西柏坡之行有感

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　跟着院里组织的寒假社会实践小分队到聊城冠县的两所乡村小学进行“留守儿童教育及心理状况”实践调研。一路下来，感慨万千…… 　　（一）我们身边，有这样一群人 　　我们身边，有这样一群人…… 　　这是一群特殊的未成年人，社会上用“弱势群体”来定位他们，他们的成长中缺少了父母情感上的关爱与呵护，他们从小就对“家”的概念极为模糊。 　他们就是“留守儿童”。 　　近几年，留守儿童越来越受社会各界关注，甚至有 ...

建党90周年诗歌集 五律·一大会址观感 刀枪恐怖稠，鼠眼贼眉搜。 偏僻民居聚，先知扁叶舟。 航灯循马列，义举动神州。 世纪丰功伟。于今青史留。 七律·忆在南昌起义纪念馆劳动 卌六年前好事乖，洪都胜迹满佳街。 绳金塔影无心恋，道院青云有意排。 旧址翻修流血汗，军旗起处扫阴霾。 同窗仰慕英雄志，高唱红歌情满怀。 七律·井冈山抒怀　 韶年思慕井冈山，花甲逢缘万仞颠。 云步苍穹寻梦境，凝眸翠岭赴幽潭。 昔 ...

观《建党伟业》有感：烽火柔情 　　在金戈铁马、枪林弹雨的烽火岁月里，偶尔出现的那一缕柔情，仿佛暗夜里的星星，给人希望和温暖，让人暂时忘却枪炮的冰冷和残酷，沉浸在各自心头最温柔甜美的一隅。哪怕只是一瞬，也是多么美丽，多么温馨！ 　　影片《建党伟业》中，国家的政治风云变幻莫测，人民满怀一腔热血水深火热，环环相扣的情节紧紧抓住我的心，让我来不及松一口气。很不可思议，拨动我心弦并久久震荡不息的，竟然不是惊 ...

以热爱祖国为荣.以危害祖国为耻,以服务人民为荣.以背离人民为耻,以崇尚科学为荣.以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣.以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣.以损人利己为耻,以诚实守信为荣.以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣.以骄奢淫逸为耻. 短短的112个字,深深的震撼着我的心灵,让我的思绪在激动中飞扬,内心深处有种莫名的感动.在我们引以为荣的传统美德在改革的大浪中物化.脱变.甚至

　　胡锦涛总书记3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，是国学文化精粹的概括，在全国人民中引起强烈共鸣，具体内容如下： 　　以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻； 　　以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好恶劳逸为耻； 　　以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 　　以遵纪守法为 ...

参观山东省xx二中有感 吴文博 刚迈入山东省xx二中的校门，我就被周围的一切震撼住了。与当地相对较落后的经济状况相比较，整个学校是那么的雄伟、有特色，偌大的一个校园显得很整洁、安静，很有真正意义上校园的感觉。这一切让我感觉到生活学习在这个校园里的学生很幸福。反思这次学习，我想从学生管理和课堂教学这两个方面来总结下这个学校的特色： 一．学生管理方面： xx二中学生管理方面有许多特色，其中最大的特色是 ...

1、牢记“两个务必”，永葆革命本色 -内科党总支西柏坡观后感 　长途跋涉阻挡不了我们前进的脚步。月日至日，***党总支的百余名党员和积极分子怀着无限的崇敬和向往，奔赴革命圣地西柏坡，去寻觅革命先辈的足迹，了解共和国建立的历史背景，接受革命传统的再教育。走进西柏坡，就走进54年前那个激情燃烧的岁月，也就是走进一部辉煌、厚重的历史！ 西柏坡位于太行山东麓，是滹沱河北岸柏坡岭下一个极为普通的小山村。这个 ...

　　5月4日-6日我局组织全体党员和积极分子到革命圣地河北平山县西柏坡、冉庄地道战遗址参观学习。大家兴高采烈，学习了党的历史，重温了党的光荣传统，过了一次十分有意义的组织生活。这次参观收获很大，开了眼界，长了知识。时间虽短，但受教育甚深，终生难忘，受益非浅。通过参观学习，大家深深地感受到中国革命的胜利来之不易，为了国家的独立、民族的解放，无数的革命先烈献出了宝贵的生命。同时也更加增强了加强学习，全 ...

　　在迎来中国共产党成立83周年的前几天，站党支部组织部分党员去西柏坡参观，我作为一名离岗退养、有着35年党龄的老党员，能有机遇参加这次活动，终于实现了心中多年的夙愿，心情特别激动。 　　 　　西柏坡：中国五大革命圣地之一、全国爱国主义教育示范基地。她三面环水，一面依坡，碧波荡漾，松柏苍翠。这里曾是中共中央所在地，党中央和毛主席在此指挥了“三大战役”，召开了举世闻名的七届二中全会。 　　 　　在新 ...

　　省委书记张云川指出：解放思想是推动一切工作的“总阀门”。社会宣传工作是做人的工作的，它的主体和客体都是人。坚持解放思想，开拓创新就是要以人为主体，以人为动力，以人为目的，一切为了人，一切依靠人，就是要把解放思想，开拓创新作为宣传思想工作的一种理念，渗透到我们工作中的各个方面。作为社会宣传工作来说，就是要把握好以下三个“点”： 　　一、要把不断满足广大市民的精神文化需求作为社会宣传工作的出发点 ...