西南大学[马克思主义哲学]网上作业题及答案

（0163）《马克思主义哲学》网上作业题

及答案

1：

2：

3：

4：

5：第五次作业（概念题）

6：

7：

1：[论述题]文化

参考答案：人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

2：[论述题]人的本质

参考答案：人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

3：[论述题]社会基本矛盾

参考答案：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾，它们的矛盾运动推动着社会的发展，是社会发展的动力源泉，并构成了社会发展的基本规律。

4：[论述题]认识运动总规律

参考答案：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都较之以往进到了更高一级的程度。

5：[论述题]反映论

参考答案：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都较之以往进到了更高一级的程度。

6：[论述题]辨证否定

参考答案：通过事物内在的矛盾运动而进行的自身否定，即自己否定自己，并能通过自身的否定，实现“自己运动”、自我发展。

7：[论述题]矛盾分析法

参考答案：通过事物内在的矛盾运动而进行的自身否定，即自己否定自己，并能通过自身的否定，实现“自己运动”、自我发展。

8：[论述题]规律

参考答案：矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。矛盾本身就是事物和过程。所以分析事物和过程就是分析矛盾，就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方法。

9：[论述题]物质

参考答案：规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系，它与本质、必然性是同等程度的概念。科学的任务就在于发现物质运动的规律性，

10：[论述题]马克思主义哲学

参考答案：规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系，它与本质、必然性是同等程度的概念。科学的任务就在于发现物质运动的规律性，

1：[论述题]社会基本矛盾是如何运动的？

参考答案：

社会基本矛盾运行的内在机制，就是生产力和生产关系，经济基础（一定社会中占统治地位的生产关系）和上层建筑的交替运行过程。在这个运动过程中，生产力是运动的起点。当生产力发展到旧有的生产关系基本不适应它发展的时候，就必须变革旧的生产关系。在基本性质相同，如同为剥削性质的生产关系的条件下，新的生产关系可以自发地产生。当新的生产关系发展到旧的上层建筑基本不适应的时候，又必须变革旧的上层建筑，以适应新的经济基础，促进生产力的发展。而控制社会上层建筑的统治阶级是不会自行退出历史舞台的，这时，就必须以阶级斗争的形式通过社会革命推动社会的发展。

2：[论述题]为什么说"实践是检验真理的唯一标准”?

参考答案：

社会基本矛盾运行的内在机制，就是生产力和生产关系，经济基础（一定社会中占统治地位的生产关系）和上层建筑的交替运行过程。在这个运动过程中，生产力是运动的起点。当生产力发展到旧有的生产关系基本不适应它发展的时候，就必须变革旧的生产关系。在基本性质相同，如同为剥削性质的生产关系的条件下，新的生产关系可以自发地产生。当新的生产关系发展到旧的上层建筑基本不适应的时候，又必须变革旧的上层建筑，以适应新的经济基础，促进生产力的发展。而控制社会上层建筑的统治阶级是不会自行退出历史舞台的，这时，就必须以阶级斗争的形式通过社会革命推动社会的发展。

3：[论述题]为什么说世界的统一性在于物质性？

参考答案：首先，马克思主义哲学具体地提出和解决了世界统一性问题，马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论，主张物质是世界的真正本原。

其次，马克思主义哲学正确地说明了解决世界物质统一性问题的科学方法。马克思主义哲学科学地界定了哲学上的物质概念并分析了物质的各种特性，为论证世界的物质统一性奠定了基础。

最后，无论是科学还是哲学对物质统一性的证明，都是一个长期的过程，而实际上可以说是无止境的。这取决于物质世界的无限性，它的发展的无限性。科学和哲学只能随着世界的发展而发展的，它们对物质世界统一性的论证，只能是一个无穷的进展过程，

4：[论述题]如何理解哲学的基本问题？

参考答案：首先，马克思主义哲学具体地提出和解决了世界统一性问题，马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论，主张物质是世界的真正本原。

其次，马克思主义哲学正确地说明了解决世界物质统一性问题的科学方法。马克思主义哲学科学地界定了哲学上的物质概念并分析了物质的各种特性，为论证世界的物质统一性奠定了基础。

