鄂教版五上语文期末字词句总复习
鄂教版五上语文期末字词句总复习
复习题一
一, 根据所学的内容填空:
坚定,但不 ;勇敢,但不 ;
忍让,但不 ;自信,但不 ;
自谦,但不 ,自强,但不 。
积累 ( ) 培育( ) 放飞( ),
( ) ( ) ( )
拓宽( ) 分享( ) 创造( )
( ) ( ) ( )
二, 字音字形;
出Sh ēn ( )人mín ( ) 功Chén () 亲Jìn ( )
出sh ēng ( ) 人Míng ( ) 工Chéng ( ) 清jìng ( )
s ōu( ) 集 zào( ) 就 z ī ( ) 源 z ŭ ( ) 父
sh ōu( ) 集 zhào( ) 旧 zh ī ( ) 援 zh ŭ ( ) 咐
三.词语搭配
( )的天空 ( )的云朵 ( )的草场 ( )的空气
( )的牛羊 ( )的骏马 ( )的奶茶 ( ) 的哈达
读一读上面的词语,你脑海中出现的画面是:
四、下列词语可以用哪些四字词加以解释?
健壮( ) 机智( ) 痛哭( )
大度( ) 镇定( ) 来历( )
五、注音或组词
1、给下列词语注音
酷爱( ) 昏暗( ) 民歌( ) 湖南( )
名额( ) 皮袄( ) 莲藕( ) 煎熬( )
企鹅( ) 恩爱( ) 答案( ) 木偶( )
2、组词
洒( )拔( ) 竟( )拢( ) 侯( ) 荼( )
酒( ) 拨( ) 竞( )扰( ) 候( ) 茶( )
3、近义词:不由自主( ) 无所适从( )
反义词:赫赫有名( ) 画龙点睛( )
六、把下列成语补充完整并说说你从下列成语中悟出了什么道理?
1、邯郸( ):
2、一( )作( ): 3、( )( )买履: 4、鹬蚌相争,( ):
复习题二
一、 按要求写句子。
1、 陈述句:
2、 疑问句:
3、 祈使句:
4、 感叹句:
5、 比喻句:1)
2)
二、分析下列语句的表达效果并按要求造句
1、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,在秋风中正开得烂
漫。
表达效果:
造句: 2、星星点点的帐篷,好像害羞的姑娘,用轻烟遮住自己。
表达效果:
造句: 3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
表达效果:
造句:
4、大漠沙如雪,燕山月似钩。
表达效果:
造句: 6、 苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。
表达效果:
造句:
三、 名句填空
1、光景 ,须臾 。 劝君 ,劝君 2、人皆可以 。 以直报怨, 。
3、与天地 ,与日月 。 投我 ,报之 。
4、爱亲者, :敬亲者, 。会当 ,一览 。
5、 天上来, 不复回。 眼见 ,传言 。
6、 ,而臆断其有无, ?
7、爱人者, ;敬人者, 。 而渔, 而猎。
8、 疑无路, 又一村。 有朋 ,不
亦 ?
