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  • 01-31 2014年建筑工地实习报告
  • 20XX年建筑工地实习报告 一. 实习目的   认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。 二. 实习 ...

  • 12-28 地质工程专业培养计划
  • 地质工程专业培养计划 一、培养目标   本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价,岩土体特性分析,特种地基加固处理,地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景,熟悉地质工程勘察、设计施工。掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论,地下工程、工程材料、结 ...

  • 06-13 乡人大视察与评议学校工作汇报
  • ... 尊敬的各位领导和各位代表: 今天,你们不辞辛劳来到学校,对我们学校教育工作进行视察和评议,这是对我们教育工作的关心、鼓励和帮助。在此,我代表全乡三所学校,1千多名师生,向各位领导和同志们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!感谢乡党委、政府以及两万一千多父老乡亲多年来对我们学校教育的关心与支持。 一、学校基本情况 Xx乡现有中心小学1所,初级中学1所,九义校1所,村级小学3所,民办幼儿园5个。中学有 ...

  • 07-02 建筑工程技术实习报告
  • 经过4天的认识性实习,我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造办法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩展所学理论学问,进步进修积极性。   上面就实习与理论学问分离及得到的收获做一些总结   一、(1)构造方式   当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架-剪力构造。它是框架构造和 ...

  • 09-16 高级咨询师潘峻:企业关键人才测评实施方案要点
  • 高级咨询师潘峻:企业关键人才测评实施方案要点 一、.指导思想 为增强对公司中高级管理岗位人员甄选的有效性及与企业要求的匹配性,进一步提高管理干部队伍的整体素质,建设一支素质优秀、结构优化、精干高效的管理干部队伍,根据岗位素质模型及对人才的综合素质要求,形成测评方案,帮助公司全面系统地评价各类人才,为企业可持续发展提供人才选拨的科学依据。 二、关键岗位测评操作思路: 关键岗位测评操作原则:基于不同岗 ...

  • 07-23 2014年度化工安全生产方案措施
  • 20XX年度化工安全生产方案措施 一、目的 根据xx总公司要求为认真执行安全生产方针,加强安全监督检查管理,保证本单位员工在操作过程中的安全,特提出安全生产方案、监控要点及措施。 二.安全生产方案及措施适用范围 本安全生产方案及措施适用于xx化工的安全监督检查管理。 三.本年度安全工作目标 通过规范的安全管理,杜绝全年生产特、重大事故的发生,力争避免一般事故。科学管理安全生产工作,实施安全生产标准 ...

  • 04-17 时事新闻中心2014年工作总结和2014年工作要点
  • 时事新闻中心20XX年工作总结和20XX年工作要点 20XX年,在集团和报社领导的关怀下,在张总的带领下,在本人的协助下,时事新闻中心把促进新闻质量提升、推动队伍建设作为工作常态目标,狠抓质量管理、严守新闻纪律、科学梳理流程、勇于尝试创新。较好完成了夜班采编任务。 下面我把本部门工作情况向各位领导和同事们择要汇报陈述。 一、强化安全意识和服务意识 时事新闻中心作为报社采编流程上最后一关,责任重大。 ...

  • 08-16 中学2014年度第一学期教学工作要点
  • 中学20xx-2014学年度第一学期教学工作要点 一, 总体思路 20xx-2014学年度第一学期我校教学工作的总体思路是:紧紧抓住课堂教学改革和提高教学质量两条主线,突出精细化管理、课堂教学和队伍建设三大重点,建立和完善质量监控与评价机制,在构建高效课堂、提升复课效益、促进探究活动和推动艺体教学等方面实现重大突破,努力开创我校教学工作新局面。 二、主要工作 (一)强化目标,规范管理,努力提升管理 ...

  • 02-10 职业技术学校2014年工作要点
  • 职业技术学校2014年工作要点 一.指导思想 继续高举社会主义伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,以邓小平理论和"科学发展观"为指导,深入贯彻落实党的十八大和第十二届全国"两会"精神,严格执行xx县关于改进工作作风.密切联系群众的规定,紧紧围绕县第十二次党代会提出的"科学发展.加快发展.提速奔跑.提升求变"工作基调,紧扣"强管理.提 ...

  • 01-11 如何提高高三复习课的有效性
  • 如何提高高三复习课的有效性 一、认识要到位 1、充分体现“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以能力为核心”的思想。 教师的主导作用体现在以下三个方面:一是指导学生学什么、怎么学;二是当学生的思维受阻时,教师要适时有效地进行点 拨和引导;三是帮助学生进行必要的归纳和总结。 2、克服“以教代学”、“以讲代练”的倾向,做到:不学不讲,不练不讲。 3、把“考什么,怎么考”贯穿于课堂教学的始终。 考 ...