最后，无论是科学还是哲学对物质统一性的证明，都是一个长期的过程，而实际上可以说是无止境的。这取决于物质世界的无限性，它的发展的无限性。科学和哲学只能随着世界的发展而发展的，它们对物质世界统一性的论证，只能是一个无穷的进展过程，

5：[论述题]什么是哲学？

参考答案：

6：[论述题]什么是实践？它的基本特征是什么？

参考答案：实践是人类所特有的有计划、有目的地改造和探索物质世界的客观而能动的对象化活动，是人的存在方式和人的本质属性的集中体现。

首先，实践是人所独有的活动。

其次，实践是人改造物质世界的社会性活动。

再次，实践对物质世界的改造是对象化活动。

最后，实践集中表现为人的存在方式。

7：[论述题]如何理解对立统一规律是辩证法的实质和核心?

参考答案：是人和自然之间的物质变换和能量变换的过程，是人类对自然界的积极改造，其根本标志在于制造工具。

8：[论述题]为什么说实践是社会的本质？

参考答案：

马克思主义认为，劳动创造了人本身，同时也就创造了人类社会。因此，只有实践，才是社会生活的真正本质。说实践是社会的本质，主要理由是：

首先，实践是社会关系的发祥地。

其次，实践构成了社会生活的基本领域。

最后，实践构成了社会发展的动力。

9：[论述题]如何理解意识形态的相对独立性和它的功能?

参考答案：

意识形态作为一种社会意识的形式，它一旦形成，就有其自身独特的发展规律，这就是意识

形态的相对独立性。意识形态的相对独立性主要表现在如下三个方面：

首先，与社会存在发展的不完全同步性。

其次，社会意识形态的发展具有历史继承性。

最后，意识形态的相对独立性突出地表现为对社会的经济形态和政治结构能动的反作用。 社会意识形态 在社会有机体中具有多方面的功能。这些功能主要是：反映社会存在、维护或批判现实、控制社会和人的活动和创新等功能。

10：[论述题]如何理解马克思主义哲学的基本特征？

参考答案：坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。

1：[判断题]时间先后相继的联系就是事物的因果联系。

参考答案：错误矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。矛盾本身就是事物和过程。所以分析事物和过程就是分析矛盾，就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方法。

2：[判断题]否定的实质就是对事物的消灭和发展的结束。

参考答案：错误矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。矛盾本身就是事物和过程。所以分析事物和过程就是分析矛盾，就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方法。

3：[判断题]事物的质和量与事物的存在是直接同一的。

参考答案：错误矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。矛盾本身就是事物和过程。所以分析事物和过程就是分析矛盾，就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方法。

4：[判断题]世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。

参考答案：正确是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人脑对客观事物及其规律的正确反映。

5：[判断题]发展的实质就是新陈代谢。

参考答案：正确矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。矛盾本身就是事物和过程。所以分析事物和过程就是分析矛盾，就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方法。

6：[判断题]观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。 参考答案：正确矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。矛盾本身就是事物和过程。所以分析事物和过程就是分析矛盾，就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方

法。

7：[判断题]世界上除了运动着的物质，什么也没有。

参考答案：正确矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。矛盾本身就是事物和过程。所以分析事物和过程就是分析矛盾，就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方法。

8：[判断题]物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。

参考答案：正确是指以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，包括全部马克思主义经典作家和马克思主义哲学工作者的哲学理论在内的科学体系。

9：[判断题]哲学是时代精神的精华。

参考答案：正确是指以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，包括全部马克思主义经典作家和马克思主义哲学工作者的哲学理论在内的科学体系。

10：[判断题]哲学是一切科学知识的总汇。

参考答案：错误是指以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，包括全部马克思主义经典作家和马克思主义哲学工作者的哲学理论在内的科学体系。

1：[论述题]社会存在对社会发展的影响和作用是什么？

参考答案：

社会存在是指社会生活的物质条件，包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。

地理环境是指与人类所处的位置相联系的各种自然条件的总和，地理环境的好坏对于劳动生产率、生产发展速度有着重要的影响。但是，地理环境并不是社会发展的决定性因素。它的好坏优劣可以加速或延缓社会的发展，但不能决定社会的性质，不能决定社会形态的更替。

