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    与《工程实践课程设计报告》相关的范文

  • 12-28 地质工程专业培养计划
  • 地质工程专业培养计划 一、培养目标   本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价,岩土体特性分析,特种地基加固处理,地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景,熟悉地质工程勘察、设计施工。掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论,地下工程、工程材料、结 ...

  • 08-06 电子信息工程专业学生职业生涯规划
  • 电子信息工程专业学生职业生涯规划 业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。   业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息 ...

  • 07-31 **初级中学五年发展规划
  •   学校创建于1966年,地处苏皖两省交界的革命老区黄花塘镇,学校占地51.3亩,平房校舍151间,建筑面积3900平方米;有面积1800平方米的教学楼一幢,有理化生实验室三口,实验器材基本满足28组分组实验,有26台电脑教室一口,可供教学使用,各教室配有“两机一幕”,藏有图书19049册。学校曾被评为市模范学校、市示范初中、省德育先进学校,学校曾多次荣获县教育教学质量奖。   一、学校传统和办学 ...

  • 01-22 化学工程与工艺专业素质实践能力教学计划
  • 化学工程与工艺专业素质实践能力教学计划 根据高校“质量工程”的要求,从20xx级开始,各专业本科培养方案设置了“专业素质能力实践”课程,以期通过相关专业的技能培养和应用实践,逐步提高本科生的专业素质和能力,一定程度上弥补课堂理论教学的不足。 一总纲 1根据专业特点制定教学计划,化学工程与工艺专业本科,设置“专业素质能力实践”课程,共2学分,分散在第3~第7学期完成,跨度大、涵盖广,在此期间内的具体 ...

  • 07-07 建筑工程管理专业毕业实习指导
  • 建筑工程管理专业毕业实习指导 建设工程项目管理:运用系统的理论和方法,对建设项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动,简称项目管理。[课~件] 项目管理主要内容:合同管理、采购管理、进度管理、质量管理、职业健康安全管理、环境管理、成本管理、资源管理、信息管理、风险管理、项目沟通管理、项目收尾管理等。 一、实习主要方向: 1、工程项目施工现场管理方向 进行工程项目施工期管理实习的学生,一般 ...

  • 08-09 大学生创新之星事迹简介
  • 大学生创新之星事迹简介   陈x,男,1988年11月生,汉族,中共党员。20xx级电科3班学生。   平时爱思考设计发明新产品,解决生活问题,对新颖科技产品感兴趣,有不断提高自己创新意识,动手能力强等。20xx.12:参加“建军杯专业技能大赛”设计制作的机器人获一等奖;20xx~20xx:课余间制做了对讲机,单片机频率计,遥控电扇控制器等;20xx.6:帮老师顺利完成环境监测系统和GPS面积测试 ...

  • 10-18 大学生学习之星事迹简介
  • 大学生学习之星事迹简介   武x,男,1989年1月生,汉族,建党对象。滨江学院20xx级软件一班学生。   该生是滨江学院计算机系09级软件工程专业1班团支部书记,现任院大学生实践中心的名誉部长。20xx-20xx学年,该同学文化课学分加权平均分达94.15分,20xx-20xx学年第一学期文化课学分加权平均分达94.88分,在计算机系09级学生中排名第一。该生在平时注重基础知识学习,同时自觉参 ...

  • 05-01 实践考核报告
  • 实践考核报告 一目的 (1).通过学习,对-般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解 (2).理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识 (3).通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础 二.实习简况.实习内容:学习国家相关的规章制度 ...

  • 12-14 建筑设计实训报告
  • 建筑设计实训报告 一.前言 改革开放以来,随着经济持续告訴的发展,我国对基本建设也提出了巨大的需求。目前我国正进行着世界上规模最大的基本建设。虽然随着经济发展转型,新建工程将会逐渐减少,但工程所处的重要地位任然不会动摇。可以乐观地认为:我国的建筑业还将继续繁荣几十年甚至更久。 作为施工员等工程技术人员,快速准确地识读建筑施工图已经成为一项必备的基本技能。而要准确并且有序的对一套图纸进行识读,课程基 ...

  • 01-20 小学2014年工作总结与2014年工作思路
  • 小学20XX年工作总结与20XX年工作思路 20xx-20XX年,是xx小学实施“精致xx”(20xx-2015年度)五年发展规划的中期,也是实现“学校文化再造、学生精优发展、办学品牌彰显”五年发展目标的重要阶段。现将20XX年总结与20XX年规划报告如下。 一、20XX年度(20xx学年上学期)工作总结。 20XX年度,学校提出“精细管理,精优发展”的口号,全面贯彻落实20xx学年xx区教育局校 ...