2016四川省达州市中考数学试卷(word版)
达州市2016年高中阶段教育学校招生统一考试
数 学
本试卷分为第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。第I 卷1至2页，第II 卷3至10页。考试时间120分钟，满分120分。
第I 卷（选择题，共30分）
温馨提示：
1、答第I 卷前，请考生务必将姓名、准考证号、考试科目等按要求填涂在机读卡上。 2、每小题选出正确答案后，请用2B 铅笔把机读卡上对应题号的答案标号涂黑。 3、考试结束后，请将本试卷和机读卡一并交回。
一．选择题：（本题10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求） 1. 下列各数中最小的是：
A. 0 B. -3 C. -3 D. 1
2. 在“十二·五” 期间，达州市经济保持稳步增长，地区生产总值约由819亿元增加到
1351亿元，年均增长约为10%，将1351亿元用科学计数法表示应为
A. 1.351×10元 B. 13.51×10元
1312
C. 1.351×10元 D. 0.1351×10元
3. 如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是
A. 遇 B. 见
C. 未 D. 来
11
12
⎧x -3≤0⎪
4. 不等式组⎨1的解集在数轴上表示正确的是
(x -2)
第3题图
A.
B.
C. D.
5. 下列说法中不正确的是 ．．．
A. 函数y =2x 的图象经过原点 B. 函数y =
1
的图象位于第一、三象限 x
C. 函数y =3x -1的图象不经过第二象限 D. 函数y =-
3
的值随x 的值的增大而增大 x
6. 如图，在5×5的正方形网格中，从在格点上的点A 、B 、C 、D 中任取三点，所构成的三
角形恰好是直角三角形的概率为
1123A.
B. C.
D.
324
第7题图
C
7. 如图，半径为3的⊙A 经过原点O 和点C （0，2），B 是y 轴左侧⊙A 优弧上一点，则
tan ∠OBC 为
A.
1222 B. 22 C. D. 343
8. 如图，将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形，称为第一次操作；然后将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形，共得到7个小三角形，称为第二次操作；再将其中一个三角形按同样的方式剪成4个小三角形，共得到10个小三角形，称为第三次操作；„„。根据以上操作，若要得到100个小三角形，则需要操作的次数是 A.25 B.33 C.34 D.50
第9题图 第8题图
9. 如图，在△ABC 中，BF 平分∠ABC ，AF ⊥BF 于点F ，D 为AB 的中点，连接DF 并延长交
AC 于点E ，若AB =10，BC =16，则线段EF 的长为
A. 2 B. 3 C. 4 D.5 10. 如图，已知二次函数y =a x +bx +c (a ≠0) 的图象与x 轴交于点A （-1,0），与y 轴的
交点B 在（0，-2）和（0，-1）之间（不包括这两点），对称轴为直线x=1。
下列结论：
①abc ＞0 ②4a+2b+c ＞0 ③4ac-b 2 ＜8a 12
④
其中含所有正确结论的选项是 A. ①③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①③④⑤
2
第10题图
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第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
温馨提示：
1. 答第Ⅱ卷前，请考生务必将座位号和密封线内相关内容按要求写在规定位置
二、填空题（本题6个小题，每小题3分，共18分，把最后答案直接
填在题中的横线上）
第12题图
a = 。
12. 如图AB //CD,AE 交CD 于点C ，DE ⊥AE 于点
E ，
若∠A =42°，则∠D = 。
13. 已知一组数据0，1，2，2，x ，3的平均数是2，则这组数
据的方差是 。 14. 设m ，n 分别为一元二次方程x -2x -2018=0的两个实数根，
2
则m 2+3m+n = 。
15. 如图，P 是等边三角形ABC 内一点，将线段AP 绕点A 顺时针旋转60°得到线段AQ ，连
接BQ ，若PA =6，PB =8，PC =10，则四边形APBQ 的面积为 。
0)
第15题图
16. 如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD 的边AB :BC = 3:2，点A （3,0）, B （0,6）分
k
别在x 轴，y 轴上，反比例函数y = (x >0) 的图象过点D ，且与边BC 交于点E, 则点
x
E 的坐标为
三、解答题（72分，解答时应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤）
（一）（本题2个小题，共12分） 17. （6分）计算：
-(-2016) +-3-4cos 45
.
⎧x -5y =-2
18. （6分）已知x ，y 满足⎨，求代数式(x-y)2-(x+2y)(x-2y)的值.