人口因素是指人口的数量、构成、分布、素质及其变化规律。人是社会的主体，是物质资料生产的主体。人口因素在社会发展过程中有着重要的作用，人口的构成状况和人口的质量，对一个国家或地区的经济与社会发展也会产生积极的或负面的影响。

人类社会的产生和发展过程，归根到底就是生产方式产生、发展和更替的历史过程。生产方式是社会生存和发展的基础和决定力量，具体表现为：

第一，生产方式是人类社会赖以存在的基础。社会历史存在的前提条件之一无疑是有生命的人的存在，人的存在最基本的前提则是必要的物质生活资料；而取得这些物质生活资料就必须进行生产劳动，这是人类的第一个历史活动。第二，生产方式决定社会的结构、性质和面貌。物质生活资料的生产方式制约着整个社会的经济生活、政治生活和精神生活的过程。第三，生产方式的变化决定着整个社会历史的变化，决定着社会形态的更替。

2：[论述题]怎样正确发挥意识的能动作用?

参考答案：

首先，意识的活动是主动的、有选择的，并且是一种创造性的过程。

其次，意识的活动是有目的、有计划的。

再次，意识对物质世界的改造作用。

最后，意识能反作用于主体，表现为对生理活动的影响和作用。

人们充分发挥我们的意识能动作用，也要通过正确有途径。人的意识是一种精神力量，要使它得到实现，变为现实的物质力量，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，而必须通过物质的活动??实践才能达到。并且，人们对客观世界的认识程度，是同物质技术条件的发展水平密切相关的，在改造世界的活动中，也是需要凭借一定的物质条件和手段才能实现的。

3：[论述题]如何理解人民群众的历史作用？

参考答案：

人民群众创造历史的决定作用，全面地体现在社会生活的各个方面。

首先，人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众之所以是历史的创造者，最根本的就在于它是社会发展的最终决定力量――社会生产力的体现者，是推动历史前进的巨大的客观物质力量。

其次，人民群众是精神财富的创造者。社会经济结构决定着观念结构，人民群众的物质实践活动是一切精神财富取之不尽的源泉。

最后，人民群众是变革社会制度的决定力量。人民群众不仅以平时的辛勤劳动创造了人类的物质文明和精神文明，而且以革命时期的历史主动性，推动了社会形态从低级到高级的不断飞跃。

人民群众是历史的创造者，但人民群众又不能随心所欲地创造历史。他们总是在既定的社会历史条件下创造历史，有其社会制约性。

4：[论述题]试用唯物辩证法的基本观点分析改革开放。

参考答案：

发展的观点是唯物辩证法的基本观点，发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向的、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性的、日趋灭亡的东西。辨别新旧事物的根本标准，是看它是否同历史发展的必然性相符合，而不能只看时间的先后和现象的新奇。新事物取代旧事物是历史的必然。新事物战胜旧事物的历史必然性，是由历史发展的总趋势和新事物的本质决定的：

（1）新事物符合历史发展的规律，代表着事物发展的主导方向，具有从无到有，从小到大，从弱到强的客观必然性。新事物具有旧事物不可比拟的优越性。

（2）新事物是在旧事物的“母腹”中孕育成熟的，它既克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，又保留了旧事物中积极的、合理的因素，并增加了旧事物所不能容纳的新东西，这就使新事物在本质上优越于旧事物，具有强大的生命力和广阔的发展前途。

（3）在社会领域中，新事物战胜旧事物表现得特别明显，因为它符合人民群众的利益、愿望和要求，得到人民群众的支持。

当然，新事物战胜旧事物往往要经历一个曲折的过程。把握这一规律，对于认识社会发展，促进社会进步，正确分析改革开放具有重要的方法论意义。

5：[论述题]联系实际说明解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓?

