16人教版五年级语文上册课时作业
04-11
五(2)班语文作业设计 姓名: 16、《珍珠鸟》课时作业设计
一、拼一拼,写词语。
zā zuǐ xìn lài yǎn jiǎn xì nì suǒ xìng líu xiè ( )( )( )( )( )( )
二、慧眼识字并组词。
茏( ) 框( ) 睑( ) 瞅( ) 笼( ) 眶( ) 俭( ) 揪( )
三、我会填
1、小明爱阅读,可是阅读中不认识“巢”字,请问他应该用 查字法查字典,先查 ,再查 ,“巢”字的第一笔笔画名称是: 。
2、“细腻”的“腻”用部首查字法先查 部,再查 画。“腻”在字典中的解释有:(1)食物油脂过多;(2)腻烦;(3)光滑,细致;(4)积污,污垢。那么在“细腻”一词中应选择第( )种解释。
四、按要求改写句子。
1、雏儿很肥。
改为比喻句:
2、珍珠鸟飞回笼子。
改为拟人句:
3、信赖,往往可以创造出的美好的境界。
改为反问句:
4、小鸟的巢非常温暖。
改为否定句:
5、在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
改病句:
五、根据课文内容填空。
1、《珍珠鸟》,让我感受到: 。
2、宝剑锋从磨砺出, 。虚心万事能成, 。欲要看究竟, 。
3、“水滴石穿”这个成语故事的主人翁是( )朝的 ,这成语也可以写成 ,常比喻: