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    与《作文:请相信那放羊的少年--[红铅笔]读后感》相关的范文

  • 04-24 语文科组教研工作计划
  • 语文科组教研工作计划 09学年的阳光洒在我们的身上,迎来了广州亚运年,我相信精彩会常吹在我们的脸上,首先我要衷心祝愿语文科组的老师们在新的学期制定新目标,作出新努力,展现新风貌,得到新发展,在阳光明媚的金秋,中海康城小学新增加了不少的年轻有为的语文老师,我们表示热烈的欢迎。 一、指导思想: 本学期,我校语文科组将认真贯彻区教研室语文学学科工作计划及学校工作计划的精神,从本校实际出发,全面落实语文课 ...

  • 11-10 "小超人"特色小队主要事迹
  • “小超人”特色小队主要事迹 广州市体育西路小学二年一班“小超人”小队成立于20XX年1月,小队长覃嘉辉,队员黄柏净、夏卓然、李浩堃、张誉、池晨宇等12名学生。在辅导员夏老师的指导下,从建队开始,小队就以“我能行”为小队的活动宗旨,用善良的心,用健康的身体,用活泼的形式展现新世纪少年的能力,争做小超人! “小超人”小队是一个朝气蓬勃、团结互助、积极进取的小队,积极参加上级少先队组织的各种活动,少先队 ...

  • 06-21 "展开想象的翅膀放飞创新的梦想"科技节活动方案
  • “展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案 一、指导思想: 为丰富校园科技文化活动,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育,向学生普及科学知识,树立科学观念,提倡科学方法,弘扬科学精神,激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣,特举办科技节活动。 二、活动主题:体验·创新·成长 三、活动口号:展开想象的翅膀放飞创新的梦想 四、活动 ...

  • 12-02 日照市新营小学2014"展开想象的翅膀放飞创新的梦想"科技节活动方案
  • 科技节活动方案(之一)(20xx-01-0415:04:12) 日照市新营小学20xx “展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案 一、指导思想: 为丰富校园科技文化活动,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育,向学生普及科学知识,树立科学观念,提倡科学方法,弘扬科学精神,激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣,特举办科技节活动 ...

  • 06-03 中心小学(本部)教务处工作总结
  • 中心小学(本部)教务处工作总结 本学期本部教务处在中心小学各部门的正确领导下,在本部校长和各位同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量 ...

  • 02-27 学校科技活动方案
  •   一、指导思想   为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,根据浦东新区20XX年青少年科技节的精神,结合我校实际情况开展科技活动。   二、活动主题   科技给我力量创新伴我成长   三、活动时间:5月1日―――5月 ...

  • 07-23 2013年-2014年学年第一学期秋游活动方案
  • 09-10学年第一学期秋游活动方案 活动主题:开拓视野,文明礼仪,团队合作,综合实践 活动时间:20XX年11月25日(周三) 活动地点:长风公园 活动目的:快乐学习,快乐生活,勇于挑战是新生命教育倡导的理念,为活跃学生的课余生活,为使学生更好地走向大自然,走向快乐生活,学校决定组织学生去上海长风公园。通过参观,对学生进行教育。 活动领导小组及学校教师、学生人数: 领导小组组长:李国兰 活动具体组 ...

  • 05-27 优秀校长先进个人事迹
  • 优秀校长先进个人事迹 xx,女,一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年.xx年x月任第三小学校长。多年的工作实践使我深深地爱着教育事业,爱着我的每一位学生。我注重学习先进的教育教学理论,使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。工作中我投入了全部的精力,也取得了可喜的成绩,曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖;撰写的论文《xxx》获省二等奖;指导学生作文获省特等奖 ...

  • 12-16 第二十三讲作文
  • 第二十三讲 作文 试题精讲: 1、填报志愿,是初中毕业生一次重要的选择。这个过程中,家长、亲友、老师与你之间可能有过分歧,最后或是师长尊重了你的意见;或是你屈从了师长的“指导”;也可能是你自主地进行了这次选择--   请以《选择》为题,写一篇记叙文。  要求:  1)以记叙为主,并适当地发表议论;叙事应重点突出,议论要写出自己的真情实感。  2)文中不得出现真实校名、姓名,用甲、乙或××代替,但可 ...

  • 10-14 阅读与写作个人总结
  • 阅读与写作个人总结 学习完《阅读与写作》后,是我受益匪浅,使自己掌握了阅读的技巧,提高了阅读与写作的水平。 经过了这个学期这门课的学习之后,让我可以在今后的教学过程中明白许多,具体总结如下: 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节,是识字的重要途径,也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础,作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文,大多出自名家之手,可以 ...