两条路阅读答案
阅读下面的文字,完成下题。
两条路
(德)里克特
新年的夜晚,一位老人伫立在窗前,他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上,老人又低头看看地面,几个比他更加无望的生命飞向他们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上,也已经消磨掉六十个寒暑了。他老态龙钟,头脑空虚,心绪忧郁,一把年纪折磨着老人。
年轻时代的情景浮现在老人的眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条路的入口——一条通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四处回荡;另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里涌流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒满处蠕动,吐着舌箭。
老人仰望昊天,苦恼地失声喊道:“青春啊,回来吧!父亲呀,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!”可是,父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。
他看见阴暗的沼泽地上闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来,消失在黑暗之中,那就是他自身的象征,徒然的懊丧像一支利箭穿透了老人的心脏。他记起早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。
高耸的教堂钟楼鸣钟了,钟声使他回忆起儿时父亲对他这浪子的疼爱。他想起了发蒙时父母的教诲,想起了父母为他的幸福而做的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父母居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,泪珠儿泫然坠下。他绝望地大声呼唤:“回来,我的青春!回来呀!”
老人的青春真的回来了,原来,刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹时做的一个梦。尽管他确实犯过一个错误,眼下却还年轻,他虔诚地感谢上苍,时光仍然是属于他自己的,他还没坠入漆黑的深渊,尽可以自由地踏上那条正路,进入福地洞天,丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。
依然在人生的大门口徘徊逡巡,踌躇着不知该走哪条路的人们,记住吧,等到岁月流逝,你们还在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊:“青春啊,回来!还我韶华!”那时只能是徒劳了。
(1)
(1)体会第二段画线的句子,说说这样写有什么好处。
(2)第四段最后把老人和自己的伙伴作比较,有什么作用?
(2)
第六段中画线的“丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪”这句话的含意是什么?作者写这句话的目的是什么?
(3)
本文的主题思想是什么?
(4)
下列对这篇文章的赏析,正确的两项是
A.
本文的主人公是犯过错误的年轻人。
B.
本文是通过人物的幻觉来表现人物的思想活动的。
C.
本文可分为两大部分,第一部分是前五段,第二部分是后两段。
D.
前五段用插叙的手法,通过主人公对青年时代生活选择的回忆,表现了一个老人的觉醒。
E.
前五段是用倒叙的手法,按主人公老年、青年、少年的顺序,表现了一个六十岁老人的苦恼和希望。
阅读答案:
答案:4.AC;
解析:
(1)
参考答案:(1)具体形象地表现了走不同道路的不同境遇与结局,增强了表达效果。(2)反衬“老人”因走错人生道路而一无所获,徒有懊悔和痛苦。
解析:结合题旨和人物的心理思考作答。
(2)
参考答案:(1)走上正路的人一定会过上美好的生活。(2)激励有过失的年轻人迷途知返,走上正道。
解析:这句话不是单纯的景物描写,应结合老人对人生道路的选择思考其含意与写作目的。
(3)
参考答案:年轻人要选准人生道路,不可误入歧途,否则将后悔不及。
解析:扣住两条路的不同境遇与结局,进行对比分析。
(4)
B项,本文是通过梦来表现人物的思想感情的。D、E两项有误,本文并不是用插叙、倒叙手法,也不是“回忆”、“表现老人的希望”。前五段是写年轻人的一个梦,按时光倒流的顺序,从老年写到青年、童年(少年),表现一个花甲老人的追悔。