9、 ,非礼也; ,亦非礼也。
四、默写古诗
十五夜望月: 石灰吟 :
;
秋思:
观书有感:
寄扬州韩绰判官:
客中作: 登幽州台歌:
终南望余雪:
复习题三
一、 根据拼音写汉字
Ji ǎo jiàn ch ŭ xù p ān deng xuán yá qián ting qin xi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chui liàn qi fen sh ǎn shuo deng zhǎn xi ān feng gong xūn shen tou
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) Hu ā bàn qi zhi min zu p ŭ xie yù xue fen zhàn xi ū jù nuo dong ( )( )( ) ( )( )( )( ) ( ) Duo bi sh āo kǎo hán guo chui dǎ jue bie you huo k ū qi k ŭn bǎng ( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )( ) Xi ǎn jùn biàn bie liáo rǎo di ǎn zhui qing che zhe y ǎn hú die
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
J ūshù d ŭ bo ch ǎn chú kuà yue háo shuǎng y āo mo sh ān hú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Beng tiào xiàn jing pù bù d ā pei xián jiē qi zhà zh ǎng bei
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xi ān fān wàng xiǎng chu ǎng huo kui jiǎ ou zhou q īng sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xi gài sheng dàn fú zhong chi xin fáng ài xi āng qiàn d ān wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xi ā yǎn āi jí die luo jù lí duǎn zàn xuàn mù chà yi b ān jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) Q ū yù ch ū shou mi huo yi liú gong yù wài mao cì xiù hu ā lei
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) Ji ǎng shù jiàn kāng chong bài shè ji kù dou ban běn ying ér
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jiàn dui di dá sheng die ge l ǎn sheng p āo qi mù dŭ zhuo yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Peng tiáo ji yŭ si zhi che liang b ǎo jian fen biàn liú ling
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yáng yi ( )
二、填充下列成语。
( ) 里( ) 间 莫( )( ) 妙 眼花( )( ) 心( ) 神( ) ( ) 黄( ) 绿
五彩( )( ) 出( ) 制( ) 丢( ) 弃( ) ( )( ) 追击 调( ) 离( ) 用( ) 如( ) 千( ) 百( ) 同( )共( ) 腾( )驾( ) ( )( )迷离 舍( )取( ) 浴( )奋( ) 前( )后( )
( )( ) 子孙 壮志( )( ) 万众( )( ) 千锤( )( ) 粉身( )( ) 喜出( )( ) ( ) 来( ) 去 ( )( ) 无常 放声( )( ) ( )( ) 学步 江山( )( ) 云雾( )( ) 奇( ) 异( ) 若( ) 若( ) 千峰( )( ) 不( ) 一格
亭亭( )( ) 旁( )( ) 出 窈窕( ) 女 随心( )( )
( )( ) 作气 半( ) 半( ) 天衣( )( ) 轻举( )( )
( )( ) 起敬 国( ) 民( ) 一饮( )( ) ( )( ) 大哭 战无( )( ) ( )( ) 大量 郑人( )( ) 四( ) 八( ) ( )( ) 不解 目不( )( ) 绘( )绘( ) ( )不绝 引以( )( ) 含( ) 欲( ) 开门( )( ) 奔走( )( ) 深( )厚( ) 争相( )( ) 昂( )阔( ) 欢呼( )( ) 兴致( ) 热泪( )( ) 扬( )吐( )
鹬( )相争( )( )得利
一、古诗或名句理解性填空。
1. 《诗经,大雅》中( )一句表达了知恩图报的道理。
