当前位置:首页 >> 范文 >> 幼儿园月小结

    与《幼儿园月小结》相关的范文

  • 03-09 中班亲子踏青活动方案与小结
  • 中班亲子踏青活动方案与小结 活动时间:20XX年4月14日(星期六) 活动地点:xx渔水湾休闲山庄 参加对象:中一班的幼儿 一、活动目标:   1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发热爱大自然的情感。 2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。   3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园同步教育。  4、通 ...

  • 01-09 幼儿语言能力专题小结
  • 幼儿语言能力专题小结 时光飞逝,一个学期眨眼间便结束了。在这一学期中我对幼儿语言能力的发展有了一些想法和体会,那么现在我就来谈谈这一些想法与体会吧。 一、通过谈话来发展幼儿的语言能力 (1)创设一个温馨的谈话氛围 要怎样创设一个温馨的谈话氛围呢?第一步要将班级环境布置好。一般来说,幼儿园的环境是颜色鲜艳,装饰温馨的。除此之外,老师也是很重要的。老师对待幼儿就要向对自己的孩子一样。只有这样,温馨的谈 ...

  • 01-08 学校各种课外活动小结
  • 韵律操比赛小结 在知道要举行韵律操比赛的时候,心里不禁有一些紧张。因为我做不好,肢体不协调,有的时候动作还做的有点快。这要怎么办呢?只能靠练习。在空闲时间,努力的练习着动作。尽量让动作标准。 但在比赛中,不仅要老师做的好,小朋友们也要做的好才行。所以在上课之余带着我们班上的小朋友们来到操场上训练着,看着小朋友们在阳光下通红的脸,额头上细密的汗水,我心里也不好受,可是为了比赛,一切都是值得的。 在一 ...

  • 10-17 幼儿园青年教师工作小结
  •   “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。 二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。 二 ...

  • 01-17 沧浪实验幼儿园见习小结
  • 今天因为天气转凉了,所以小朋友门都很晚在来幼儿园,可是他们一点也不害怕寒冷.每个幼儿都积极的参加活动,今天早上,一位老师先带领小朋友们在音乐教室上了一节音乐课,发现小朋友们离开了教室后就会显得异常的兴奋,根本不听老师的话,必须要拧几个小朋友站起来,他们才知道害怕,我发现小朋友们的记忆力真的是很好,老师把歌词唱了两遍后,他们就基本上记住了,并且他们还会分析歌曲. 第二节课是我上的美工课,在上课之前我

  • 10-16 学校安全工作自查小结
  •   学校安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。我园在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本园安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结汇报如下:    ...

  • 10-16 青年教师工作小结
  •   “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。      二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一 ...

  • 12-07 幼儿教师个人小结
  •   我是一名工作在教育第一线的普通幼儿教师。近年来,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的力量在激励着我,使我不断地成长起来。   由于我不是幼教专科毕业,所以刚到幼儿园时,除了内心深处对孩子们的那份炽热的爱以外,我觉得自己真的很苍白!但是正因为这份爱,才使我变的无比坚定:我要不断学习文化专业知识,提高教育教学技能,才能无愧我的选择,不辜负孩子 ...

  • 06-13 幼儿园教师年终教育教学实践能力小结
  •   在过去的一年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。 随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我 ...

  • 05-13 幼儿园教师年终教育教学实践能力小结
  •   在过去的一年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。   随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动 ...