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    与《家中的故事作文》相关的范文

  • 09-06 谈作文审题
  • ·谈作文审题   审题,作文第一关。这首要的一关,一定要把好。不论是命题作文、半命题作文还是供材料作文,都要认真推敲每一个字,领会命题人的要求和用意所在。不要离题、偏题,否则严重失分。那么,怎样审题才好呢下面谈几点认识。   1、记叙文要注意题目的人称、时间、空间的限制。例如《我的欢乐》、《我的快乐和烦恼》,指的是第一人称;《是他她给了我力量》,指的是第三人称;《这件事发生在》,指的是一个整 ...

  • 04-07 竞选大队委演讲稿
  • 竞选大队委演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是四(3)中队的xx同学,我竞选的目标是礼仪委员,我是一个讲文明、懂礼貌的孩子,在学校,我尊敬老师,是老师的小助手,团结同学,是大家的好伙伴;在家里,我爱爸爸妈妈,是他们的好孩子,亲戚朋友们都说我最棒。我知道,要做好一个礼仪委员,礼节是最重要。比如,到他人家中作客不能乱喊乱叫,到老师办公室里不能随意动老师的东西,这是最起码的一点。 我是 ...

  • 06-29 学生读书活动方案
  • 学生读书活动方案 一、活动目标: 1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。 2、 通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高,并在读书活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。 3、在当今的信息社会里,让学生学会搜集,处理、接受信息,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野 二、活动主题:好书 ...

  • 03-06 <<书缘>>演讲稿
  • <<书缘>>演讲稿 常静(原创) 各位评委各位老师大家好,今天我为大家演讲的题目是《书缘》,仿佛是弹指一挥间,数十年的匆匆岁月,便从手指间流走。不知不觉已到了不惑年岁。一切都在改变,高楼大厦代替了平房,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流,而我对书的钟爱却始终一如既往,固执到没有任何东西可以替代。像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连。啊!书!你这个相知多 ...

  • 08-12 教学反思:作文教学-我与书的故事
  • 教学反思:作文教学-我与书的故事 作文教学首先是让学生大胆写,敢写,觉得写篇文章并不是一件多么了不起的事,然后逐渐尝到写作的甜头,最后喜欢写作。因此,初中第一期除了适当的一点点拨,我基本没有安排专门的作文写作指导。就只是让孩子们使劲地写,专门写本周记事,让他们一些作文自然就知道在生活中寻找材料,一期下来,周记,大作文,各种考试作文这些写到600字以上的写作应该达到三十次以上,平常的小练笔那就更不用 ...

  • 03-12 班级管理工作经验总结
  • 班级管理工作经验总结 -“师”与“生”的合唱 “情”与“智”的交响 淮北市杜集区朔里镇下朱楼小学 杨超 有人说,小学教育虽小尤深。一直从事小学班主任工作,这种体会也越来越真切。每天的工作,面对几十个孩子,面对一个个有情感、有智慧、有隐私、有个性的生命,要想让整个班级有条有理而又充满激情,团结协作而又张扬个性,确实是一门学问,是一种艺术。回顾自己在班级管理工作中所走过的历程,要说取得了一些成绩,获得 ...

  • 01-17 谈"动态"作文训练
  • ·谈“动态”作文训练   一种全新的作文训练思路-谈“动态”作文训练   “动态”作文教学。是相对于我们目前被动的、静止的、孤立封闭、教师难于参与作文实践却又基本上支配着整个作文起始过程的教学训练方式而言的。“动态”作文的基本特征是随机、开放、沟通、合作、教师参与和学生自评等。它的基本原理主要有四点:   一是个体与个体之间的绝对差异与发展的相互依赖;   二是情境教学的相关理论,尤其是关于“乐学 ...

  • 08-06 第八册作文教学计划
  • 第八册作文教学计划 一、教学内容 本册教材共有这样几项作文内容:《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文。 二、教学目标 写作是为了自我表达和与人交流。养成留心周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内 ...

  • 11-10 2014年小学三年级上册作文教学计划
  • 20XX年小学三年级上册作文教学计划 一、班级情况分析: 三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。 二、教学内容分析 本册教材分八组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的 ...

  • 01-13 大型作文讲座培训的心得
  • 大型作文讲座培训的心得 和100多名各种年龄层次的孩子一起交流作文,真是一件辛苦又幸福的事情。 感觉从前的大学教学经验一定要改变。备课充分的同时,一定不能拘泥于教案。根据现场情况及时调整教学方略是很重要的。 现将10次系列培训讲座的经验教训整理于下: 一、写作培训要成体系。 这次主要抓住了叙事文体的教学,从故事的写作环节入手,将常见的记叙文教学理论化,学术化,专业化。变成一个宏大的写作工程。 将学 ...