初中说明文神器
1、什么是说明文？
是说明事物讲明事理的一种文体
2、常见的说明文有几种类型？
①事物说明文 ②事理说明文
3、我们学习过的说明顺序有
（1）空间顺序：说明事物的形状、构造、多在建筑物的结构如上下、远近、左右、内外、东西南北中等
a/先主要后次要 b/先原因后结果 c/由现象到本质
d/由一般到特殊 f/由整体到局部
4、常见的说明方法有以下10种
（1）下定义：用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。
（2）举例子：举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。
（3）分类别：按一定的标准，不能有从属或交叉关系，要把集中的所有内容都分完。
（4）打比方：用比喻的修辞把抽象、复杂的事理说的深入浅出，具体生动。
（5）作比较：用生活中熟悉的实物同要说明的实物相比较，一定有两个方面。
（6）列数字：从数量上说明事物特点，最准确、最有说服力的方法。
（7）引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。
（8）作诠释：局部。某一方面的特征介绍。
（9）摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
（10）画图表：
5、说明文的结构有哪些？
总分式 递进式 总分总 分总
6、体会语言的准确性。
说明文的语言特点：准确体现在修饰、限制性的语言运用，同义词的选择上。
一、说明方法及其作用 ①举列子：具体真切地说明了实物的x x特点。 ②分类别：条理清楚的说明了事物的x x特点。对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 ③列数字：具体而准确地说明了事物的x x特点。使说明更有说服力。 ④作比较：突出强调了被说明对象的x x特点（地理、影响等）。 ⑤下定义：用简洁科学的语言对说明的对象、科学事加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。 ⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的x x特点，增强了文章的趣味性。 ⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明了事物的x x特点。 ⑧作诠释：对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。（与下定义的区别见下文） ⑨摹状貌：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
二、说明文语言
类型1、加点字字词有何作用（抓住说明文语文准确这一特点答题）
答：准确、生动、形象地说明了事物x x特点
类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
答：①不可以。 ②原词的意思或内容。 ③所换词语的意思或内容。 ④换了后有何改变，不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去
①不能。 ②定性。（修饰程度、表示估计、表示数量。） ③若山区，原来的意思将变成什么意思，不符合实际。 ④体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。
三、添加：
1、作诠释与下定义的区别：
（A 是 B）A与B能对换且句子成立→下定义 ↓ 不成立→作诠释