参考答案：

解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是马克思主义哲学的根本要求，它体现彻底的唯物主义一元论同辩证法、认识论、历史观的高度统一。马克思主义十分重视和强调理论联系实际，强调理论为实践服务，指导实践去改造世界，由此也就强调理论要根据实际的变化而不断更新发展，从来不把自身视为已完成的封闭的思想体系。马克思主义就是一个批判的、开放的思想理论体系，解放思想、实事求是就是这一理论的根本要求。

马克思主义的创始人正是坚持解放思想、实事求是，才冲破形形色色的唯心主义思想和形而上学唯物主义理论的包围，抓住了时代重大课题，并通过深入实践去解决它，从而创立了科学的世界观和理论。列宁也因为解放思想、实事求是，立足于当时的国际国内实际而发展了马克思主义，建立于世界上第一个社会主义国家。以毛泽东为代表的中国共产党人，在用马列主义理论指导中国革命实践时，抓住了马克思主义的精髓――解放思想、实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命实践相结合，根据中国的实际，创立了正确指导中国革命的理论――毛泽东思想，从而取得了胜利。在中国社会主义建设中，以邓小平为代表的中国共产党人，也是立足于中国实际，通过长期艰苦的努力探索，终于找到―条适合于现阶段中国国情的建设社会主义的道路，形成了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓。

1：[论述题]劳动

参考答案：是人和自然之间的物质变换和能量变换的过程，是人类对自然界的积极改造，其根本标志在于制造工具。

2：[论述题]意识

参考答案：是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观物质的反映，具有能动性，能反作用于实践。

3：[论述题]质变

参考答案：是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观物质的反映，具有能动性，能反作用于实践。

4：[论述题]先验论

参考答案：作为哲学范畴的价值，是表示客观事物对人自身的关系，对人自身所具有的积极意义，是指事物对人的需要而言的某种有用性。

5：[论述题]价值

参考答案：作为哲学范畴的价值，是表示客观事物对人自身的关系，对人自身所具有的积极意义，是指事物对人的需要而言的某种有用性。

6：[论述题]真理

参考答案：是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人脑对客观事物及其规律的正确反映。

7：[论述题]生产力

参考答案：是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人脑对客观事物及其规律的正确反映。 8：[论述题]国体

参考答案：是指国家的根本制度，指社会各阶级在国家中的地位，即国家的阶级本质。 9：[论述题]人的本质

参考答案：是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

10：[论述题]自由

参考答案：

是人们通过实践把自身的本质力量成功地对象化为客体而并不反过来奴役自己的自我决定性和创造性，是实践的目的、过程和结果的高度统一。

1：[论述题]什么是马克思主义哲学？

参考答案：马克思主义哲学是指以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，包括全部马克思主义经典作家和马克思主义哲学工作者的哲学理论在内的科学体系。

首先，马克思主义哲学不是马克思的哲学。马克思主义哲学作为一个开放的体系，是不断发展着的。

其次，马克思主义哲学又必须是以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的哲学。如果背离了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，就不是马克思主义哲学。

2：[论述题]马克思主义哲学过时了吗？

参考答案：

理论是时代的产物。马克思主义及其哲学的产生有一个广阔的社会大背景，这就是商品―市场经济。马克思所处的时代是商品―市场经济的时代，他从这个时代所面临的矛盾和难题出发，对现实社会问题作出合理的解释，指明发展的方向，预示发展的未来。事实上，马克思一生活动的鼎盛时期，都集中于经济领域的研究，深刻地剖析了商品和资本，他的哲学思想与经济学研究有机地溶为一体。所以，马克思的哲学思想不可避免地要以商品―市场经济为背景，是商品―市场经济时代的哲学理论。从这样一个大背景来看，我们今天仍然是这样的时代，因此，马克思主义哲学仍然有其深刻的现实意义，马克思主义哲学没有过时。

