开学主题班会PPT

新学期从这一刻开始 “新学期”? 标志着松散、高度自 我的寒假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学期的开始。从现在 开始，我们要消除“寒假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习生活之中。 一、成功在于尽快调整好心态。 良好的开始是成功的一半。 莫泊桑说：“人生活在希望之中， 一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企 盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新期待，让 我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！ “新起点” 机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我 们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。 “新期待”?

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽， 今日的 期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪 律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证， 以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。 我 们的态度决定一切 1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3、我们在一项任务刚 开始时的态度就决定了 最后的多大成功。 4、我们的环境完全 由我们自己的态度来创造。 人不可能事事行，也不可能事事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行； 今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行； 做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！

二、成功在于有明确的目标 三、成功在于尽早做好计划 四、成功 在于良好的学习习惯 改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋 友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 这 些学习习惯，你养成了吗？ 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时 候，注意力是否集中？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜 欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课， 是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？ 用你的成绩来证 明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对 他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 想管住自己为什么管不住 呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改 变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决 心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了 亲 爱的同学，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，赶快 行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！ * * ------初一（6）班主题班会 在新学期刚来临之际，祝愿各位同学： 天天开心

身体健康 学习进步 在新的学期，我们 要有明确的目标 （1）养成良好的习惯，使自己终身受益！ （2）学 习上尽力而为，要有阶段性目标， 以自己最优异的成绩回报 自己的父母！ 议一议，说一说 开学了，我的感受是？我的学习计划 是？ 你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为 自己是笨人吗 笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截, 后有追兵, 你能做的只有<a name=baidusnap0></a>奔跑</b> 新学期，新目标 制定一个切实可行的计划 计划是实现

目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有 计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见 树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”， “当一天和尚撞一天钟”。 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。 学习也是一场战斗，计划就是做到“知己”，因为要制定出符合自己 实际情况的学习计划，必须要“知己”。 “知己”包括三层含 义：明确地估计自己的能力；了解当时学习情况；明确学习的目标。 做到“知己”

后，我们就可以制定计划了。 真诚待人 诚实守 信 认真负责 自信自强 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思 人格化好习惯的12指 标 ―― 预祝全班同学在新学期中 取得好成绩 播种一种习惯 收 获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种 命运 ---印度谚语 行为和习惯 温馨提示 习惯是一个人的资 本，

你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息，

你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务。 管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是 习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择 凉茶再苦也有 甘味。能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义 1、要经得 起考试的考验。 2、题海无边，总结是岸。 3、最淡的墨水也胜过最 强的记忆。 4、多学一点，多做一点，能力会更强一点。 5、一本好 书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。 6、请不要随意说放弃。? 老师寄语： ?7、有信心未必会赢，没有信心一定会输。

8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。

9、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。

10、一人为全班，全班为一人。 11、我们可以成为朋友。

12、愿每个同学都成为最好的自己。 成功的花， 人们只 惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪 泉， 洒遍了牺牲的血雨。篇二：开学第一课主题班会 开学第一课主题班会

教学目标：

1、 通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义

2、 教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防地震，防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。 教学过程：

一、 导入：列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、公路上的交通事故的发生，是因为安全意识不强。

2、 班级举例

学校发生的事故及后果。

3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

4、 开学初我们学校抓的几项工作：

（1）. 怎样预防地震（2）. 交通安全教育

（3）. 严禁携带和使用易燃、易爆物品到校（4）. 春季传染病的预防。

三、 小学生应注意安全的地方：

1、 学生小组讨论。

2、 集体归纳。

（1） 人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危

险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，

不玩火。

（2） 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，

骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车

辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

（3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到

校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后

要洗手，不吃霉变或过期食品。

（5） 地震知识

地震是一种自然现象，目前人列尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，

最大限度地减轻地震灾害。 由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂

或错动，这就是地震。

地震前兆指地震发生前出现的异常现象，如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、

重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。 地震烈度是距震中不同距离上地面及建筑物、构筑物遭受地震破坏的程度。我国将地震 烈度分为12度。

3度，少数人有感。4—5度，睡觉的人惊醒，吊灯摆动。 6度，器皿倾倒，房屋轻微破

坏。7—8度，房屋破坏，地面裂缝。9—10度，桥梁、水坝损坏，房屋倒塌，地面破坏严重。

11—12度，毁灭性破坏。 发生有感地震应急行动 有感地震是指发生的地震级别较低，有明显震感，没有造成破坏和重大破坏的地震。

应急要点

发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的

较安全的室内避震点分头躲避。震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有

关新闻，做好防震准备。

了解震情趋势，不听信、传播谣言，确保社会稳定。 发生破坏性地震应急行动 破坏性地震是指发生地震级别较大，造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人

