说老生情况:学生经过四年的语文学习,在听说读写方面进步很大,具体表现在: 听说:平时语文教材中的口语交际难上,发现同学间的水平差异大,自信心强,语言面貌好,但交际的仪态有待加强。 ...

  • 10-01 一年级语文教学计划
  • 一年级语文教学计划 一、班情分析: 我班现有学生45人,其中一名学生是新来的插班生。所以本学期的教学有整体上的能力提高,提高中等生的能力水平,转化学困生,辅助插班生。 结合我校本学期以规范学生书写姿势等行为、规范语文作业的要求,及时跟踪学生上交作业的情况等为教学任务的重点,争取在课堂上完成书面作业,提高课堂学习的效率至关重要。 一年级孩子正处于学习启蒙阶段。通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基 ...

  • 04-10 三年级语文下册期中试卷分析
  • 三年级语文下册期中试卷分析 一、整体情况分析 本次语文期中测试,从整体看凸显课改精神,以学生为主体,题型以开放为主。就内容看,主要测试一至四单元课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子,这样既符合学生的心理特点,又能激发学生答题兴趣,充满了吸引力。题型结构合理,难易恰当,既能检查学生对字词掌握的情况,又能拉开分数。 二、内容及考核目的分析 这次三年级语文期中试卷题型有“看拼音,写词语”“给多音字 ...