⎩2x +5y =-1
（二）（本题2个小题，共14分） 4月23日开放以来，受到市民的广泛关注，5月底，八年级
（1）班学生小颖对全班同学这一个多月来去新图书馆的次数做了调查统计，并制成了如下不完整的统计图表
八年级（1）学生去图书馆
的次数统计图
八年级（1）学生去图书馆的次数统计表
请你根据统计图表中的信息，解答下列问题： （1）填空：
a= , b=
（2）求扇形统计图中“0次”的扇形所占圆心角的度数；
（3）从全班去过该图书馆的同学中随机抽取1人，谈谈对新图书馆的印象和感受.
求恰好抽中去过“4次及以上”的同学的概率。
20. （7
ABCD ，已知AD >AB
(1) 实践与操作：作∠BAD 的平分线交BC 于点E ，在AD 上截取AF =AB ，连接EF ； （要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法） (2) 猜想并证明：猜想四边形ABEF 的形状，并给予证明
（本题2个小题，共16分） 21. （8分）
如图，在一条笔直的东西海岸线l 上有一长为1.5km 的码头MN 和灯塔C ，灯塔
C 距码头的东端N 有20km, 一轮船以36km/h的速度航行。上午10:00在A 处测得灯塔C 位于轮船北偏西30°方向，上午10:40在B 处测得灯塔C 位于轮船的北偏东60°方向，且与灯塔C 相距12km 。
（1）若轮船照此速度和航向航行，何时到达海岸线l ？
（2）若轮船不改变航向，该轮船能否停靠在码头？请说明理由。
（参考数据：2≈1. 4≈1. 7）
东
22. (8分) 如图，已知AB 为半圆O 的直径，C 为半圆O 上一点，连接AC ，BC ，过点O 作
OD ⊥AC 于点D ，过点A 作半圆O 的切线交OD 的延长线于点E ，连接BD 并延长交AE 于点F
（1）求证：AE ·BC=AD·AB ；
3
（2）若半圆O 的直径为10，Sin ∠BAC =, 求AF 的长。
5
F
A O B
（四）（本题2个小题，共19分） 23. （9分）某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售。有关信息如下表：
已知用600元购进的餐桌数量与用160元购进的餐椅数量相同。 （1）求表中的a 值
（2）若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张，且餐桌和餐椅的总数量不
超过200张，该商场计划将一半的餐桌成套（一张餐桌和四张餐椅配成一套）销售。其余餐桌、餐椅以零售方式销售，请问怎样进货，才能获得最大利润？最大利润是多少？
（3）由于原材料价格上涨，每张餐桌和餐椅的进价都上涨了10元，按照（2）中获得最
大利润的方案购进餐桌和餐椅，在调整成套销售量而不改变销售价格的情况下，实际全部售出后，所得利润比（2）中的最大利润少了2250元，请问本次成套的销售量为多少？
24. （10分）某数学兴趣小组在数学课外活动中，研究三角形和正方形的性质时，做了如下
探究：在△ABC 中，∠BAC =90°，AB =AC , 点D 为直线BC 上一动点（点D 不与B ，C 重合）。以AD 为边在AD 右侧作正方形ADEF ，连接CF 。 （1）观察猜想：
如图1，当点D 在线段BC 上时，①BC 与CF 的位置关系为： 。 ②BC 、CD 、CF 之间的数量关系为： ；（将结论直接写在横线上） （2）数学思考：
如图2，当点D 在线段CB 的延长线上时，结论①、②是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明。 （3）拓展延伸
如图3，当点D 在线段BC 的延长线上时，延长BA 交CF 于点G ，连接GE ，若已知
1
AB =22, CD =BC ，请求出GE 的长。
4
图2 图3
（五）（本题11分） 25. 如图，已知抛物线y =a x +2x +6 (a≠0) 交x 轴于A 、B 两点（点A 在点B 左侧）将直尺WXYZ 与X 轴负方向成45°放置，边WZ 经过抛物线上的点C （4，m ），与抛物线的另一个交点为点D ，直尺被x 轴截得的线段EF=2，且△CEF 的面积为6. （1）求抛物线的解析式；
（2）探究：在直线AC 上方的抛物线上是否存在一点P ，使得△ACP 的面积最大？若存在，请求出面积的最大值及此时点P 的坐标；若不存在，请说明理由。
（3）将直尺以每秒2个单位的速度沿x 轴向左平移，设平移的时间为t 秒，平移后的直尺为W ′X ′Y ′Z ′，其中边X ′Y ′所在的直线与x 轴交于点M ，与抛物线的其中一个交点为点N ，请．．．．直接写出当t 为何值时，可使得以C 、D 、M 、N 为顶点的四边形是平行四边形。 ．．．．
2