员伤亡和建筑物破坏地震。 应急要点

住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大

建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施; 来不及跑时可躲在桌下、床下及坚

固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、

坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更

不能跳楼。

尽快关闭电源、火源。

正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应迅速包头、闭眼，在讲台、课桌、

工作台和办公家具下边等地方躲避。 正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石

前进方向的两侧方向跑。

身体遭到地震伤害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、

防烟；用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，注意保存体力；设法用砖石等

支撑上方不稳的重物，保护自己的生存空间。 地震时切忌惊慌

我们感觉到的地震，大多数是有感、强有感地震，少数能造成轻微破坏，造成严重破坏

的地震是极少数。因此，当遇到地震时切忌恐慌，要沉着冷静，迅速采取正确行动。特别在

高楼和人员密集场所，就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏，但惊慌失措的人

们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。 不要跳楼，要相互关爱 。人员密集场所不要拥挤。

（6）春季常见传染病： 流感 、流脑、 麻疹 、 水痘 、 易感人群 预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及

微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多

到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，

增强体质。

不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动

室等 ；

勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随

便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏； 发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； 传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用

含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 2014年2月 题 班 会 东 九 家 学 校

三年级 主篇三：2015开学开学主题班会 2015开学开学主题班会： 秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学

期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习

以下三方面内容。

一、行为规范

同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这

句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，

做文明学生”开始。

一）、首先进入知识问答环节。大家对《中小学生日常行为规范》知道多少呢？下面我们

来参加“规范知多少”竞答活动。

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在

升国旗、奏国歌。他该怎么办？ （站在原处，敬礼。）

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？

4、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该

5、我国的国旗是 a 五星红旗 b齿轮和谷穗 c 人民大团结

6、校园的整洁与美丽靠我们 a 值日 b 每一个人的努力 c 爱护花草树木

7、我们值日生该怎么做才是对的（ ）a 、随便扫一下b 、看老师不在，放学就逃回家了。

c 、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。

8、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好

习惯。概括地说就是要自觉： a 完成学习任务 b遵守学校纪律

9、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意，大胆发言提

问)

10、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 （ 坐、卧、站、行姿势要端正 ）

二）下面进入第二版块：情景分析 1《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，

正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正

确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。 碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。 2《上课纪律》一

同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，

不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法） 在班级这

个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需

要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古

话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小

学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，

做全面发展的 一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿

意努力吗？

一二三八，一声问候（见到老师和同学问好），两个轻声（楼道、教室），三处整洁（个

人、教室、环境），八个自觉文明习惯（行为规范检查评比项目）：

1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。

2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。

3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保

持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。

6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场安静。

8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。

二、学习

一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，

你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大

家四句话：

第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表

现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。

如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同

样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个

崭新的自己。

第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅

有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正

成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规

定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中创先

争优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。 第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积

极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习

的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。

所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”

和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周

清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学

习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只

要做到了这些，就一定能取得好的成绩。 第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大

部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，

还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困

难的勇士，而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人，做自己命运的主人。

三、安全

这是我们常挂在嘴边的问题。小学《开学第一课》主题班会。在这里再强调以下几点。

1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，

严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，

不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不

外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高

压线，以防触电。

6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行

病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。

8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。

9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险

玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要

及时向老师汇报，严禁激化矛盾。

10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。 《开学

第一课》主题班会

杜勤娜

秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学

期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习

以下三方面内容。

一、行为规范

同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这

句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，

做文明学生”开始。

（一）、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢？下面我们

来参加“规范知多少”竞答活动。

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在

升国旗、奏国歌。他该怎么办？ （站在原处，敬礼。）

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（ ）

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（ ） 4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ ）

5、我国的国旗是 a 五星红旗 b齿轮和谷穗 c 人民大团结 6 校园的整洁与美丽靠我们 a 值日 b 每一个人的努力 c 爱护花草树木

7、我们值日生该怎么做才是对的（ ）a 、随便扫一下b 、看老师不在，放学就逃回家了。

c 、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。 8 作为学生，我们应该养成

按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉： a 完

成学习任务 b遵守学校纪律 9 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该(举手得

到老师同意，大胆发言提问) 10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 （ 坐、卧、站、行姿势要端正 ）

