当前位置:首页 >> 范文 >> 读巴金有感

    与《读巴金有感》相关的范文

  • 08-10 六年级上学期语文教学总结
  • 时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学已经结束。由于我担任六年级的语文教学,经验尚浅。所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现对自己这一学期的教学工作总结如下: 一、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生参差不齐,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面, ...

  • 12-03 怎么写调研报告
  •   什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。   调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不 ...

  • 12-14 调研报告的基本写作方法
  •   什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。   调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不 ...

  • 01-30 调研报告的写作方法
  • 调研报告是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。    调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观 ...

  • 07-08 演讲稿3篇
  • 《祖国!祖国》演讲稿 -庄子婕 各位亲爱的同学、老师: 大家好! 今天我演讲的题目是《祖国!祖国》。 有一位母亲比母亲还要伟大,那便是中国,我们的祖国母亲。 母亲的孩子啊,可记得这样一位母亲?她飘散的长发是千百条奔涌不息的江河;她直挺的脊背虽然年迈却仍旧硬朗,是黄山,是五岳,是阴山,是祁连……那宽大而充满慈爱的胸膛就是一望无际的草原、沙漠和大海吧,她伸展的手臂从东北的窑洞,一直延伸到长江的沿岸,指 ...

  • 06-01 第七章高考试题类编作家作品.文学体裁
  • ·作家作品、文学体裁 1、(1990年)以下六首绝句分别描写了(a)春天、(b)夏天、(c)秋天、(d)冬天四季的景物,分类正确的一组是 ①六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童 ...

  • 02-01 2014小学语文教师招聘考试复习题(附答案)
  • 2014小学语文教师招聘考试复习题 一、填空。 1、语文课程的基本理念有(全面提高学生的语文素养)、(正确把握语文教育的特点)、(积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、(努力建设开放而有活力的语文课程)。 2、语文课程的基本特点是(工具性与人文性的统一)。 3、(语文素养)是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的(语文实践)中掌握运用 ...

  • 03-28 第五册第六单元检测题
  • 第五册第六单元检测题 一、语言的实际运用 l、下列句子语序调整后,意思变化最大的一组是: A、人不犯我,我不犯人。我不犯人,人不犯我。 B、当局者迷,旁观者清。旁观者清,当局者迷。 c.善有善报,恶有恶报。恶有恶报,善有善报。 D、人为刀俎,我为鱼肉。我为鱼肉,人为刀俎。 答: 2.下列句子括号内应填入哪一句才恰当呢? 什么样的人格,才有什么样的诗格。诗是诗人心灵的真实感情的流露,诗的光彩是诗人思 ...

  • 10-25 清明时节朗诵晚会主持词
  • 清明时节朗诵晚会主持词 【开场语】 甲:各位领导、各位来宾 乙:女士们、先生们 合:大家晚上好! 甲:年年清明,今又清明。 乙:春天的花开了,那些芬芳就是清明;春天的雨落了,那些缠绵也是清明。 甲:在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华! 乙:在这天清地明的时节,文化广电部门以传播文化的责任,以传承文明的使命,用高雅的艺术 ...

  • 02-23 小学阶段出现的名言警句
  • 小学阶段出现的名言警句 1、玉不琢,不成器;人不学,不知义。   ――《三字经》 2、蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物。   ――《三字经》 3、合抱之木,生于毫木;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 ――《老子》 4、闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。  ――莎士比亚 5、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。  ――伊索 6、学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。 7、人 ...