张校长师德先进个人事迹材料

附件5：

备注：此表一式两份，用A4纸正反面打印。

师德先进个人事迹材料

让青春在无悔的奉献中燃烧

作者姓名：张克波

作者单位：平度市仁兆镇仁兆中学

时 间：二OO 一二年六月十日

让青春在无悔的奉献中燃烧

我叫张克波，平度市仁兆镇仁兆中学教师，1988年参加工作，工作以来，忠诚党的教育事业，把教育当成自己的生命，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。让青春在三尺讲台上无悔的奉献和燃烧，用汗水在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、努力学习政治理论知识，提高自己思想觉悟。

工作以来，我积极要求上进，坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，热爱所从事的教育事业，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动，积极响应市教育体育局的号召，扎根农村基层，默默无闻做好教书育人工作。在政治理论的学习中，我认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步。作为共产党员，我更是能积极学习三个代表重要思想，在自己岗位上积极践行“做学生爱戴的老师”，工作中始终起模范带头作用。尤其是从今年三月份师德建设月以来，我借助师德建设之东风，积极学习平度市教师“十要、十不准、十严禁”以及师德建设的有关内容，并以此严格要求自己，以崇高的师德铸就自己无悔是师魂。

二、努力钻研业务，提高教书育人质量。

教学工作中，遵循着传授文化科学知识、教会学生做人，教会学生学习和培养学生能力的目标，努力贯彻新课程标准要求，积极分析、研究初中学生的心理特征和年龄特征，进行符合学生实际的课堂教学。教学方法灵活，注重理论、技能、品德、成绩的有机统一，以学生发展为本，以“更快、更高、更强”为指导理念，在传授知识的同时，还注重引导学生从学会到会学，进行学法的逐步渗透，将教变为引导，使学成为乐趣，从而提高了学生的学习质量，培养了学生的学习能力。在短短20余年的教学生涯中，曾经辅导过代佳庆、吴美芝等145名体育生考入高一级学校求学。所带学生董东、毛晓等28人在市级运会获得金牌和银牌。近三年以来，所任教的初三体育测试优秀率均达99%以上。负责训练的镇田径、篮球、越野赛、乒乓球在全市比赛中均获佳绩。我积极参加市里举行的各种业务比赛，并多次获得一二等奖。2012年并被评为平度市体育教学骨干教师。

在教学中，我还坚持走“科研引路，教改助教”的路子，善于把自己教学中的经验加以归纳和总结，先后有《学校德育宜务实重效》《体育与心理健康之初探》等论文获奖或者发表，

这些具有极高学术价值的论文反映出超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。同时，我还承担平度市“十一五”课题研究工作，在研究工作中我务实的工作态度，创新的思维获得课题组成员和上级领导的一致好评。

三、敬业爱岗，无私奉献自己的青春。

作为一名班主任，我一心扑在工作上，一心想着自己的班级和学生，丝毫不敢有丝毫懈怠。早出晚归，是我的习惯； 撤家舍业， 亦不足为奇。

2010年10月，我发现初三一个学生梁盼盼整天愁眉苦脸，从她身上一点也看不到青少年那特有的天真烂漫。 象是一只受伤的孤雁，独来独往，让人看了心酸。经过家访，我知道了其中的详情。她的母亲撇下一儿一女，离家出走，父亲既当爹又当娘，忙了这头顾不上那头，时间一长，破罐子破摔，家也不管了，地也懒得种，收入越来越少，并且有事没事朝孩子发火，不是打就是骂，吓得两个孩子提心吊胆，不愿回家。了解到这些情况后，我主动找梁盼盼谈话，教她如何回家帮父亲干家务，从精神上安慰父亲，使他重新振作起来。我曾看见梁盼盼同学从家里捎来的饭，那是她父亲做的又青又硬的冷水面饼，让人难以下咽，为此，我经常把她叫到我家吃饭，为她改善一下生活。我和爱人逢年过节给她买衣物、鞋袜，以安慰她受伤的心灵。初三一年来，我为她垫交了900多元钱。星期天，我还组织班干部帮助她家干一些活，为她家脱贫致富出谋划策。梁盼盼同学那愁苦的脸上绽出了笑容，情绪也稳定了下来，学习有了明显的起色，毕业时考上了高一级学校。前段时间，她给我来了封信，她说语文老师让每个学生写一篇作文《我心目中的学校和老师》，梁盼盼是这样写的:“我是个不幸的孩子，我失去了母亲，又得不到父爱，可我又是幸运的，因为我有一个好老师，他非常疼爱我。在我的心目中，老师可神了，我什么事也瞒不过他那双明亮的眼睛，他善解人意，是世界上最好的老师，不是亲人胜似亲人。”读着来信，我倍感知足，我回信对她说：“不要难过，老师会永远和你在一起! 你永远是老师的好学生。”

几年来，接受我无私援助的同学还有吕倩倩、薛丽丽、王海燕、李强等十几名同学，在他们身上的花费我从来没有仔细算过，我想只要能拉他们一把，使他们能圆满完成学业，成为社会的有用之材，我就十分满足。

记得我女儿五岁那年，学校安排我担任当时二(四) 班班主任。班级秩序特别乱，班级中的韩广涛、赵明等几位同学拉帮结派多次打架斗殴被学校处理过，由于我经验不足，觉得压力大，担子重，根本就顾不上家里的孩子，上晚自习时只能把他锁在家中。 有次晚上下了课，孩子感冒了，我想他的身体一直比较好，感冒也不会有什么大事，根本没放在心上， 照常检查晚

睡，正碰上学生万云翠也感冒，呕吐不停，我给她拿药拿水，等她入睡，已经十点多钟了。回到家，孩子已浑身烫得可怕，皮肤都紫了，发抖不止。看到这种情形，我急忙抱着孩子到公路边拦车，在寒风中等了一个多小时才遇上一位好心的货车司机把我们拉到了平度城。经过医生们的一番忙碌，孩子才退了烧，稳定了病情，我匆忙让大夫给开了一些药，第二天早晨早早地返回了学校，回到学生身边。

四、做学生爱戴的老师，做家长放心的教师

工作以来，我一致担任班主任工作，我尊重每一名学生的人格、兴趣、爱好，了解学生行为习惯和为人处世的态度、方式，对症下药，因材施教，帮助学生形成健全、完美的人格。针对不同性格的学生，采取具体措施，帮助学生克服性格中的弱点，扬长避短，进行帮教。我主张教育不仅是学校的事情，还应该不断和家长沟通。因此，在紧张的工作之余，我不辞劳苦，积极家访。据不完全统计，近三年就家访120余人次，学校所覆盖的32个自然村都有他的脚印，有代硕、孙丽丽等23名学生受到过的资助，累计金额达3200余元，在农村基层模范地践行了“做学生爱戴的教师，办人民满意的教育”的理念。所带的班级多次次被评为青岛市优秀班集体和平度市优秀班集体。在每年学校开展的家长评议学校活动中，总是得到家长的交口称赞。并且我还善于总结学校德育和学生心理健康的经验，撰写成文，有多篇论文在省市获奖或者发表。《学校德育宜务实重效》获得山东省2006年中小学教育科研优秀成果二等奖；《体育与心理健康之初探》发表于2011年8月份出版的《吉林教育》上。

总之，工作以来，我勤勤恳恳、呕心沥血，把我的爱无私地奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴容颜，我会永守心中这盏希望之灯，让青春在无悔中度过，共树万世之师表，铸不朽之师魂！