（二）下面进入第二版块：情景分析 1《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，

正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正

确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。 碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。 2《上课纪律》一

同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，

不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法） 在班级这

个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需

要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古

话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小

学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，

做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进

步，你愿意努力吗？

一二三八，一声问候（见到老师和同学问好），两个轻声（楼道、教室），三处整洁（个

人、教室、环境），八个自觉文明习惯（行为规范检查评比项目）：

1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。

2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。

3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保

持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。

6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场安静。

8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。

二、学习

一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，

你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大

家四句话：

第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表

现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。

如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同

样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个

崭新的自己。

第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅

有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正

成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规

定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中创先

争优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。 第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积

极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习

的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。

所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”

和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周

清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学

习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只

要做到了这些，就一定能取得好的成绩。 第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大

部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，

还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困

难的勇士，而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人，做自己命运的主人。

三、安全

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，

严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，

不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不

外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高

压线，以防触电。

6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行

病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。

8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。

9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险

玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要

及时向老师汇报，严禁激化矛盾。

10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。 杜勤娜

秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学

期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习

以下三方面内容。

一、行为规范

同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这

句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，

做文明学生”开始。篇四：新学期主题班会2 新学期主题班会—《新学期新起点新期盼》 张云2012、9、3

一、主题确定

好好学习好好生活是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步

认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展

现自我。有新的期盼。

二、活动准备

1、男女主持各一名。

2、准备歌曲《文明礼仪歌》、《明天会更好》。

3、准备小品《我的坏习惯》。

4、准备诗朗诵《期盼》，并配乐。

5.假期作品

三、活动过程

在歌曲《文明礼仪歌》音乐声中主持人上台。 女：新学期的到来，告诉我们今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同

学一定都有自己的计划和奋斗目标。 男：告别了假期，迎来了新学期。有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或

超过自己的竞争对手，有的同学也许„„ 女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标 呢？

[同学a 、b 、c 、d 发言] 男：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变

成空头支票。

女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。 男：下面请听小合唱《校园的早晨》。

[女生合唱《校园的早晨》]

女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。 男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得

的缘分？

女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了

不少的好成绩。

甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。 男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样

做呢？

同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！ 女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好

地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。 男：下面请欣赏小品《我的坏习惯》。

[同学们的发言] 女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《期盼》。

[配乐诗朗诵《期盼》]

女：让我们展望未来，迎接明天！ 男：让我们运筹帷幄，把握未来！ 女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好

理想。

展示假期的作品{学生小组展 再汇报} 四，班主任讲话：

同学们，让我们努力。在新学期里，树立远大理想，认真做好每一件事。加油吧篇五：

开学第一课安全教育主题班会 开学第一课

安全教育主题班会

一（2）班

一、班会目的

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识

我们不仅月月讲，天天讲，还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一，预防为主”的

原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高

防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把学校安全工作推向一个新的

水平。

二、教学准备：ppt 课件

三、班会时间：2014年 3月 3日。 班会地点：一年级2班教室

四、班会内容：

1 、集体活动安全。

2 、上下楼、教室里电器安全。 3 、. 入厕安全 4 、不乱攀爬

5 、饮食安全

6 、上放学安全

五、班会过程：

（一）谈话导入 ：小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，

还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下如何做好日常安全工作。

（二）讨论：

1 、集会、做操时，我们要注意什么？ ①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

③集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。） 2 、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？ ①上、下楼梯不拥挤，靠右行。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上下楼。④教室

里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。学生不得爬窗

台、栏杆等。。

3 、上厕所时应该怎么样？ 不抢先、不拥挤。

4 、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。 5 、什么样的食物我们不能吃？ ①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。④没有清

洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。 6 、上下学路我们应注意什么？ ①行走靠右。②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。③回家路上不能打闹，不多个人

手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。

（三）课件出示警示案例

（四）巩固练习：

1. 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯

游戏。

2. 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什

么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。

3. 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

4.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

5.小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻

求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。

6.在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

7.班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以 ② 不可以

8.熟记校园安全七不要 ① 不要把东西往窗外扔 ② 不要站在窗台上擦玻璃 ③ 不要带危险物品和玩具 ④ 不要在吃早点时抢先锋 ⑤ 不要在下课追赶推拥 ⑥ 不要在校园内攀高爬低 ⑦ 不要跑步上下楼梯

9.认识几种简单的安全标志（见课件）

10.他们的做法对吗？（见课件图片，图片来自网络）

（五）学习安全歌谣（摘抄） 小学生要记牢，安全事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，快静齐记心上。