美术教研组开课--[蔬菜印章画]
幼儿园美术教研组开课教案——《蔬菜印章画》
活动目标：
1．认识青菜、芹菜、藕、胡萝卜的截面状，尝试用蔬菜进行印画。
2．通过幼儿通过看一看、猜一猜和印一印, 大胆尝试用蔬菜截面进行印画。
3．通过蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。
活动准备：
1．. 彩色颜料每组两盘。
2．. 将藕，青菜，胡萝卜，切成若干段(将胡萝卜切成花瓣状) ，每组若干放在盘里。
3．蔬菜印章图片若干张
4．各种蔬菜形状的画纸人手一张
活动过程：
一、开始部分：通过谈话引入主题。
教师：小朋友们，今天，蔬菜王国要举行一场蔬菜图案比赛，请每个聪明的小朋友参加，哪个小朋友设计的图案最漂亮，他就是蔬菜图案设计大王。可是，本次大赛要求不用笔，用什么工具呢? 现在，我们一起来看看?
二、中间部分：
1. 带领幼儿一起欣赏蔬菜印章画图片，了解印章画。
教师提问：
① 画面上有什么? 你知道它是用哪些蔬菜表现的?
② 你知道这张蔬菜图案是怎样做出来的吗?
③ 你觉得蔬菜印章画漂亮吗? 你想来试试吗？
2. 教师介绍制作方法，并示范讲解制作要求。
① 先想一想，你想用蔬菜印什么? 然后，选择你想印的蔬菜，再拿住蔬菜的上端，将蔬菜放在颜料盘子里沾上颜色后，印在纸上。
② 做画前提醒幼儿印画时注意不要弄脏画面。
3. 幼儿操作，教师指导。
① 让幼儿选择自己喜欢的色彩进行印画，注意色彩间的搭配。
② 提醒幼儿不要将画面拿起来，等画面晾干后，再移动画面。
4. 带领幼儿一起欣赏作品，并进行评价。
① 教师带领幼儿自主的在教室里，绕着桌子参观每个幼儿的作品，让幼儿选出自己最喜欢的图案，并讲讲为什么喜欢这副图? 它哪里最漂亮?
② 教师对幼儿的作品进行简单地评价，对幼儿积极大胆的参与态度以及大胆的创作表示肯定，并给每一位孩子发一颗五角星。
三、结束部分：鼓励幼儿在日常活动中，向同伴、老师介绍自己的蔬菜印章画。