建国以来我国社会主义道德建设透视
第22卷 第4期 2009年11月山西青年管理干部学院学报
JournalofShanxiCollegeforYouthAdministrators
Vol.22 No.4
Nov.,2009
【政治・法律】
建国以来我国社会主义道德建设透视
张玉琛
(西北大学应用社会科学系,陕西西安710127)
摘 要:道德建设是社会主义建设的重要组成部分。,把道德理论与道德建设引向了科学的道路。建国以来,,,我国社会主义道德建设经历了一个不断探索的过程,,关键词:建国以来;中国共产党;道德建设中图分类号:B822 -2009)04-0047-03 ,中,,也取得了显著成就。考察和分析建国以来党领导社会主义道德建设的历程,总结其经验,对加强贯彻以德治国的基本方略,全面落实十七大精神,更好地推进社会主义道德建设,都具有十分重要的意义。
环境中,把共产主义青年培养成共产主义者,为巩固和完成共
[4]292
产主义事业而奋斗,这是共产主义道德的基础。”
3.追求为了人类利益的共产主义道德,用先进的道德武装
先进的无产阶级政党。马克思恩格斯指出,工人阶级“不是要争取阶级特权和垄断权,而是要争取平等的权利和义务,并消灭
[5]任何阶级的统治”。列宁告诉我们“:社会发展的利益高于无
一、马克思主义经典作家对社会主义
道德建设思想渊源的论述
马克思主义经典作家主张在历史唯物主义基础之上建立道德,把道德理论与道德建设引向了科学的道路,为后来共产党人开展道德建设、把握道德的功能和实质提供了科学的理论基础。
1.道德建立在一定的社会经济基础之上,具有历史性、阶级
产阶级的利益。”马克思恩格斯要求工人阶级“无条件地掌握无
[6]
产阶级世界观”,在全党开展作风建设,真正确立党员的道德
观。
二、对建国后党关于社会主义
道德建设探索的历史考察
(一)以毛泽东为首的第一代中央领导集体对社会主义道德建设的探索
1.祛除非无产阶级旧道德思想,确立共产主义新道德思想。1952年1月5日《中国人民政治协商全国委员会常务委员会通,
性的特征。马克思恩格斯认为,为“一切时代、一切民族、一切情况”而设计出来的道德观“,在任何时候和任何地方都是不适用的”。“道德始终是阶级的道德”“人们自觉地或不自觉地,,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中———从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念”
[3]434
[1]
[2]
知》中明确指出“:兹决定目前全国各界社会人士的思想改造的学习,即以反贪污、反浪费、反官僚主义为内容,以配合实际斗争,清除旧时代的遗毒,树立新社会的道德,并为今后的经常学
[7]习奠定基础。”
。
列宁认为“,我们的道德完全服从无产阶级斗争的利益”“超人,类社会的道德是没有的”,“我们不相信有永恒不变的道
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德”。
2.注重对执政党的道德建设。毛泽东十分关心党风建设,
2.用共产主义道德来锻造和发展新一代青年。马克思恩格他要求全党要继续发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风。他告诫全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋
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斗的作风”。
斯说过,工人阶级“必须经过长期的斗争,必须经过一系列将把环境和人都加以改造的历史过程”
[3]60
。1920年10月,列宁在
俄国青年团第三次全国代表大会上的演说中指出“:在具体的
收稿日期:2009-07-22
),男,河北邯郸人,西北大学应用社会科学系2008级硕士研究生,主要研究马克思主义哲学。作者简介:张玉琛(1984—
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3.树立并发挥道德榜样的作用。1953年1月,中共中央在学体系。江泽民在十六大报告中明确指出“:要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传
[14]统美德相承接的社会主义思想道德体系。”
《关于反对官僚主义、反对命令主义、反对违法乱纪的指示》中指出“:应将各地典型的好人好事加以调查分析地表扬,使全党
[9]
都向这些好的典型看齐,发扬正气,压倒邪气。”1963年3月5
(四)以胡锦涛为核心的党的新一代领导集体对社会主义
日,毛泽东向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召,之后,又号召学习“南京路上好八连”等道德典型,发扬艰苦奋斗的作风。
4.加强思想政治工作。思想政治工作的重要内容包括爱国
道德建设的拓展
1.加强和改进未成年人思想道德建设。2004年2月,中国
共产党制定和实施了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深刻分析了未成年人思想道德建设面临的形势,较为全面地阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的思想、原则和任务,提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求。未成年人是祖国未来的建设者,是我国社会主义事业的接班人建设,,确保实现。
2.,提高党的思想道德水平。在新时
主义、全心全意为人民服务、艰苦奋斗等。为了使广大人民关心祖国的前途,树立崇高的理想,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中谈到“思想政治工作,各个部门都要负责
[10]任”。
(二)以邓小平为代表的第二代领导集体在社会主义道德
建设方面的重要论述
1.思想道德建设要以经济建设为中心。社会主义道德建设
是社会主义精神文明建设的重要内容,在认识到的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,[11]250精神文明”的同时,邓小平在主线即党的能力和先进性建设,强调加强思想建设的重点是坚定思想信念,从2006年3月开始,在全国范围内开展了弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。2007年10月,胡锦涛在党的十七大报告中明确提出,要“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的
[15]50-51
自觉实践者、社会和谐的积极促进者”“,切实改进党的作[15]54风,着力加强反腐倡廉建设”“,全党同志特别是领导干部都
务》一文中指出“:,[11]367
的危险,。”
2.。邓小平认为,在搞好党风方面,
“各级纪律检查委员会组织部门的任务不只是处理案件,更重
