当前位置:首页 >> 范文 >> 大体积砼测温记录

    与《大体积砼测温记录》相关的范文

  • 06-11 工程冬季施工方案
  • 工程冬季施工方案 一、 本工程计划冬季施工的分部、分项工程 根据本工程的施工实际进度,和本工程的总体施工安排,结合本地气候的实际情况,本着安全生产,质量第一的原则,目前施工已进入冬季施工,确保工程实体不受影响,从本日起实施冬季施工方案。本工程计划在冬季进行屋面砼结构层施工和养护,内外墙面的抹灰工作,如果视本地气候情况允许和方案实施的情况,拟完成以上工作。 二、 方案实施的保障机制 1、 机构组成: ...

  • 06-01 粮食储备库工作经验
  •            加强管理健全制度 创新超越不懈进取   xxxxx位于豫北历史文化名城xxxx市西北郊铁西工业区,紧依京广铁路,107国道自门前穿过,地理位置优越,交通非常便利。 xxxx成立于1993年,作为中央储备粮代储库,是中储粮总公司xxx分公司的签约单位,担负着国家专项储备粮的储存保管任务。xxxxxxxxxx自成立以来,历经十数年风雨,逐渐发展壮大。目前,xxxxxxxxxx占地 ...

  • 05-06 五年级下学期科学教学计划
  • 一、教学指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析及教学主要目标 《科学》五年下册由“沉和浮”、“热”、“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组成。通过五年级的学习,学生对科学和科学探究有了一定的了解,本册教学通过一系列丰富多彩的活 ...

  • 03-13 五年级第二学期数学组生本教研总结
  • 五年级第二学期数学组生本教研总结 本学期我们备课组继续落实“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本理念,教学中认真落实生本理念下的教学目标,努力营造课堂教学中的师生关系、改进教学方式进而学习方式,,积极构建构建生本、有序、有趣、有效的课堂。我们重点做了提高教师业务素质、加强教研组集体备课、磨课、和积极进行教学反思的教研工作。 一、理论学习 学期初,组织老师学习生本理念下构建有效课堂的相关 ...

  • 06-28 实习报告(气象)
  • 气象实习 一、气象要素的观测与气象测量仪器的使用 1.气温的观测 气温是由太阳辐射、地表性质和大气环流等因素决定的,是一项重要的气象和气候要素,测量结果是研究气候特征的基本资料。通过气温观测实习,可使学生了解基本测温仪器的使用和测量方法。 气温观测的仪器有:普通温度表、最高温度表、最低温度表、自计温度计等。实习中需要学生掌握普通温度表的使用和基本原理。 普通温度表由感应部分和显示部分构成。感应球内 ...

  • 07-30 粮食管理制度
  •   为提高管理水平,实现标准化、规范化管理,确保储备粮帐实相符,质量良好,存储安全,不断降低储粮管理成本,制定本制度:   一、成立安全保粮领导小组,主任对粮食安全保管工作负总责,实行岗位责任制,一级抓一级,所有库存粮食安全的保管,按仓号逐一落实到每位责任仓保管员。   二、粮食储藏管理过程中,应认真贯彻“以防为主,综合防治”的保粮方针,本着“安全、卫生、经济、有效”的防治原则,积极开展“一符四无 ...

  • 09-05 医院物品灭菌.物品发放岗位操作规程
  • 医院物品灭菌、物品发放岗位操作规程      1.使用前检查灭菌器的性能是否完好,预真空压力蒸汽灭菌器每日第一锅做B-D试验。   2.将待灭菌物品按消毒规范要求摆放在灭菌器内。   3.尽量将同类物品同锅次灭菌。   4.根据灭菌物品的类别选择不同的灭菌程序。   5.灭菌过程中随时观察各项参数(时间、温度、压力、浓度),发现问题及时解决;记录每个灭菌周期的关键数据。   6.检查指示胶带的变色 ...

  • 10-07 六年级下册数学复习整理和复习建议
  • 六年级下册数学复习整理和复习建议   一、整理和复习内容   系统的、全面的回顾与整理小学数学的全部内容。   二、整理和复习目标   1.比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识;能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行整数、小数加、减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的习惯。   2.巩固常用计 ...

  • 10-23 预防h1n1甲型流感应急预案
  • 传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也极具危害和影响作用。根据上级领导及有关文件精神,特制订本预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。 一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施: 1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班; 2、学生或 ...

  • 01-30 校本研修经验交流材料
  • 校本研修经验交流材料 致力校本研修 激励教师成长 促进学生成才 实现教育成功 -户县大王镇中心学校“校本研修”经验交流材料 刘东升 高春妮 教师是一种特殊的社会职业,一所学校教师的价值取向、精神面貌和知识技能以及创新能力的发展水平,直接影响到学生素质的培养,关系到教育质量和学生的发展质量。那么,培养教师崇高的敬业精神,丰富的文化底蕴,深邃的思想境界,严谨的科学态度,广博扎实的专业知识以及目标性较强 ...