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    与《为什么要写日记(随笔)》相关的范文

  • 03-13 中学新教育实验方案
  • 中学新教育实验方案 指导思想: 20XX年我校要全员启动,严格按照随县教育局有关推进新教育实验的文件,认真实施上级新教育实验方案,将新教育实验作为主线,纳入到教育教学工作中去,以教师的专业发展为起点,以六大行动为途径,通过实验提升师生品质,提升教育质量。 实验领导小组: 为搞好我校的新教育实施工作,学校成立实施新教育实验领导小组,组长:桂运涛,副组长:周后银、李德军、张小伟、黄公权,组员:李晓峰、 ...

  • 06-30 这片土地上的我(个人师德材料)
  • 这片土地上的我(个人师德材料) 悄然之间,从教路上走过25个春秋,几多欣喜,几多兴奋。为了更好地展望未来,我坐在电脑前,打开我的博客,静静地敲击键盘,默默地搜索枯肠,记录点点滴滴,回首自己所走过的路,点数每一处记忆中的风景,虽然没有苏东坡“也无风雨也无晴”的超然,可也感到生活、教育对我有份偏爱。于是盘点自己的收成,我写下以下文字,以记录生命的永恒! 做个有爱心的好老师 当年为什么会选择教师这个职业 ...

  • 07-09 学校工作总结:求真务实办教育继往开来谱新篇
  • 学校工作总结:求真务实办教育继往开来谱新篇 在过去的一年中我校全面贯彻党的教育方针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观为统领,贯彻落实国家、省市县教育工作会议和《教育发展规划纲要》精神,真办教育,办真教育,教育教学各项工作稳步推进:书香校园彰显特色,办学内涵不断丰富,育人品位全面提升,教育教学捷报频传,标准实验楼投入使用,顺利通过合格学校验收……这一切成绩的取得,都与中心学 ...

  • 10-28 援藏挂职干部民情日记
  • 援藏挂职干部民情日记 群策群力拟方案 惜时惜缘抒心声 本周,我在县文体广新局局长xx女士的授权下,对我局给xx州委、州政府政策研究室呈报的《xx县民族文化产业发展规划》进行完善补充。为了保证此次呈报规划的质量,我从一个教育人迅速进入一个文化工作者的角色意识,通过参考相关成熟资料,以及我对xx以“主体特色文化拉动乡镇地域文化”主体发展思路的思考,对《规划》进行了完善修改,希望在xx州委、州政府政策研 ...

  • 04-15 "师生共品经典"读书活动方案
  • “师生共品经典”读书活动方案 读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。为了积极响应区教办的读书活动号召,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,我校决定在2014年元月份起开展“师生共品经典”读书活动,努力构建“全民学习,终身学习”的校园新文化,认真夯实我校特色“尚书文化”,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香魅力校园”。 一、指导思想 ...

  • 12-30 三年级语文教学工作总结
  • 三年级语文教学工作总结 这个学期,我个人的业务水平有了较大突破,我在教学上也有所建树,收获颇丰。我参加了区“活力杯”青年教师赛课,获得了第一名的好成绩。我的两篇文章也相继在“课题通讯”上发表了。我在全市首届教师能力过关考试中,也顺利过关。现将本学期工作分如下几个方面作简单的介绍: 一、语文教学。三年级是小学阶段的一个转折点,孩子们从低年级步入中年级,对许多事物还带到新鲜感,为了消除这种新鲜感,我默 ...

  • 12-02 课题实施方案的基本结构与写法
  •   课题实施方案的基本结构与写法   课题实施方案的基本结构与写法   课题研究方案是科研工作的核心,课题研究方案是整个科研活动的起始环节,也是对科研活动实施调控的重要手段。教师在课题研究的过程中,要不断学习、思考、实践、提高、总结,在实践中不断地修改、充实、完善。从而提升自己的教育思想,提高教育教学质量。我根据平时的学习与实践,结合我撰写的课题方案,来谈谈课题实施方案的基本结构与写法。   一、 ...

  • 12-26 "新教育"学习体会
  • “新教育”学习体会 仰望星空 脚踩大地 语文组 吴孝梅 用“仰望星空,脚踩大地”来形容新教育是再恰当不过了,因为新教育致力于追求一种理想的教育:理想的学校、理想的教师、理想的课堂、理想的学生……同时,新教育又是一种扎根实践,用行动来实现理想的教育创新。这种教育理想,正是对中国教育现状的深刻思索以及对教育理想的不懈追求,点燃了广大教师的热情,成为众多教师创造教育、享受教育、提升生命质量的动力。读新教 ...

  • 02-02 实习班主任工作日记
  • 实习班主任工作日记 中秋,亲爱的xx组长每个人发了个月饼,我给带回去了。 9月22日 今天是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。所有的东西也都只能自己讲。课前准备不够充分,前一晚应该试放一下的。第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。节奏没能控制好。第二节在四班的课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一 ...

  • 03-13 教师专业发展规划
  • 教师专业发展规划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专 ...