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  • 08-09 2014年生化电工实习报告
  • 20XX年实习生化工实习报告 实习生:xx 实习地点:xxx股份有限公司/电议车间/110kV变电所/电气运行班乙班 实习时间:20XX年1月10号至20XX年1月31号 实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最 ...

  • 02-28 公司工会工作体会
  • 打造快乐的员工和谐的团队   三装置在整个聚酯装置中,产量最高,既要向后道用户输送合格的熔体,又要生产切片,特别是长丝生产对产品的质量要求高、控制难度大,再加上三装置职工相对于一、二装置来讲年龄较轻、经验欠缺,如何带好这支队伍,圆满完成公司、中心下达的各项任务显得尤为重要。我认为,快乐的员工是企业的财富,和谐的团队是企业的灵魂,无论什么性质的企业,拥有快乐的员工、和谐的团队无疑都是一种幸福。    ...

  • 06-08 中国再生纺企业竞争力分析演讲
  • 中国再生纺企业竞争力分析 各位来宾,大家好!   再生纤维行业在国际会议上亮相,在历史上尚属首次,这要感谢中国化纤协会领导对我们的关心和支持。今天,我要演讲的有以下四点:   一、**概况   ****化纤有限公司创建于1995年,专业生产“再生中空涤纶短   纤维”,年产能6万吨,已通过ISo9001、ISo14001、oHSmS18001等体系认证。近年来,陆续荣获“中国化纤50强企业”、“中 ...

  • 05-08 公司模范共产党员事迹材料
  • 公司模范共产党员事迹材料 李xx同志是长丝车间中控室值班长,现年46岁,是个老共产党员,早年长时期在催化一线倒班,练就了过硬的技术,积累了丰富的操作经验和管理经验,是有名的“老催化”。自98年调入长丝车间十多年来,一直担任大班长等职务,经历了带领职工实习、技校学习、开工、成品包装工段运行,为涤纶长丝准备、开工和生产做出了重要贡献。在中控室值班长这个岗位上,李xx同志一干就是六、七年,他以共产党员的 ...

  • 08-13 给水.排水工程实习报告
  • 给水、排水工程实习报告 一、实习目的和要求   1.实习目的   学生参加实习,是理论学习和实践锻炼相结合的重要机会,是提高政治思想水平与业务素质的重要环节.   给排水工程实习是给排水工程专业学生必须完成的课程之一。通过实习,可以使学生了解社会,接触实际,增强群众观点﹑劳动观念和社会主义的事业心﹑责任感,提高政治思想觉悟;通过学习,可以获得给水排水工程的实际知识,巩固所学理论,培养初步的实际工作 ...

  • 09-04 宏观经济形势及政策分析
  •   *年,我市工业经济全面和超额完成各项目标任务,圆满地为“*”划上句号,主要经济指标比“九五”实现了翻番和突破。为了使“*”开局之年的工业经济再创佳绩,为了更好地捕捉信息、抢抓机遇、正确应对,我这里结合省经贸工作会议精神,首先就宏观经济形势及有关政策走向作个发言。 一、正确分析宏观经济形势 今年经济发展面临的国际环境是“两个不变,六个隐忧”。“两个不变”:一是世界经济增长的基本态势不会改变,我国 ...

  • 04-22 建筑环境与设备工程专业实习报告
  •   河南城建学院   20XX年4月26日   一、实习目的:   建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。   二、实习内容:   1、气源部分   熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、 ...

  • 04-02 市总工会"争先创优"活动经验材料
  • 市总工会推动“创争”活动向纵深发展   自去年年初开始,市总工会按照上级工会的总体要求,结合安达实际,从促进市域经济建设出发,着眼于企业的改革与发展,提高职工队伍素质,我们在全市开展了形式不同、方式各异的“创争”活动,有力地促进了企业的深化和经济效益的提高,为全市经济的发展起到了积极的作用。安达市这个面积仅3586平方公里,人口50万的农牧业县级市,20XX年全市地区生产总值实现63.58亿元。我 ...

  • 02-24 2014年第一学期化学科教学质量分析报告
  • 20xx-2014学年第一学期化学科教学质量分析报告 一、答题总体情况 本次化学科的期末考试,我校学生在答题方面的总体表现如下: 1、基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义表述不清;对化学反应的量的关系不能正确理解;对物质的分类混淆不清;计算能力非常薄弱;对化学用语的表达含义不能准确理解;不会书写化学反应的方程式等等。 2、实验基本技能差。不会组合正确的实验装置和排列合适的实验操作顺序等。 ...

  • 05-21 九年级化学一诊试卷分析
  • 从学生一诊答卷中的错误想到的 西三中谭波 这次“一诊”化学试卷是依据《新课程标准》所编制的,与《20XX年考试说明》对比不难看出,“一诊”化学试题坚持以新课程改革的基本理念为指导,命题注重考察了初中化学知识的全面性、学科性、基础性、方向性、时代性、灵活性和开放性,以充分锻炼学生的分析能力。这与上期期末化学试题相比难度略有上升,具体表现为:“送分题”约只有15%左右;“选拔题”约占10%左右;其余大 ...