2. 写两句劝勉人们珍惜时间的名句:( )( )
3. 孔子的( )一句告诉我们生活因为有朋友自远方来而快乐精彩。
4. 《石灰吟》中( )一句,借石灰之口,一语双关,表现出作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。
5. 人们往往用陆游的( ) 一句来形容绝处逢生的情景,也形容好景在前,只要努力追求必能开创一个崭新的境界。
6. 《终南望余雪》中( )一句从望字着眼,句句写雪景,描绘了终南山阴岭的秀色。
7. 《礼记》中有这样一句话( ),揭示了在人际交往中人与人之间感情应该平等对待
8. 孟子认为,人只要立志向善不断完善自我,都可能成为有所作为的人,因此他说( )
9. 屈原在《涉江》中的( )一句表达了他浪漫的人生理想。
10. 苏轼通过耳闻目见得出了( )会产生错误的结论,对轻率下结论的主观臆断进行了严厉的批判。
11. ( )一句画出了山清水秀,绰约多姿的江南风景,暗示诗人与友人之间山遥水长的空间距离。
12、耳听为虚,眼见为实。冯梦龙在《醒世恒言》中( )一句说的就是这个道理。
13、( ? )朱熹在《观书有感》中的这句话告诉我们一个人虽然学到了一些知识,但是如果不再学习的话,原有的知识就会慢慢枯竭。只有不断学习知识,思想才能不断充实更新。
14、《秋思》中诗人撇开写信的具体过程和具体内容,只剪取家书就要发出时
的一个细节――( ),表达了作者的乡思乡愁。 15、《孝经。天子章》中的( )一句,说明了一国之君应该尽的孝道,要博爱广敬,感化人群。
16、( )一句告诉我们做事情不能只顾眼前利益,无止境的索取而不留余地,要从长远发展考虑。
17、《登幽州台歌》中( )一句俯仰古今,写时间的绵长,( )一句抒发了天地之大,知音难觅的孤苦悲痛之情。
18《客中作》中李白的( )一句表现了作者身在客中却乐而不觉为他乡的豪放情怀。
19《孟子。离娄下》中( )的古训表达了真诚待人的道理。
20、( )出自杜甫的《望岳》,表现了诗人敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。
21、《论语。宪问》中( )一句包含着一如既往诚信待人的基本信条。
22、《十五夜望月》中诗人用( )一句,以委婉的疑问语气,表达出了作者望月怀远的情思,显得深沉感人。
二、根据综合性学习及口语交际内容填空。
1、当主持人要先( ),再( ),还要( )
2、朗读的要求有( )、( )、( ),应该做到“三到”,即( ),( ),( )。
3、邻校的师生代表来学校参观,主人( ),客人除了( )外,还可以( )
4、默读就是( )的阅读,只要求做到两到,即 ( )( ) 5、公共场合用恰当的音量说话能体现一个人的( )
6、浏览就是把文章( ),了解文章的
( )
7、向别人介绍物品,要( ),说得( ),对方如果有疑问要( )
8、探究与实践活动的程序是:1) 2) 3) 4)
三、根据单元提示填空
1、童年是一首歌,;童年是一幅画, ;童年是一首诗, 。
2、战争年代,革命先烈 , , 。他们谱写了一曲曲 的赞歌。
3、( )的画面,( )的故事,( )的回忆,饱含着( )的亲情。
4、我们的祖国( )。( )的群山,( )的江河,( )的草原。。。。。。长城内外,大江南北,处处都有迷人的景色。
5、播撒种子,收获( );播撒希望,收获( ), 播撒爱心,收获( )
6、美丽的传说,传奇的故事,总是拨动着人们的心弦,表达着人们心中的期盼,为人们插上了想象的翅膀。
复习题四
一、 判断下列病句类型,并修改病句。
1、今天中午刮了一天的风。( )
2、我们马上即将要小学毕业了。( )
3、我们应该端正学习目的,明确学习态度。( )
4、通过老师的详细讲解,使我彻底弄懂了这道题。( )
5、明明比姐姐一样高。( )
6、谁也不能否认他的好成绩不是他努力的结果。( )
7、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。( )
8、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。( )
9、《故乡》的作者是鲁迅写的。( )
10、造纸是中国的四大发明。( )
二、句式转换、
1、雄伟的万里长城是中国劳动人民智慧的结晶。(改为反问句)
2,乐乐经常参加体育锻炼。乐乐的身体很健康。(用合适的关联词连成一句话)
3、高粱的全身都具有鲜明的个性。(改为双重否定句。)
4、谁也不能否认他的成绩是他刻苦努力的结果。(改为肯定句)
5、小明告诉我们说班主任要我们去操场集合。(改为引述句)
6、妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你和爸爸自己吃晚饭。”(改为转述句)
7、 作为学生,难道不应该遵守学校纪律吗?(换一种说法,不改变句意)
8、 五年级周三下午举行演讲比赛。
演讲比赛以“我的中国梦”为主题。
演讲比赛在学习操场举行。(把三句话合成一个长句)
9、 他今天下午要去火车站接他从乡下赶来的父亲。(拆分成三个小分句)
三、关联词填空
1、( )遇到多大的困难,他( )想尽办法去克服。
2、( )不断学习和积累新的知识,( )不断进步。
( )不断学习和积累新的知识,( )不断进步。 ( )不断学习和积累新的知识,( )不断进步。 ( )不断学习和积累新的知识,( )不断进步。
3、这幅画( )内容生动,( )很有意境。
4、中国石拱桥( )形式优美,( )结构坚固。