向目标迈进

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中学骨干教师培训学习体会:向卓越型教师迈进 学一次，长一志，用一世。这是我对培训学习后的感叹。听专家讲座，感叹他们的博学多思，惊人的创意和精辟独到的分析。观摩长沙市一中、宁乡一中，雷锋学校的课堂教学及训练，感叹名师的教学水平之高，理论知识之精，训练模式之神，训练方法之奇！培训短暂，但确实学到了不少知识，结识了一批新朋友，接受了一些新鲜观念，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这片沃 ...

20XX年上学期学生评语 01周x 勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给老师留下的美好印象，但课堂上不能大胆发言。工作较积极，乐意为老师当小助手。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。望你能以顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。 02]游x 聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固，老师布置的作业一定要认真完成。你要敢于拼搏，遇障退缩将一事无成。你不能理性的把握自己 ...

向做智慧型教师迈进-国培心得 从事小学数学教学工作已有些年头，我一直在全身心地投入和探索，一步一个脚印地向前迈进。但是有一天我发现了自己努力的结果并没有带来学生的发展和飞跃，我彷徨、犹豫、迷茫……。当我在教学改革的道路上蹒跚摸索不知所措的时候，县级骨干教师培训以及这次涪陵长江师范学院举办的“中西部农村骨干教师教学技能提高培训”又点燃了我心中那份久违了的热情。 聆听了万明春教授的讲座《做一个智慧型教 ...

研修作业：朝着梦想迈进，做个幸福的追梦人 -回望我的教学历程 十八年前，因为无意中的一次选择，我走进了临沂师专思想政治系93级1班的教室，成了一名准思想政治教师。 因为从初中到高中多年的思想政治课堂的学习，政治课上那单调的教学方式以及没完没了的背诵、记忆与考试，让我对这门课程没有多大的兴趣。所以毕业后，当迎接我的那所乡镇中学缺乏英语教师，校长征求意见时，我痛快地答应了做一名英语教师。之后，我在乡下 ...

暑期报站实践报告：带走的是幼稚留下的是成熟 夜亚飞，学号：07061123 摘要：面对越来越严峻的就业形势和用人单位普遍反映的应届毕业生操作能力差的问题，为了响应学校关于暑期社会实践的安排，提高自己的工作能力和应对能力，结合自己所学专业，今年暑假，我在吉林省长春市，新文化报净月分站报社进行了为期30天的暑期社会实践。通过实践，一方面对新闻报纸的发行有了全面的认识，另一方面也对社会和人生有了更进一步 ...

汽配有限公司致辞 尊敬的朋友： 您好！ 中国已经是世界第一大汽车市场。如果中国的汽车工业没有自主品牌，没有自己的核心技术，是不可想象的。中国已经是世界第三大经济体，必将会诞生出汽车业的自主国际品牌。 　　正是基于这种使命和信心，20XX年，亿搏汽配荒漠中诞生了，并奋勇前行着。 　　尽管经历了各种崎岖和坎坷，未来的发展道路也不会平坦。但是既然明白了这种使命，坚定了这样的信心，有了自己的方向和目标，我 ...

大学生主题班会材料 会议时间：x年x月x日19:50 会议地点：6#401 会议主题：向大二迈进 参会人员：xx（辅导员）、xx（人力支部副书记）、xx（人力支部组织委员）、xx（工商系学生会主席）、1101班全体学生 主持人：xx 会议内容： 在阵阵掌声过后，人力资源管理1101班的以“向大二迈进”为主题的班会拉开了大幕。班会由班长xx主持，xx首先向全班同学介绍了参加本次班会的来宾。然后，xx ...

中学校长就职演讲稿 各位领导、各位同仁： 上午好！ 在这春暖花开，万木复苏的日子里，非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报： 一、工作目标。 教育成绩，它不同于其他部门，它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环，五年一个大循环”，是对教育教学成绩提升的 ...

“文明礼仪在校园”主题队会活动方案 一、活动对象：小学三年级学生二、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育 　　一、活动对象：小学三年级学生 　　二、活动背景： 　　现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性， ...

新教师个人专业成长规划 一、专业现状思考 自学习小学教育这个专业开始，我一直希望自己能成为一名优秀的小学数学教师，现在正式加入教师这一行列。在教育教学工作中，我能认真学习其他教师之长处，也不忘不断提高自身素质，对课堂教学也有了自己的一些思考、想法和做法。在这个人才济济的教师团队里，我更是认识到自己缺乏一定的教育理论和专业知识，教师基本功以及个人文化素养的不足，有待于加强和提高。 基于这些现状，我需 ...