[11]147要的是维护党规党法”,把党的思想道德建设制度化。邓
小平在1980年12月中央工作会议上指出“:要教育全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神,坚持共产
[12]主义思想和共产主义道德。”
3.以培养社会主义“四有”新人作为社会主义道德建设的根要讲党性、重品性、作表率。深入开展党纪教育,积极进行批评和自我批评,使领导干部模范遵守党纪国法,继承优良传统,弘
[15]54-55
扬新风正气,以优良的党风促政风带民风”。
本目标。早在1982年7月,邓小平就明确指出,在“四有”新人的培养上能够集中体现道德建设的好坏,思想建设的落脚点也必须放在“四有”新人的培养以及全民族素质的提高上来。
(三)以江泽民为代表的第三代领导集体对社会主义道德
建设的创新性发展
1.把“以德治国”提到日程上,强调德治与法治相结合。在2001年1月召开的全国宣传部长会议上,江泽民强调“:要坚持
三、对建国以来社会主义
道德建设基本经验的总结
建国以来
,我国社会主义道德建设取得了伟大的成绩,也积累了十分宝贵的经验。深刻总结这些基本经验,对我们在新的历史时期贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,推动社会主义道德建设再上新台阶,具有重要意义。
(一)坚持与时俱进,把继承与创新结合起来
不懈地加强社会主义道德建设,依法治国,同时也要坚持不懈
[13]
地加强社会主义道德建设,以德治国。”共产党人一直追求着
实现有崇高道德的社会。建设社会主义市场经济,要求我们有各种相对应的道德。“只讲金钱,不讲理想,不讲道德,人们就会失去共同的奋斗目标,失去行动的正确规范。”
[8]30
社会主义道德建设坚持与时俱进,是指社会主义道德建设要满足实践发展的需要,揭示社会发展的规律,体现时代变化的要求。为此,首先必须进行道德创新,也就是在实践中淘汰和抛弃落后的道德观念、道德规范和道德准则,创造新的符合时代变化需求和实践发展的道德观念和道德规范、道德准则。但是,创新不是“一刀切”,社会主义道德建设是在继承中华民族传统美德和中国革命道德传统,借鉴和吸收优秀道德基础上进行的创新。中国人民在近代形成的革命道德传统就是很好的证明。道德创新离不开对传统美德的继承。当今世界各国的发展相互依存,只有借鉴世界一切优秀文明成果,才能繁荣和发展
当前的国际竞
争可以说也是人才素质的竞争。“以德治国”强调的正是人才的道德素质,所以,将其提高到“以德治国”的战略高度并与法治有效结合,有着理论和现实的双重意义。
2.对社会主义道德体系的科学建构。党的十四届六中全会
《决议》中提出了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以“五爱”为基本要求,以包括各种形式的道德在内的社会主义道德思想的框架体系。2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》中,把公民所遵守的基本道德规范上升为一种制度,形成了科
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我国的社会主义道德建设。改革开放以来的实践证明,正是由于坚持与时俱进,把继承与创新结合起来,才取得了如此伟大的成绩。
(二)坚持从国情出发,把广泛性与先进性要求结合起来
来,社会主义道德建设才能健康发展。
(三)强调以人为本,把管理与教育结合起来
从某种层面上来说,社会主义道德建设归根结底是一种实践活动。而人是实践的主体,是社会文明的创造者,能否搞好道德建设,人起着决定作用。因此,社会主义道德建设必须坚持以人为本。以人为本就是把人作为其主体和根本,把人的全面发展作为基准,满足和引导人的正当欲望,充分把握和认识人的本性,进而促进人的整体素质的提高。努力提高和改善公民的素质,既是社会主义精神文明建设的根本任务,也是社会主义事业发展的自身要求。人的素质的提高不仅要靠管理,也要靠教育。社会主义道德建设必须把二者结合起来。社会管理着眼于道德价值标准的贯彻实施,,具有强制性,;而道德教育则,,从内,,。只有把两者结合起来,社会,人的素质才能得到提高。
社会主义道德建设之所以要从中国国情出发,从实际出发,是因为道德观念是由社会经济基础决定并反映经济基础的。道德建设必然要受到社会经济、政治、文化等现实条件的制约和影响。坚持从国情出发,必须把其广泛性要求与先进性要求结合起来。社会主义初级阶段的基本特征决定了道德领域是多种境界、层次和多种觉悟并存的现实。我们要在全社会搞好道德建设,必须从这个现实出发,把两者(广泛性与先进性)统一起来。前者是后者的基础,后者是前者的导向。建设中国特色社会主义的最终目的是实现共产主义,应当在全社会提倡这一目的,特别是对各级领导干部以及广大共产党员更要强调先进性的要求。因为,一旦失去了先进性的示范凝聚作用,广泛性的要求就难以保持。在社会主义初级阶段,把道德要求无限拔高的现象,化、[参考文献]
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京:人民出版社,2007.
RevisionofSocialistMoralityConstructionaftertheFoundingofthePeople’sRepublicofChina
ZHANGYu-chen
(DepartmentofAppliedSociology,NorthwestUniversity,Xi’an,710127,China)
Abstract:Moralityconstructionisanimportantpartofsocialistconstruction.Theauthorsofclassical
Marxistworksclaimedthatmoralityshouldbebasedonhistoricmaterialism,whichledmoralitytheoriesandconstructiontoascientificroad.AfterthePeople’sRepublicofChinawasfounded,guidedbythethoughtofMarxistmoralityconstruction,andledbytheChineseCommunistParty,oursocialistmoralityconstructionhasexperiencedacontinuousexplorationwithgreatachievements,whichhasbroughtuslotsofpreciousexperiences.
KeyWords:theperiodafterthefoundingofPeople’sRepublicofChina;ChineseCommunistParty;moralityconstruction;historicrevision
(责任编辑:孟建伟)
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