听新东方英语讲座有感

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真的不一样-参加国培有感 12月9号，是我们正式开班的日子。 早上8:30-9:30是开学典礼仪式，很隆重。教育部师范司司长唐京伟、北外校长助理外语教学与研究出版社社长于春迟、北外教授文秋芳、全国基础外语教育研究中心理事长陈琳教授、常务副理事长张连仲教授、外语教学与研究出版社副总编辑王勇和外语教学与研究出版社基础教育出版分社社长申蔷出席了会议。唐司长、于助校在开幕式就国家基础教育的改革以及本次的国 ...

我本人学习英语新概念四已经有很多年了，从1997年把老版本的Nc4作为阅读材料，到1999年5月决心背诵它，直到20XX年才真正意义上的将Nc4背熟（能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完，基本不出现大的错误）。历时有7，8年的光景。期间经历了多少的探索，苦闷辛酸，兴奋，激情，迷狂，淡泊，总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我 ...

尊敬的外国语学院英语第三学生党支部: 开学没多久,转眼又到了十一.以往的十一总是我在寝室里等待无聊的时光从身边跑开,这个十一,却想让它过得特别一点.于是,在一番寻找后,我们找到了海信十一促销员的工作. 刚接到工作的通知,心里还在嘀咕,促销员这么简单的工作,多做个几天也不要紧的.临上岗之前,收到了要去培训的通知.促销员也要培训啊,感觉有点不可思议.印象中的促销员就只要发发传单就好了,为什么还要这么麻

阳光和雨露-听司马志宏老师演讲有感 今天是司马志宏老师讲座的日子，说真的，内心非常地期待。 以前在学校司马老师也曾经演讲过，风趣幽默的语言和没有隔阂的交流给我留下了深刻的印象，所以这次我拉着妈妈一起去听他的演讲，我相信妈妈一定会喜欢。 司马老师主要讲了学习方法、学习能力、学习态度，还有我们与父母之间的相处。非常贴合我们的生活，使我们在听演讲的过程中不会感到一点无聊，生怕会漏掉莫个精彩语句。演说，给 ...

大学生年度人物评选候选人事迹材料 杨xx，女，中北大学材料科学与工程学院材料成型及控制工程专业07级本科生。 汉族，生于1989年5月1日，山西太原人， 本学生曾获国家实用新型专利；两篇EI论文、一篇ScI论文；中北大学“新知杯”三维数字建模大赛优秀个人奖、最佳创意奖；中北大学“育才杯”科技立项三等奖；全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中北大学赛区二等奖；全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中北 ...

英语学习方法与体会 因为本人并非英语专业，所以本文在专业同学看来可能会有班门弄斧嫌疑（我读英语专业的同学和朋友实在是太多了，我认识的人里面，除了食品专业，英语专业绝对是最多的，她们中的绝大多数的英语水平也要比我高出很大一截，毕竟人家都是专业的嘛，而我只是业余而已。）所以本文只是总结一下自己十几年来的学习体会，也许别人还有很多更好的学习方法，只是我不知道罢了，毕竟，学无止境。 一、词典学习法 这个方 ...

长江浪-五四青年节有感 五月驻步长江头，远见青山楼外楼。 昔日先贤垂青史，今朝后浪胜多筹。 忆往昔巴黎合会，夷帮屡欺华夏辱。 意将齐鲁做鱼肉，四万国民为世奴。 英法相恶日寇欺，岂能引颈遭人戮。 李公振臂泣血书，举国上下皆声援。 三千热血齐聚堂，各界人士疾声呼。 还我青岛争主权，内除国贼保疆土。 可恨曹贼总为乱，不对列强对生员。 蔡公斡旋几周折，保的学子幸平安。 反帝自主自此始，星星之火可燎原 。 ...

就业，创业指导讲座心得体会 对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉浸在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束，我居然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为 ...

幼儿教师秋学期个人工作计划 新的学期，新的起点，作为一名幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，并不断在工作中学习，不断修正自己、完善自己。为更好的开展本学期工作，现将个人工作规划如下： 一、现状分析 孩子进入大班的第一学期，幼小衔接工作刚刚开始，大部分幼儿基本能适应老师在生活与学习方面对他们的严格要求，但也有部分年龄偏小幼儿在生活与学习方面需要不断督促。本学期我 ...

听国培教授讲座有感 国培一班三组 云梦杨海燕 7月5日，聆听了华东师范大学学前教育与特殊教育学院姜勇教授的专题讲座，让我受益匪浅，启示良多。 在偌大的汇报厅里，来自湖北省一百多名幼儿教师及慕名而来的广州市内几所幼儿园的园长们汇聚一堂，聚精会神地听取了姜勇教授的题为“精神的教育学与幼儿教师的精神世界”的专题讲座。姜勇教授围绕主题“什么是好的教育”，首先用德国哲学家雅斯贝尔斯的名言“教育本身意味着：一 ...