3：[论述题]马克思主义哲学有哪些主要功能？

参考答案：

理论是时代的产物。马克思主义及其哲学的产生有一个广阔的社会大背景，这就是商品―市场经济。马克思所处的时代是商品―市场经济的时代，他从这个时代所面临的矛盾和难题出发，对现实社会问题作出合理的解释，指明发展的方向，预示发展的未来。事实上，马克思一生活动的鼎盛时期，都集中于经济领域的研究，深刻地剖析了商品和资本，他的哲学思想与经济学研究有机地溶为一体。所以，马克思的哲学思想不可避免地要以商品―市场经济为背景，是商品―市场经济时代的哲学理论。从这样一个大背景来看，我们今天仍然是这样的时代，因此，马克思主义哲学仍然有其深刻的现实意义，马克思主义哲学没有过时。

4：[论述题]人对世界的实践把握和改造的哲学意义是什么？

参考答案：人对物质世界的现实把握和改造只能通过实践来实现，这是探索人与世界关系的关键，具有重要的意义。通过人对世界的实践把握和改造，不但使主观与客观的辩证统一成为可能，而且使之成为现实。并造就了人与世界的实践关系，建构了人与世界的价值联系。

5：[论述题]认识是如何发生的，它的本质是什么?

参考答案：

首先，实践为人类认识的发生提供了必要性和可能性。

其次，实践促进了人脑的发展和人的认识能力的形成。

最后，实践使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗传方式。

马克思主义哲学在实践的基础上，从认识与实践、主体与客体、认识与对象的多重矛盾关系的统―中揭示了人类认识的本质，认为认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。

6：[论述题]什么是文化，什么是文明，它们有哪些区别？

参考答案：

首先，实践为人类认识的发生提供了必要性和可能性。

其次，实践促进了人脑的发展和人的认识能力的形成。

最后，实践使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗传方式。

马克思主义哲学在实践的基础上，从认识与实践、主体与客体、认识与对象的多重矛盾关系的统―中揭示了人类认识的本质，认为认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。

7：[论述题]世界发展的两种过程有哪些主要区别？

参考答案：

人类社会与自然界的发展是有本质区别的，它们是世界发展过程中的两种不同形式。

第一，发展的主体不同。发展过程的自在形式的主体是自然界；发展过程的自为形式的主体是人类社会，而社会的主体是人。

第二，发展规律的形成机制不同。自在形式的发展规律的形成机制是纯粹的“物―物”矛盾，即物与物的交互作用，是纯粹的物质能量转换过程。而自为形式的发展规律的形成机制则是“人―物”矛盾，即人与物的交互作用。

第三，发展规律起作用的方式不同。从两种发展形式的发展规律起作用的方式看，自在形式的规律起作用的方式具有盲目自发性；自为形式的规律起作用的方式则具有自觉目的性。

第四，发展规律的表现形式不同。自在形式的发展规律主要表现为动力学规律，自为形式则主要表现为统计学规律。

8：[论述题]国家是怎样产生的，它的特点和实质是什么？

参考答案：

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

9：[论述题]为什么说实践是社会的本质？

参考答案：

马克思主义认为，劳动创造了人本身，同时也就创造了人类社会。因此，只有实践，才是社

会生活的真正本质。说实践是社会的本质，主要理由是：

首先，实践是社会关系的发祥地。

其次，实践构成了社会生活的基本领域。

最后，实践构成了社会发展的动力。

10：[论述题]辩证思维方法在科学研究中的作用。

参考答案：

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。 第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

1：[判断题]世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。

参考答案：正确

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。 第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

2：[判断题]反映就是对客观事物的摹写。

参考答案：错误

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。 第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

3：[判断题]不是风动，不是幡动，仁者心动。

参考答案：错误

4：[判断题]发展的实质就是新陈代谢

参考答案：正确

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。 第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法

成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

5：[判断题]阶级矛盾是人类社会发展的最基本和最普遍的矛盾。

参考答案：错误是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

6：[判断题]社会生产力是衡量社会进步的最高标准。

参考答案：正确是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

7：[判断题]社会改革就是社会革命。

参考答案：错误是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

8：[判断题]国家政权是社会政治结构的核心。

参考答案：正确是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

9：[判断题]地理环境是人类社会存在的先决条件，因此，它是人类社会存在的决定力量。 参考答案：错误是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

10：[判断题]假象就是错觉。

参考答案：错误是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

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